№1.1)Какиепревращенияпроисходятпри подъёмешара и его падении?2)Как изменитсясостояние шараи плиты при ихсоударении?3)В какую энергиюпревратитсямеханическаяпри ударе оплиту? 4)Какуюэнергию называютвнутренней?5)От чего зависитвнутренняяэнергия? 6)Какими2 способамиможно изменитьвнутреннююэнергию? 7)Опишитеопыт по изменениювнутреннейэнергии когданад телом совершаютработу? 8) Опишитеопыт по изменениювнутреннейэнергии когдатело совершаетработу? 9)Чтотакое теплопередача?10)Объяснитенагреваниеложки опущеннойв горячую воду?Отв:1.Когда поднялишар -сообщилипотенциальнуюэнергию. Припадении онауменьшаетсяи постепенноувеличиваетсякинетическаяэнергия.2.Шари плита деформировались,t>.3.Механическаяэнергия ,которойобладал шарв начале опыта,не исчезла, аперешла в энергиюмолекул.4.Энергиюдвижения ивзаимодействиячастиц, из которыхсостоит тело,назыв. внутреннейэнергией.6.Механическаяработа,теплопередача.7.Тонкостеннаятрубка, налитэфир, обвиваютверёвкой идвигают, эфирзакипает и парвытолкнулпробку. Вн.эн.эфира >,т.к.он закипел.8.Толстостенныйсосуд, в специальноеотверст, накачиваютвоздух с водянымпаром, пробкавыскакивает,появляетсятуман=>внутренняяэнергия<.9.>чемскорость икинетическаяэнергия металла.Молекулы горячейводы передаюткинетическуюэнергию частицамметалла.t воды,постепенноони сравняются.Лабор. Приб. иматер: амперметр,вольтметр,резистор, ключь,батарея, соед.пров .N=It(Вт),A=Nt(Дж)
№10.1)эл.ток и его действие?2)объяснениесущест. эл. токав металлах наосн. предст. остр. вещ.? 3)Применениеэл. тока? Отв.:1.Тепловоедейст.можно наблюд.,например, присоединивк полюсам ист.тока желез.проволоку. Онанагреется и,удлинняясь,слегка провисает.В эл. лампахтонкая вольфр.Проволочканакаливаетсятока до яркогосвета. Хим.Дейст.Сосотоит в том,что в некоторыхрастворахкислот припрохождениичерез них эл.тока наблюд.выделениевеществ, содерж.в растворе,которые отклад.на электродах,опущ. в раствор.При пропуск.тока черезраствор медногокупороса тона электродевыдел. медь.Этим. польз.для получ. чистыхметал. Магн.Дейст. наблюд.на опыте. Медныйпровод, покр.изоляц., наматываютна желез. гвоздь.,а концы соедин.С источникомтока. Цепь замкнута– гвоздь становитсямагнитом. Разомкнута– размагничивается.Явление взаимод.Катушки с токоми магнитаиспользуетсяв устройствеприб. гальванометра.2. В узлах кристалическойрешётки распол.Положит. Ионыи в пространствемежду нимидвижутся свободныеэлектроны. Вобычных усл.металл эл. нейтрален.Своб. эл. движутсябеспорядочно.Если в металлесоздать эл.толе, то своб.эл. начин. Двигатся,возникает эл.ток.
