Сетевые возможности OC MS Windows (стр. 3 из 3)
3.Лист 1 переименовать в лист с названием Результат.
4.На рабочем листе Результат MSExcel создать таблицу базового прайс-листа.
5.Заполнить таблицу «Сведенья о результатах экзаменационной сессии» исходными данными.
Рис. 5 Расположение таблицы «Сведения о результатах экзаменационной сессии» на рабочем листе Результаты MS Excel
6. Лист 2 переименовать в лист с названием Ср.балл.
7. На рабочем листе србалл MSExcel создать таблицу,в которой будут содержаться данные среднего балла по курсам и факультету.
8.Заполнить таблицу с данными о среднем балле по курсам и факультету исходными данными.
Рис. 6 Исходные данные таблицы Средний балл по курсам и факультету.
9. Разработать структуру шаблона таблицы «Средний балл по курсам и факультетам».
| Колонка электронной таблицы | Наименование (реквизит) | Тип данных | Формат данных | |
| длинна | точность | |||
| А | Курс | Текстовый | 25 | |
| В | Средний балл | числовой | 5 | 1 |
| С | Рейтинг | числовой | 5 | |
Рис. 7 Структура шаблона таблицы «Средний балл по курсам и факультету»
10. Заполнить графу Средний балл таблицы «Средний балл по курсам и факультету»,находящейся на листе србалл. При этом будем использовать функцию ОКРУГЛ до десятичного знака после запятой.
Функция ОКРУГЛ округляет число до указанного количества десятичных разрядов. Для того чтобы ее применить, нужно установить курсор на пустой ячейке; нажать кнопку Вставка функции и выбрать функцию ОКРУГЛ, затем заполнить поля Число и Количество цифр. В выбранной ячейке отобразится результат.
11.Заполнить графу Рейтинг таблицы «Средний балл по курсам и факультету»,находящейся на листе србалл. При этом будем использовать функцию РАНГ.
Навести курсор на ячейку С2 и занести в неё формулу
=РАНГ(B2;B$2:B$6)
Размножить введённую в ячейку C2 формулу для остальных ячеек (с C3 по C6) данного столбца.
| КУРС | Средний балл | Рейтинг |
| 1 | =ОКРУГЛ(СУММПРОИЗВ(Результат!A3:A6;Результат!B3:B6)/СУММ(Результат!B3:B6);1) | =РАНГ(B2;B$2:B$6) |
| 2 | =ОКРУГЛ(СУММПРОИЗВ(Результат!C3:C6;Результат!D3:D6)/СУММ(Результат!D3:D6);1) | =РАНГ(B3;B$2:B$6) |
| 3 | =ОКРУГЛ(СУММПРОИЗВ(Результат!E3:E6;Результат!F3:F6)/СУММ(Результат!F3:F6);1) | =РАНГ(B4;B$2:B$6) |
| 4 | =ОКРУГЛ(СУММПРОИЗВ(Результат!G3:G6;Результат!H3:H6)/СУММ(Результат!H3:H6);1) | =РАНГ(B5;B$2:B$6) |
| 5 | =ОКРУГЛ(СУММПРОИЗВ(Результат!I3:I6;Результат!J3:J6)/СУММ(Результат!J3:J6);1) | =РАНГ(B6;B$2:B$6) |
| По факуоьтету | =СУММ(B2:B6)/5 |
Рис. 8 Элемент шаблона таблицы «Средний балл по курсам и факультету»
Рис.10 «Средний балл по курсам и факультету»
12. Лист 3 переименовать в Диаграмма3.
Рис.9 Графическое представление результатов вычислений.
2.5.Результаты выполнения контрольного примера в расчётном и формульном виде
Чтобы рассчитать средний балл факультета необходимо:
1) Найти количественный балл конкретного кол-ва оценок конкретного балла.
| 1 курс: 5*23=115 | 4*57=228 | 3*18=54 | 2*7=14 |
| 2 курс: 5*27=135 | 4*60=240 | 3*14=42 | 2*9=18 |
| 3 курс: 5*32=160 | 4*58=232 | 3*10=30 | 2*4=8 |
| 4 курс: 5*28=140 | 4*63=252 | 3*9=27 | 2*1=2 |
| 5 курс: 5*34=170 | 4*62=248 | 3*6=18 | 2*0=0 |
2) Найти сумму количественных баллов конкретного курса.
| 1 курс: 115+228+54+14=411 |
| 2 курс: 135+240+42+18=435 |
| 3 курс: 160+232+30+8=430 |
| 4 курс: 140+252+27+2=421 |
| 5 курс: 170+248+18+0=436 |
3) Найти сумму кол-ва оценок конкретного курса.
| 1 курс: 23+57+18+7=105 |
| 2 курс: 27+60+14+9=110 |
| 3 курс: 32+58+10+4=104 |
| 4 курс: 28+63+9+1=101 |
| 5 курс: 34+62+6+0=102 |
4) Находим средний балл конкретного курса, разделив сумму количественных балов конкретного курса (пункт 2) на сумму кол-ва оценок конкретного курса (пункт 3).
| 1 курс: 411/105=3,9 |
| 2 курс: 435/110=4,0 |
| 3 курс: 430/104=4,1 |
| 4 курс: 421/101=4,2 |
| 5 курс: 436/102=4,3 |
5) Находим средний балл факультета суммируя средние баллы каждого курса и делим на кол-во курсов.
| 3,9+4,0+4,1+4,2+4,3=20,5/5=4,1 |
Полученные значения округлить до одного знака.
На основании всего вышеуказанного, можно сделать вывод о работоспособности разработанного проекта. Этот проект позволил представить графический материал по имеющимся данным.
1. Акимов А.М. ЛВС: основы построения. – М.: Омега-Л, 2005. – 368с.
2. Брагин С.Д. Современные информационные технологии. – М.:ЮНИТИ, 2006. – 496с.
3. Гримов С.С Локальные сети: структура и работа. – Спб.: БХВ-Питер, 2004. – 432с.
4. Панков К.М. Построение ЛВС. – М.: МИФИ, 2001. – 315с.
5. Косарев В.П., Ерёмин Л.В. Компьютерные системы и сети. – М.: Финансы и статистика, 2001. – 590с.
6. Крайн Дж. Локальные сети. М.: Просвещение, 2004. – 286с.
7. Фурман А.Н. Сетевые возможности MSWindows. – М.: Перспектива, 2006. – 385 с.
8. Гусева А.И. Сети и межсетевые коммуникации. – М.: ДИАЛОЛГ-МИФИ, 2002. – 256с.