Если Yahoo! не может установить связь достаточно быстро с Alta Vista, то в этом случае Yahoo! будет обеспечивать страницу связи с набором инструментов поиска. После того как одна из этих связей выбирается, ключевые слова передаются к поисковой машине на ваше усмотрение.
Средством, облегчающим поиск, является наличие “tip search”(TS) - поиск с помощью “намека”: Yahoo! Является подчиненным справочником, что означает, что система не имеет так много страниц, как поисковые машины, однако задание наиболее общих ключевых слов позволит найти необходимую тему на странице высокого уровня (первая страница, которая возникает перед пользователем при посещении сайта) для организации или компании.
Результаты: Связи отображаются в соответствии с очерёдностью задаваемых слов последовательностью поиска наряду с их описательным текстом и подчиненной иерархией.
Адрес: http://www.yahoo.com/
1.5.3.4. Google
Это самая быстрая и самая большая поисковая система. Проиндексировано более полутора миллиарда страниц (из них полностью — около половины, остальные представлены только в виде адреса и текста ссылки). Имеется возможность выбора языка интерфейса. Можно включать или исключать результаты с определенных сайтов или доменов. В отличие от большинства поисковых систем Google также оценивает популярность ресурса по количеству ссылок, ведущих к нему с других страниц. Кроме того, здесь содержится архив с возможностью поиска по всем телеконференциям системы USENET за последние 20 лет.
Международная поддержка
Вы можете искать в Google на 10 различных языках. Вы также можете настроить интерфейс на нужный вам язык. Например, если вы ищите немецкий сайт, то вы можете вводить запрос на немецком языке, и все вспомогательные надписи интерфейса будут на немецком языке. Посмотреть список доступных языков вы можете здесь.
Отличительные особенности
Очень удобной функцией является "cache" . Благодаря этой функцией пользователь может просмотреть проиндексированную страницу даже если эта страница удалена или сервер, на котором расположена страница недоступен. Вы также можете использовать эту функцию для исследования ваших конкурентов, это также помогает лучше понять принцип индексирования страницы поисковым пауком (роботом).
С помощью Google можно найти страницы, которые не содержаться в его базе данных. Это возможно, потому что поисковый паук индексирует текст ссылок со страниц.
1.5.3.5.Rambler
Поисковая система Рамблер начала свое существование с 1996 года. На сегодняшний день она является одной из самых
Поисковая система Рамблер при поиске учитывает морфологию русского языка, что дает больше возможностей для эффективного поиска информации. Реализована также система так называемых "перевязок", которая позволяет выдавать в результатах поиска не только страницы содержащие запрос, но и слова, которые являются синонимами запроса. Еще одной функцией "перевязок", думаю более значимой, является выдача контекстной рекламы не только по конкретному запросу, но и по запросам, которые тесно связаны с исходным, это позволяет перекрыть большее количество целевой аудитории.
Рамблер находит именно то, что Вам нужно, результаты поиска максимально соответствуют запросу. Вам не придется искать нужные документы среди множества ссылок.
По соответствию запросу оцениваются не только отдельные документы, но и целые сайты. Благодаря объединению по сайтам за одним ответом на Ваш запрос могут стоять десятки найденных документов.
Рамблер по-прежнему остается самой быстрой поисковой системой. На конкурсе "Золотая паутина" информационно-поисковая система Рамблер была отмечена первым призом в номинации "Лучший коммерческий проект года".
Рамблер - это комплексный информационный сервис, охватывающий практически весь российский интернет. Рамблер - самый популярный в российском интернете портал, объединивший поисковую систему, рейтинг-классификатор, а также ряд бесплатных сервисов и информационных проектов.
1.5.3.6. APORT
http://www.aport.ru/
Поисковая машина "Апорт" была впервые продемонстрирована в феврале 1996 года на пресс-конференции "Агамы" по поводу открытия "Русского клуба". Тогда она искала только по сайту russia.agama.com. Потом она начала искать по четырем, потом по шести серверам... Короче, день рождения и фактический старт системы сильно "размазались" по времени, а официальная презентация "Апорта" состоялась только 11 ноября 1997 года. К тому времени в его базе был проиндексирован первый миллион документов, расположенных на 10 тысячах серверов. Создателем системы выступила компания "Агама" - разработчик программного обеспечения для платформы Windows, главным из которых являлся корректор орфографии "Пропись". Лингвистические разработки "Агамы" использовались при создании поисковой машины, в которой, скажем, в отличие от "Рамблера", изначально учитывалась морфология слов и осуществлялась по желанию клиента проверка орфографии запроса.