№11.1)Силатока? 2)Единицысилы тока?3)Амперметр.Его включениев цепь? 4)Измеритьсилу тока?Отв:1.Электрическийзаряд, проходящийчерез поперечноесечение проводникав 1с, определяетего силу токав цепи. Силатока Равнаотношениюэлектр. заряда,прошедшегочерез поперечноесечение проводника,ко времени егопрохождения.2.На международнойконференциипо мерам и весамбыло решенов основу определениясилы тока положитьявление взаимодействия2 проводниковс током. Ознакомимсяс этим явлениемна опыте. Двагибких прямыхпроводника,расположенныхпараллельнодруг другу. Обапроводникаподсоединенык источникутока. При замыканиицепи по проводникамтечёт ток, вследствиечего они взаимодействуют– притягиваютсяили отталкиваются.Силу взаимодействияпроводниковс током можноизмерить. Этасила зависитот длинныпроводников,расстояниямежду ними,среды, в которойнаходятсяпроводники,силы тока впроводниках.Если одинаковывсе условия,кроме силытоков, то, чембольше с.т. вкаждом проводнике,тем с большейсилой они взаимод.между собой.За единицу с.т.принимают с.т.,при которойотрезки такихпараллельныхпроводниковдлинной 1м взаимод.с силой 2*10-7Н.Эту единицус.т. назвалиамперомв честь французскогоучёного Ампера.3.Силу тока вцепи измеряютприбором, называемымамперметром.Амперметр –это тот жегальванометр,только приспособленныйдля измерениясилы тока; егошкала проградуированав амперах. Насхемах егообозначаюткружком с буквойА. При включениив цепь амперметрне должен влиятьна измеряемуювеличину. Онустроен так,что при включенииего в цепь с.т.в ней почти неизменяется.В техникеиспользуютсяамперметрыс разной ценойделения, взависимостиот назначения.По шкале амперметравидно, на какуюнаибольшуюс.т. он рассчитан.При измерениис.т. амперметрвключаютпоследовательнос тем прибором,с.т. в которомизмеряют. Включаютамперметр вцепь с помощью2 клемм, или зажимов,имеющихся наприборе. У однойиз клемм амперметрастоит знак «+»,у другой – «-».Клемму со знаком«+» обязательносоединяют спроводом, идущимот полож. источникатока.
№12.1)Чтотакое электрическоенапряжение?2)Единицы напряжения?3)Прибор дляизмерениянапряжения.Его включениев цепь? 4)Измеритьнапряжениев цепи? Отв:1.Напряжение– это физическаявеличина,характеризующаяэлектрическоеполе, котороесоздаёт ток.Чтобы ознакомитьсяс этой физическойвеличинойобратимся копыту. 1/ электрическаяцепь, в котороювключена лампочкаот карманногофонаря. Источникомтока здесьслужит аккумулятор.2/ другая цепь,в неё включеналампа, используемаядля освещенияпомещений.Источникомтока здесьявляется городскаяосветительнаясеть. Амперметры,включённыев указанныецепи, показываютодинаковуюс.т. Однако лампа,включённаяв гор. сеть, даётгораздо большесвета и тепла,чем лампочкаот карманногофонаря. Объясняетсяэто тем, чтопри одинаковойс.т. работа токана этих участкахцепи при перемещенииэл. заряда, равного1Кл, различна.U=A/q.2.Единица напряженияназвана вольтом(ОбозначаетсяВ) в честь итальянскогоучёного Вольта.Вольт равентакому эл. напряжениюна концах проводника,при которомработа по перемещениюэл. заряда в1Кл по этомупроводникув 1Дж. 1В=1Дж/1Кл.Применяютсятакже милливольтыи киловольты.3.Для измерениянапряженияна полюсахисточника токаили на каком-нибудьучастке цепиприменяютприбор, называемыйвольтметром.На его шкалеставят буквуV.На схема обозначаюткружком с буквойVвнутри. У одногозажима вольтметраставят знак«+». Этот зажимнеобходимосоединить спроводом идущимот положительногополюса источникатока. Иначестрелка приборабудет отклонятсяв обратнуюсторону. Зажимывольтметраприсоединяютк тем точкамцепи, междукоторыми надоизмерить напряжение.Такое включениепроводниковназываютпараллельным.
№13.1)Эл.сопротивление?2)В чём причинасопроитвления?3)Удельноесопротивление?4)Формула длярасчёта сопротивления?5)Единицы сопротивления?6)Найти значениепо таблице?Отв.:1.Электрическоесопротивление– физическаявеличина.Обозначаетсябуквой R.2.Причинойсопротивленияявляетсявзаимодействиедвижущихсяэлектроновс ионами кристалическойрешётки. Разныепроводникиобладают различнымсопротивлениемиз-за различияв их строенииих кристалическойрешётки, из-заразной длинныи площади поперечногосечения. 3.Сопротивлениепроводникаиз данноговещества длинной1м, с площадьюпоперечногосечения в 1мІназываетсяудельнымсопротивлениемэтого проводника.Единицей удельногсопротивленияявляется Ом*ммІ/м.4.Сопротивлениеизмеряетсяпо формулеR=p*l/S.Удельноесопротивлениеp=RS/l.5. За единицусопротивленияпринимают 1 Ом– сопротивлениетакого проводника,в котором принапряжениена концах 1 вольт,сила тока равна1 амперу. Записывается:Ом = вольт/ампер.Применяют такжедругие единицы:миллиом, килоом,мегаом.
