Цифровые образовательные ресурсы, как составляющая часть электронного образовательного пространс (стр. 3 из 5)

· затем отобрать материал, соответствующий содержанию;

· связать соответствующие главы учебника гиперссылками с содержанием.

Этот учебник будет являться прототипом традиционного учебника, только в цифровой форме.

Пример создания обучающего электронного учебного пособия (рассмотрим на примере одной задачи). Допустим, что учитель поставил перед собой цель научить детей решению геометрических задач определенного типа.

Интерфейс пособия: текстовое поле для записи ответа, пять кнопок (проверить, показать подсказку, скрыть подсказку, показать решение, скрыть решение) и две надписи (верно или нет, для вывода подсказки) и одно изображение (решение будет храниться в картинках, потому что VBA не поддерживает написание формул).

Задача: {текст задачи}

Двугранный угол при боковом ребре правильной треугольной пирамиды DABC равен 120⁰. Расстояние от вершины B до бокового ребра AD равно 16 см. Найдите апофему пирамиды (ответ округлите до десятых).

Рис.4

Ответ:

Если вы затрудняетесь в решении, то можете воспользоваться подсказкой.

Если вам не помогает подсказка, вы можете

Код программы:

Событие на нажатие кнопки «Проверить»

Private Sub c1_Click()

If TextBox1.Text = "9.8" Then

Label3.Caption = "Верно!"

Else: Label3.Caption = "Неверно!"

End If

End Sub

Событие на нажатие кнопки «Показать подсказку»

Private Sub CommandButton1_Click()

Label1.Caption = "Как найти сторону ВС из треугольника ВСК?"

End Sub

Событие на нажатие кнопки «Скрыть подсказку»

Private Sub CommandButton2_Click()

Label1.Caption = ""

End Sub

Событие на нажатие кнопки «Показать решение»

Private Sub CommandButton3_Click()

Image1.Picture = LoadPicture("G:\get_pic.jpg")

End Sub

Событие на нажатие кнопки «Скрыть»

Private Sub CommandButton4_Click()

Image1.Picture = LoadPicture(none)

End Sub

Обучающе-контролирующее электронное учебное пособие может отличаться от предыдущего лишь тем, что полное решение учитель не будет давать учащемуся, при выставлении отметки будет учитываться количество взятых подсказок и количество правильных ответов. На мой взгляд полное решение проверить не удастся, так как малейшая орфографическая ошибка и ответ будет засчитан как неверный.

Справочники и словари могут быть реализованы в Microsoft Office Word путем связывания понятия с его определениями посредством гиперссылок.

Пример: на первой странице алфавитный указатель (либо буквы алфавита, либо слоги, что быстрее поможет найти слово, если количество слов довольно большое). Пользователь кликает мышкой на букву (или слог) и переходит на страницу, в которой содержится это слово. Ключевые слова выделены и, щелкнув по непонятному слову, пользователь переходит на страницу с этим словом (если слово имеется в словаре).

Рассмотрим создание теста в Microsoft Office Word посредством языка программирования VBA:

Предположим, что в тесте пять вопросов (demo-версия), тема – «Проверка знаний по тригонометрии», две попытки на ответ.

Тест по тригонометрии.

1. Чему равен cos(0)?

2. Чему равен sin(0)?

3. Чему равен tg(pi/4)?

4. Чему равен sin(pi/4)?

5. Чему равен cos(pi/6)?

Код программы:

Описание переменных:

Dim k As Byte, k1 As Byte, k2 As Byte, k3 As Byte, k4 As Byte

Dim oc As Byte, pov As Byte, a As Integer

Первый вопрос:

Private Sub CommandButton1_Click()

k = k + 1

If k < 3 Then

If OptionButton1.Value = True Then

Label1.Caption = "Правильно!"

oc = oc + 1

Else: Label1.Caption = "Неправильно!"

pov = pov + 1

End If

Else: Label1.Caption = Label1.Caption + "Только две попытки!"

End If

End Sub

Второй вопрос:

Private Sub CommandButton1_Click()

k 1= k 1+ 1

If k 1< 3 Then

If OptionButton6.Value = True Then

Label2.Caption = "Правильно!"

oc = oc + 1

Else: Label2.Caption = "Неправильно!"

pov = pov + 1

End If

Else: Label2.Caption = Label2.Caption + "Только две попытки!"

End If

End Sub

Третий вопрос:

Private Sub CommandButton1_Click()

k 2= k2 + 1

If k2< 3 Then

If OptionButton10.Value = True Then

Label3.Caption = "Правильно!"

oc = oc + 1

Else: Label3.Caption = "Неправильно!"

pov = pov + 1

End If

Else: Label3.Caption = Label3.Caption + "Только две попытки!"

