Смекни!
smekni.com

Нестандартные методы решения задач по математике (стр. 6 из 15)

Уравнение имеет очевидный корень

. Покажем, что других корней нет. Для этого разделим обе части уравнения на
, тогда

Так как

, а
, то левая часть уравнения является убывающей функцией, а правая часть --- возрастающей функцией. Поэтому уравнение если имеет корень, так только один. Ранее было установлено, что
--- корень уравнения . Следовательно, этот корень единственный.

Таким образом, имеем

. Тогда единственным корнем уравнения является
.

Ответ:

.

Пример 22 Решить уравнение

Решение. Разделим обе части уравнения на

, тогда

Подбором нетрудно установить, что

является корнем уравнения . Покажем, что других корней это уравнение не имеет.

Обозначим

и
. Очевидно, что
. Следовательно, каждая из функций
и
является убывающей и при этом
.

Если

, то
,
и
.

Если

, то
,
и
.

Следовательно, среди

2 или
корней уравнения нет.

Ответ:

.

5. Методы решения функциональных уравнений

К числу наиболее сложных задач на вступительных конкурсных экзаменах по математике относятся задачи, решение которых сводится к рассмотрению функциональных уравнений вида

или

где

,
,
--- некоторые функции и
.

Методы решения функциональных уравнений , основаны на использовании следующих теорем.

Теорема 23 Корни уравнения

являются корнями уравнения

Доказательство. Пусть

--- корень уравнения
, т.е.
. Тогда справедливы равенства

Отсюда следует, что

т.е.

является корнем уравнения .

Теорема 24 Если

--- возрастающая функция на отрезке
и
, то на данном отрезке уравнения
и
равносильны.

Доказательство. Пусть

является корнем уравнения , т.е.
. Предположим, что
не является корнем уравнения
, т.е.
. He нарушая общности рассуждений, будем считать, что
. Тогда в силу возрастания функции
справедливы неравенства

Так как

, то из приведенных выше неравенств следует
. Таким образом, получили ложное неравенство. А это означает, что
.

Отсюда и из теоремы следует справедливость теоремы .

Следствие 25 Если функция

возрастает для любого
, то уравнения
и
равносильны.

Следствие 26 Если функция

возрастает на своей области определения, то уравнения и
равносильны.

Более сложным является решение уравнения в том случае, когда на некотором отрезке

функция
является убывающей.

В данном случае имеют место аналоги теоремы и двух следствий только при условии, что в уравнении число

нечетное.

Теорема 27 Если

--- убывающая функция на отрезке
,
--- нечетное и
, то на данном отрезке уравнения
и
равносильны.

Доказательство. Пусть

является корнем уравнения , т.е.

Предположим, что

не является корнем уравнения
, т.е.
. Не нарушая общности рассуждений, будем считать, что
. Тогда в силу убывания функции
на отрезке
получаем неравенства
,
,
, и т. д.

Так как

--- нечетное, то