№14.1)Опыт,при помощикоторогоустонавливаютсвязь междус.т. от сопротивлением?2)Какова зависимостьс.т. от напряжения?3)Сформулируйтезакон Ома. 4)Каквыразить напряжениеиз з-на Ома? 5)Каквыразитьсопротивление?Отв.:1.Элекрическаяцепь, источникомтока явл. аккамулятор.В Эту цепь поочереди включаютпроводники,обладающиеразным сопротивлением.Напряжениена концах проводникаво время опытаподдерживаетсяпостоянным.За этим следятпо показаниямвольтметра.С.т. в цепи измеряетамперметр.Результаты://U=const//2.Во сколькораз увеличиваетсянапряжение,преложенноек одному и томуже проводнику,во столько жераз увеличиваетсяс.т. в нём. Другимисловами, с.т. впроводникепрямопропорциональнанапряжениюна концах проводника.3. З-н Ома: с.т. вучастке цепипрямопропорциональнанапряжениюна концах этогоучастка иобратнопропорциональнаего сопротивлению.4.U=IR. 5. R=U/I.Лабор. Цель:определитьQ,отданное горячейводой при охлаждениии полученноехолодной притеплообмене.Приб. и матер.:калориметр,измерительныйцилиндр, термометр,стакан. Таблица:|массагор. воды||tнгор. воды||tсмеси||Qотданоегор. водой||mхол.воды||Qхолод.получен. Холод.|Доска:U=const1R 2R 3R ниже I I/2 I/3}I~1/R|R=const U 2U 3U нижеI 2I 3I}I~U
№15.1)Какоесоединениеназываютпоследовательным?2)Изобразитесхему последовательногосоединения?3)Законы последовательногосодинения?4)Какое соединениеназываютпараллельным?5)Схема парал.соединения?6)Законы дляпарал. соединения?Отв.: 1.Последовательносоединены,например,аккамулятор,2 лампы, ключ.Если выключитьодну лампу, тоцепь разомкнётсяи другая лампапогаснет. 3.Припоследовательномсоединениис.т. в любых частяхцепи одна итаже. Общеесопротивлениепри послед.содинении равносумме сопротивленийотдельныхпроводников.Полное напряжениев цепи равносумме напряженийна отдельныхучастках цепи.6.Напряжениена участке цепии на концахвсех параллельносоединённыхпроводниководно и тоже.С.т. в неразветвлённойчасти цепиравна суммесил токов вотдельныхпараллельносоединённыхпроводниках.При параллельномсоединенииувеличиваетсяплощадь поперечногосечения проводника.Поэтому общеесопротивлениецепи уменьшаетсяи становитсяменьше сопротивлениякаждого изпроводников,входящих вцепь. Доска:|I=I1=I2 U=U1+U2 R=R1+R2|| I=I1+I2 U=U1=U2 1/R=1/R1+1/R2
№16. 1)Чемуравно эл. напряжениена участкецепи? 2)Как черезнапряжениеи заряд выразитьработу? 3)Каквыразить работучерез напряжение,силу тока ивремя? 4)В какихединицах измеряетсяработа? 5)Какимиприборамиизмеряют работу?6)что называютмощностью?7)Как рассчитатьмощность? 8) Чтопринимают заединицу мощности?9)Какую величинууказывают впаспортахприёмниковтока? 10) Как можновыразить работучерез мощностьи время? Отв:5.Дляизмеренияработы электрическоготока нужны триприбора: вольтметр,амперметр,часы. На практикеработу электрическоготока измеряютспециальнымиприборами-счётчиками.6.Мощность- эторабота, совершеннаяза единицувремени. 9.Впаспортахприёмниковтока –лампах,плитках электродвигателях– обычно указываютмощность токав них. Мощностьвыражают вваттах.Доска:U=A/q=>A=Uq=>A=UIt|СИ:Дж=ВАС|ВНЕ:Вт ч =3600Дж,г Вт ч=360000Дж,к Вт ч=3600000дж. |P=A/t=UIt/t=UI |СИ:Вт=Дж/с; гВт=100Вт;кВт=1000Вт |A=Pt. A-Работа.U-напряжение.Р- мощность. I-сила тока.