End If

End Sub

Аналогично четвертый и пятый вопросы.

Событие на нажатие кнопки «Оценка»

Private Sub CommandButton4_Click()

a = ((oc - (pov / 2)) / 3) * 100 'кол-во правильных ответов минус кол-во повторов, деленное на 2 и все поделить на кол-во вопросов

If a >= 95 Then

Label4.Caption = "Отлично"

End If

If a < 95 Then

If a >= 75 Then

Label4.Caption = "хорошо"

End If

End If

If a < 75 Then

If a >= 50 Then

Label4.Caption = "Удовлетворительно"

End If

End If

If a < 50 Then

Label4.Caption = "Неудовлетворительно"

End If

Label4.Caption = Label4.Caption + Chr(10) + Str(oc) + "правильных ответов" + Chr(10) + Str(pov) + "повтора(ов)"

End Sub

В среде Microsoft Office Word существует возможность создания шаблонов, бланков, которые можно заполнять и при этом сам шаблон не изменяет своего содержания. Для создания такого шаблона нужно создать новый документ и сохранить его как шаблон (Зайдем в меню "Файл" и выберем команду "Сохранить как". Откроется диалоговое окно "Сохранение документа", в котором нам надо выбрать в поле "Тип файла" тип "Шаблон документа" (*.dot) Будет открыта папка "Шаблоны", в которой по умолчанию сохраняются все шаблоны. Присвоим файлу имя и нажмем кнопку "Сохранить"). После того, как файл был сохранен необходимо создать его «начинку». Определим, какие элементы (текст и графика) и где именно будут располагаться в документе. По окончании оформления шаблона, его необходимо сохранить.

Теперь, чтобы воспользоваться этим шаблоном, необходимо зайти в меню "Файл" и выбрать команду "Создать". Справа появится область задач, в которой нужно выбрать опцию "Общие шаблоны". Откроется окно со всеми доступными шаблонами, нужно выбрать созданный вами шаблон и нажать "OK". Новый документ на основе вашего шаблона будет загружен в Word. Этот шаблон можно заполнять данными и сохранять его как обычный документ, при этом исходный шаблон останется неизменным.

Также в среде Microsoft Office Word существует возможность создания схем посредством встроенных автофигур:

Существуют и другие автофигуры, их множество, но для построения схем эти автофигуры считаются основными.

Для того чтобы построить таблицу средствами Microsoft Office Word необходимо открыть вкладку «Таблица» → «Вставить», откроется диалоговое окно, в котором надо указать количество строк и столбцов или «Таблица» → «нарисовать таблицу».

В среде Microsoft Office Word довольно много возможностей обработки и представления текстовой информации, рассмотреть все из них невозможно, однако в этой работе рассмотрены самые интересные и самые используемые.

Microsoft Office Excel, как средство создание ЦОР

Microsoft Office Excel преимущественно ориентирован на работу с цифровой информацией: сложные расчеты, построение диаграмм и многое другое, поэтому с его помощью можно создавать ЦОРы в которых содержится цифровая информация, а также ЦОРы, в которых стоит необходимость наглядно показать зависимость величин (графики, диаграммы).

Средствами Microsoft Office Excel могут быть созданы:

ЦОРы, классифицированные по образовательно-методическим функциям

- Демонстрационные материалы (базы данных, таблицы, динамичные, интерактивные, с использованием построения графиков, например, исследование функции)

- Тесты

ЦОРы, классифицированные по типу информации

- ЦОР с визуальной информацией (диаграммы)

- ЦОР с текстовой информацией (числовые данные)

Возможности Microsoft Office Excel для создания вышеперечисленных ЦОРов:

· возможности обработки цифровой информации (ввод формул, подсчеты)

· построение графиков, диаграмм

· возможность создания гипертекста

· редактирование текста, визуальное оформление листов (цвет, шрифт)

· защита листов от просмотра формул, что важно в создании тестов

· создание раскрывающихся списков

· язык программирования Visual Basic for Application

Рассмотрим ЦОР, созданный в Microsoft Office Excel.

Рис.5

В ячейки Е10, Е11, Е12 вводятся коэффициенты графика функции y=ax² + bx + c. Автоматически меняются значения в ячейках В6:В10, а соответственно график функции тоже автоматически меняет свой вид. Также в ячейках В12, В13 отображаются координаты вершины.

С помощью этого ЦОРа можно показать, как изменяется вид графика в зависимости от коэффициентов функции. Использование этого ЦОРа на уроках алгебры значительно уменьшит время на изучение теории по этой теме, что даст возможность решать больше задач, так как просмотр на проекторе этого ЦОРа занимает меньше времени, чем рисование этих же случаев на доске или в тетради.

Создание этого ЦОРа занимает немного времени и требует минимум знаний по работе с Microsoft Office Excel.