Важнейшими свойствами первой версии "Апорта" являлся перевод запроса и результатов поиска на английский язык и обратно, а также реконструкция всех проиндексированных страниц из собственной базы (что означает возможность просмотра страниц, уже несуществующих в оригинале).
В ноябре 1998 года компания "Агама" была куплена за 55 тысяч долларов израильским капиталом в лице Джозефа Авчука (с сохранением торговых марок "Апорт" и "Агама"). В марте 1999 года Авчук входит в долю, а летом того же года окончательно покупает каталог Ау!, торговой марке которого повезло существенно меньше - она была переименована сначала в AtRus, а потом и вовсе уничтожена при экспорте каталога на сайты "России он-лайн", "Омен" и "Апорт". К концу 1999 года Авчук вложил в "Апорт" и AtRus первый миллион долларов, позволивший в октябре того же года представить на компьютерных выставках по обе стороны океана принципиально новую поисковую машину "Апорт 2000", полностью интегрированную с Atrus (ныне "Каталог-Апорт").
"Апорт 2000" стал первым русским поисковиком, построенным на основе выдачи результатов по отдельно взятым сайтам. Для разделения ресурсов на сайты используется информация, которую "Апорту" предоставляет каталог AtRus или сведения, введенные в "Апорт" владельцами ресурсов. На худой конец, приходится опираться на алгоритм, который позволяет по некоторым формальным признакам выделить отдельные сайты.
Пользователи "Апорта" (в отличие завсегдатаев "Яндекса") мало пользуются расширенным поиском (на 8000 загрузок простой страницы приходится 300 вызовов страницы "Расширенный поиск").
Глава 2. методика изложения темы«Интернет и его возможности»
§2.1. НАЗНАЧЕНИЕ И МЕСТО темы«Глобальный мир Интернет и его возможности» в УЧЕБНОМ ПРЕДМЕТЕ ИНФОРМАТИКА
Я считаю, что тема «Интернет и его возможности» должна входить в курс информатики, потому что этого требует стандарт, так как учащиеся, должны уметь пользоваться сетью Интернет, находить для себя интересующую информацию, или просто переписываться с друзьями по почте.
Лучше всего включить эту тему при изучении информатики в 10-11 классе. При этом учащиеся должны приобрести начальные знания по теме Интернет, научиться работать с информацией, анализировать и синтезировать ее, научиться работать с литературой, находить нужную и полезную.
В настоящей работе предложена методика обучения основным принципам работы с Интернет, его особенностям и специфическим моментам.
§ 2.2. Госстандарт и организация учебного процесса
Госстандарт по информатике для средней школы (приложение 1) включает в себя следующие вопросы, связанные с изучением сети Интернет:
1. Поиск информации по различным критериям в электронных
библиотеках сети Интернет, ее отбор и анализ;
2. Представление информации в виде печатной публикации в
Интернете. Телефон, факс, электронная почта: правила переписки, приложения к письмам, отправка, получение. Сохранение для индивидуального использования объектов из Интернета и ссылок на них, получение («скачивание») информационных объектов из Интернета, подписка на рассылку. Телеконференции, видеоконференции. Система адресации в Интернете, учетные записи, цифровая подпись;
3. Информационно-поисковые системы. Телекоммуникационные
технологии. Технологии сети Интернет. Технологии и средства защиты информации от разрушения и несанкционированного доступа;
Для изучения этих вопросов в настоящей работе предлагается отвести учебное время в объеме 11 часов и провести уроки по темам:
1. Урок 1. Принципы работы в глобальной сети.
-Лабораторная работа по настройке браузера.
2. Урок 2. Практическая работа по настройке программного обеспечения для работы в сети Интернет.
3. Урок 3. Сервисные службы Интернета. Электронная почта.
-Практическая работа «Почтовая программа OutlookExpress»
4. Урок 4. Самостоятельная работа «Создание, отправка и получение сообщений»
5. Урок 5. Телеконференции в сети.
-Лабораторная работа по настройке OutlookExpress для участия в
телеконференциях.
6. Урок 6. WWW и FTP.
-Практическое задание:
a) Посещение несколько сайтов WWW и FTP, нахождение
отличительных черт данных сайтов;
b) Нахождение и скачивание программу редактор текстов размером
не более 500 Кбайт.
7. Урок 7. Практическая работа «Путешествие по всемирной паутине»
8. Урок 8. Поисковые информационные системы.
-Самостоятельная работа по поисковым системам.
a) Поиск с помощью системы Рамблер;