№17.1)Объяснитенагреваниепроводниковтоком, на основевнутреннегостроения вещества?2)Формула длярасчёта количестватеплоты, выделяемоепроводникомс током? 3)Какпользуясьзаконом Ома,можно выразитьколичествотеплоты? 4)Сформулируйтезакон Джоуля-Ленца?Отв:1.Свободныеэлектроны вметаллах, перемещаясьпод действиемэлектрическогополя, взаимодействуютс ионами илиатомами веществапроводникаи передают имсвою энергию.В результатеработы электрическоготока увелич.скорость колебанияионов и атомови внутренняяэнергия увелич.4. Количествотеплоты Выделяемоепроводникомс током, равнопроизведениюквадрата силытока, сопротивлениюпроводникаи времени. Кэтомувыводувпервые пришлинезависимодруг от другаанглийскийучёный Джоульи русский учёныйЛенц. Доска:Q=A=UIt=IRIt=I2Rt.ЗаконОма.Q= I2Rt–ЗаконДжоуля-Ленца.
№18 1)Устройстволампы накаливания?2)Что представляетсобой нагревательныйэлемент,электронагревательногоприбора? 3)Какимисвойствамидолжен обладатьметалл из которогоизготовляютспирали? 4)Приведитепримеры использованиятепловых действийтока? 5)В чём причиназначительногоувелич. силытока в сети?Что такое короткоезамыкание?6)Каково назначениеи как устроенплавкийпредохранитель?Отв:.1.Концы спиралиприварены к2 проволокам,которые проходятсквозь стерженьиз стекла иприпаяны кметал. частямцоколя лампы:1 к винтовойнарезке, 2 кизолированномуот нарезкиоснованиюцоколя. Патрон–внутренняячасть содержитпружинящийконтакт, касающийсяоснованияцоколя, и винтовуюнарезку, удерживающийлампу.2.Представляет:проводник сбольшим удельнымсопротивлением,способныйвыдерживатьнагреваниедо высокойтемпературы.3.Вольфрам–тугоплавкийметалл, еготемперат. плавления3387оС.В лампе спиральнагреваетсядо 3000оС.4.Тепловоедействие токаиспользуютв различныхэлектронагревательныхприборах. Вдомашних условияхприменяютэлектрическиеплитки, утюги,чайники,кипятильники.5.Причинойможет быть илиодновременноевключениемощных потребителейтока или короткоезамыкание.(этосоединениеконцов участкацепи проводником,сопротивлениекоторого оченьмало по сравнениюс сопротивлениемучастка цепи).6.Сразуотключитьлинию, еслисила тока окажетсявыше допустимойнормы.
№19.1)В чёмсостоит опытЭрстеда? 2)Какаясуществуетсвязь междуэлектрическимтоком и магнитнымполем? 3)Что называютмагнитнойлинией магнитногополя? 4)Как устанавливаетсякатушка стокомв магнитномполе? 5)Какимиспособами можноусилить магнитноедействие катушки?6)Что такоеэлектромагнити для чего егоиспользуют?Отв.:1.Расположимпроводник,включённыйв цепь источникатока, над магнитнойстрелкой параллельноеё оси. При замыканиицепи магнитнаястрелка отклоняетсяот своегопервоначальногоположения. Приразмыканиицепи магнитнаястрелка возвращаетсяв своё начальноеположение. Этозначит, чтопроводник стоком и магнитнаястрелка взаимодействуютдруг с другом.Магнитное полесуществуетвокруг любогопроводникас током, т.е. вокругдвижущихсяэлектрическихзарядов. 3.Линии,вдоль которыхв магнитномполе располагаютсяоси маленькихмагнитныхстрелок, называютмагнитнымилиниями магнитногополя.4. Один конецкатушки будетобращён к северу,другой –к югу.5.При увеличениисилы тока действиемагнитногополя катушкис током усиливается,при уменьшении–ослабляется.6.Катушка с железнымсердечникомвнутри называетсяэлектромагнитом.Электромагниты,обладающиебольшой подъёмнойсилой, используютсяна заводах.
№2.1)Чтотакое теплопередача?2)Какие существуют3 вида теплопередачи?3)Что такоетеплопроводность?4)Описать опытытеплопроводности?5)Механизмтеплопроводности?6)Что такое конвекция?7)Описать опытыпо конвекции?8)Механизм конвекции?9)Какой видтеплопередачиназывают излучением?10) Как зависитизлучение отсостоянияповерхноститела? 11)Примерыиспользованиятеплопередачив природе, технике,быту? Отв:1. Процессизменениявнутреннейэнергии безсовершенияработы надтелом назыв.теплопередачей.2.теплопередача,конвекция,излучение.3.Переносэнергии отболее нагретыхучастков телак менее нагретымв результатетепловогодвижения ивзаимодействиячастиц назыв.теплопроводностью.4.Сначалаувеличиваетсяскорость колебаниячастиц, там гдеближе к пламени,потом увеличив.скорость колебаниясоседних частици т.д. 5.Увеличиваетсяскорость колебаниячастиц в результатевзаимодействияувеличив. скоростьколебаниясоседних частици т.д.6.Перенисение.8.Воздух, которыйсоприкасаетсяс пламенем,нагреваетсяи расширяется.Плотностьвоздуха уменьшаетсяи поэтому тёплыйвоздух всплываетв холодном.10.тёмные–хорошо поглощаютэнергию, светлые–хуже поглощают,они её отражают.11.ветры–конвекционныепотоки, тяга–без притокасвежего воздухагорение топливаневозможно,отопление иохлаждениежилых помещенийосновано наконвекции, длясохранениягорячей воды,предохранениямороженогоот таяния используюттермос.
№20.1)Опыт,показывающийдействие магнитногополя на проводникс током? 2)Устройствоэлектродвигателя?Принцип действия?3)Преимуществоэлектродвигателейпо сравнениюс тепловыми?Отв:1.Проводник,подвешенныйна гибких проводах,которые присоединенык источникутока. Проводникпомещён междуполюсамидугообразногомагнита. Призамыканииэлектрическойцепи проводникприходит вдвижение. 2.Вэтом приборелёгкая прямоугольнаярамка насаженана вертикальнуюось. На рамкеуложена обмотка,состоящая изнесколькихдесятков витковпроволоки,покрытых изоляцией.Концы обмоткиприсоединенык металлическимполукольцам.Каждое полукольцоприжимаетсяк металлическойпластинке–щётке. Щёткислужат дляпровода токаот источникак рамке. Однащётка всегдасоединена сположительнымполюсом источника,а другая сотрицательным.3.Электрическиедвигатели имеютряд преимуществ.При одинаковоймощности ониимеют меньшиеразмеры, чемтепловые. Приработе не выделяютгазов, дыма ипара, не загрязняютвоздух. Электродвигателиможно устанавливатьв удобном месте.КПД мощныхдвигателейдостигает 98%./Q=cm∆t/
№21.1)Какоеизлучениеназывают светом?2)Что такое лучсвета? 3)В чёмсостоит законпрямолинейногораспространениесвета? 4)Какоеявление служитдоказательствомпрямлин. распрост.света? 5)Сформулируйтезакон отражениясвета? 6)Какоесвойство лучейназывают обратным?7)Какие положениявыполняютсяпри преломлениисвета? Отв: Свет–этоизлучение, нота его часть,которая воспринимаетсяглазом. 2.Луч–этолиния, вдолькоторой распространяетсясвет.3.Закон:Свет в прозрачнойоднороднойсреде распространяетсяпрямолинейно.4.В грандиозныхмасштабах теньи полутень(Частично освещённоепространство)наблюдаетсяпри солнечноми лунном затмениях.Во время солнечногозатмения полнаятень, образуемаялуной, падаетна земнуюповерхность.Вокруг полнойтени находитсяполутень. Солнечноезатмение наблюдается,когда Лунанаходится междусолнцем и Землёй.Если луна привращении вокругЗемли попадаетв тень, отбрасываемуюЗемлёй, тонаблюдаетсялунное затмение.5. Закон отражениясвета:1..Лучипадающий иотражённыйлежат в однойплоскости сперпендикуляромк отражающейповерхности,восставленнымв точке падениялуча. 2.Уголотражения равенуглу падения.6.Если луч будетпадать по направлениюВО(о.д.), то послеотражения онпойдёт в направленииОА, лучи поменяютсяместами. Этосвойство отражённогои падающеголучей назыв.обратимостьюлучей.7.Изменениенаправленияраспространениясвета при егопрохождениичерез границураздела двухсред назыв.преломлениемсвета.При преломлениисвета выполняютсяследующиеположения:1..Лучипадающий ипреломлённыйлежат в однойплоскости сперпендикуляром,проведённымв точке падениялуча к плоскостираздела двухсред. 2.В зависимостиот того, из какойсреды в какуюпереходит луч,угол паденияможет быть >
№22.1)Чтопредставляетсобой сферическаялинза? 2)Что такоеопт. ось линзы?3)Что такое отп.центр? 4)Что такоефокус линзы,фокусное расстояние?5)Какие линзыназыв. рассеив.,собир.? 6)Изображение,даваемое линзой?7)Оптическаясила? Отв.: 1.Воптике чащевсего используютсферич.линзы. Они предст.собой тела,изготов. изопт. или органич.стекла, огранич.2 сферич. поверх.Они бываютвыпуклые ивогнутые. 2.Прямая,проход. черезцентры поверх.,ограничивающихлинзу, назыв.опт.осью линзы.3.Точку, лежащуюна опт. оси вцентре линзы,назыв. опт.центром линзы.4.5.Ход лучей светав выпуклой ивогнутой линзахразличен. Свойствавыпуклой линзы.Закрепим линзув опт. диске инаправим нанеё пучок лучей,паралл. егоопт. оси. Мы увидим,что лучи дваждыпрелом. – припереходе извоздуха в линзуи при выходеиз неё в воздух.В результ. этогоони изменяютсвоё направлениеи пересек. в 1точке, лежащейна опт. оси; этуточку называютфокусомлинзыF.Расстояниеот опт. центрадо этой точкиназывают Fрасстояниемлинзы.Выпуклая линзапреобразуетпучок паралл.лучей в сходящийся,собирает егов 1 точку; её назыв.собирающейлинзой.Свойства вогнутойлинзы. Закрепимеё в опт. дискеи … .Мы увидим,что лучи выдутлинзы расходящимсяпучком; её назыв.рассеивающейлинзой.6. Условия, прикоторых возникаютизображ.: 1.Еслипредмет находитсямежду линзойи её F,то изобр. – ув.,мнимое, прямое,и расположенооно по ту жесторону отлинзы, что ипредмет. 2.Еслипредмет находитсямежду Fи 2F,то линза даётув., перевёр.,действ. изобр.;оно располож.по другую сторонуот линзы поотнош. к предмету,за 2Fрасстоянием.3.Еслипредмет расположенза 2Fрасстоян., изобр.– ум., перевёр.,действ., лежащеепо другую сторонулинзы, междуеё F и 2F.7. Прелом. способностьлинзы характер.величина, назыв.опт. силой линзы.Опт. сила большеу той линзы Fрасстояниекоторой короче.Величину, обратнуюF расстояниюлинзы, назыв.опт.силой линзы.Единицаопт. силы диоптрия– это опт. силатакой линзы,F расстоян. которой= 1м.
№23.1)Устройствофотоаппарата?2)Ход лучей вфотоаппарате?3)Получениенегатива? 4)Получениепозитива? Отв.:Основной частьюфотоаппаратаявл. объектив– линза илисистема линз.Он помещаетсяв переднейчасти светонепроницаемойкамеры. Объективможно плавноперемещатьотносительноплёнки дляполучения наней чёткогоизображения.В овремя фотографированияобъектив открываетсяпри помощиспециальногозатвора и изображениепопадает насветочувствительнуюплёнку. Поддействие светасостав пленкиизменяетсяи изображениезапечатляетсяна ней. Оно остаётсяневидимым дотех пор, покаплёнку не отустятв специальныйраствор – проявитель.Под действиемпроявителятемнеют теместа плёнки,на которыепадал свет. Чембольше былоосвещено какое-нибудьместо плёнки,тем темнеебудет послепроявления.Полученноеизображениеназываетсянегативом, нанём светлыеместа предметавыходят тёмными,а тёмные светлыми.Чтобы изображениепод действиесвета не изменялось,проявленнуюплёнку погружаютв другой раствор– закрепитель.Затем плёнкупромывают исушат. С негативаполучают позитив– изображение,на которомтёмные местарасположенытак же, как нафотографируемомпредмете. Дляэтого негативприкладываютк бумаге, тожепокрытым светочувств.слоем и освещают.Затем фотобумагуопускают впроявитель,потом в закрепитель,промывают исушат.
№24.1)Строениеглаза по модели?2)Ход лучей вопт. системеглаза? 3)Основныенедостаткизрения? 4)Очки?Отв.: 1.Глаз чел.имеет почтишарообразнуюформу, он защищёнплотной оболочкой,назыв. склерой.Передняя частьсклеры – роговаяоболочка (роговица),прозрачна. Заней расположенарадужнаяоболочка,которая у разныхлюдей можетиметь разныйцвет. Междуроговицей ирадуж. оболоч.Находитсяводянистаяжидкость. Врадужной оболочкеесть отверстие– зрачок,диаметр которогоможет изменятсяот 2 до 8 мм, в зависимостиот освещения.За зрачкомрасположенопрозрачноетело, по формепохожая собир.линзу – хрусталик,он окружёнмышцами. За нимрасположеностекловид.тело.Задняя частьсклеры – глазноедно – покрытосетчатойоболочкой.Она состоитиз тончайшихволокон, которыепредставляютсобой разветлённыеокончаниязрительногонерва. 2.Свет,падающий наглаз, преломляетсяна переднейповерхностиглаза, в роговице,хрусталике,стекловидномтеле, благодарячему на сетчаткеобр. действ.,ум., перевёрнутоеизображ. Рассматриваемыхпредметов Свет,падая на окончаниязрительногонерва, из которыхсостоит сетчатка,раздражаетэти окончания.Раздраженияпо нервнымволокнам передаютсяв мозг и чел.видит предметы.3.Наиболеераспространены2 недостаткаглаза – близорукостьи дальнозоркость.Близорукимназыв. такойглаз, у которогоFпри спокойномсостаянии лежитвнутри глаза.Если предметрасположитьна 25см от близорукогоглаза, то изобр.получится нена сетчатке,а ближе к хрусталику.Чтобы изобр.оказалось насетчатке пред.надо приблиз.к глазу. Дальнозоркимназ. глаз, у которогоF приспокойномсостоянии лежитза сетчаткой;обусл. тем, чтосетчетка расположенаближе к хрусталику.Если предметудал.,то изображ.Попадёт насетчатку. 4.Близор.– рассеив линза.Дальн. – собир.линза.
№3.1)Что такоеколичествотеплоты? 2)Какзависит количествотеплоты отизменениятемпературытела? 3)Как зависитколичествотеплоты отмассы тела?4)Опишите опыт,показывающий,что количествотеплоты зависитот рода вещества?5)Единицы измеренияколичестватеплоты? 6)Чтопоказываетудельнаятеплоёмкость?Единицы измерения,примеры с таблицы?7)Формула длярасчёта количестватеплоты? 8)Обьяснитена примере какрасчитатьколичествотеплоты ?Отв:1.Энергия,которую телополучает илитеряет притеплопередаче,назыв. количествотеплоты.2.Чембольше принагреванииизменяетсятемпература,тем большеколичествотеплоты ей надопередать.3.Количествотеплоты, неоходимоедля нагреваниятела, зависитот массы тела.Чем большемасса тела,тембольшее количествотеплоты надозатратить,чтобы изменитьтемпературуна одно и тожечисло градусов.4.Будемнагреватьдвасосуда, 1-с водой400г., 2-с растительныммаслом 400г.Во2 сосуде нагреваниепроисходитбыстрее.Чтобыt1=t2надо воде передатьдополнительноеколичествотеплоты.5.Джоульи килоджоуль.1кДж=1000Дж.6.Физическаявеличина,показывающяякакое количествотеплоты требуетсядля изменениятемпературывещества массой1 кг на 1оС,назыв. удельнойтеплоёмкостью.своды=4200Дж/кгоС.7.Q=cmt.Лаборат. Работа.Цель: собратьэлектромагнитиз готовыхжеталей и наопыте проверить,от чего зависитего магнитноедействие. Приб.и матер.: батарея,реостат, ключ,соед. провода,компас, деталидля сборкиэл.магнита./схема/ а)→+н. -ﻔﻔﻔﻔ--к. N◄►S|-н.ﻔﻔﻔﻔ +к.S◄►NПоменявнаправлениетока меняютсямагнитныеполюса. б) -ﻔﻔﻔﻔ-магнитноеполекатишкиусилив. метал.ердечником.в) с реостатом–−I↑-чембольше с.т.тем магн. полесильнее. I↓- чемментше с.т.тем магн. полеслабее.
№4.1)Энергиятоплива? 2)Удельнаятеплота сгораниятоплива? 3)Еёединицы? 4)Формуладля расчётаколичествотеплоты, выделяющегосяпри полномсгорании топлива?5)Найдите значениеудельной теплотысгорания топливапо таблице?Отв.:1.Для нагреваниятел нужна энергия.Наиболее частополучают энергиюиз топлива,например сжигаяуголь, дрова,бензин. Присоединенииатомов в молекулувыделяетсяэнергия. Навыделенииэнергии присоединенииатомов в молекулуоснованоиспользованиетоплива. Топливо(нефть, бензин,уголь) содержитуглерод. Пригорении атомыуглерода соединяютсяс атомами кислорода,при этом образуетсямолекула углекислогогаза. При образованииэтой молекулывыделяетсяэнергия.2.Физическаявеличина,показывающая,какое количествотеплоты выделяетсяпри сгораниитоплива массой1кг , называетсяудельной теплотойсгорания топлива.Доска:Q=qm;[q]=Дж/кг; нефть=4,4*107Дж/кг N=IU
№5.1)Какойпроцесс называетсяплавлением,какой отвердеванием?2)Как называюттемпературу,при которойвещество плавитсяили отвердевает?3)Пользуясьграфиком, объясните,что происходитс веществомв отрезке времени,соответствующийкаждой на участкеграфика? 4)Какобъяснитьпроцесс плавленияи отвердеванияна основе ученияо строениивещества? 5)Чтоназывают удельнойтеплотой плавления?6)Как вычисляютколичествотеплоты, необходимоедля плавлениякристаллическоготела? Отв:1.Переходвещества изтвёрдого состоянияв жидкое называютплавлением.Переход веществаиз жидкогосостояния втвёрдое называютотвердиванием.2.Температуру,при которойвещество плавится,называют темп.плавлениявещества.Температуру,при которойвещество отвердеваетназывают темп.отвердеваниявещества.3 Нагреваниельда; плавлениельда; нагреваниеводы;; охлаждениеводы; отвердеваниеводы; охлаждениельда.4.В кристаллахмолекулы расположеныв строгом порядке.Однако и в кристаллахони находятсяв тепловомдвижении( колебаются).При нагреваниитела средняяскорость движениямолекул возрастает,следовательно,возрастаетих средняякинетическаяэнергия итемпература.Вслед. этогоразмах колебаниямолекул увеличивается.Когда телонагреваетсядо tплавления,нарушаетсяпорядок врасположениичастиц в кристаллах.Кристаллытеряют формуи переходятиз твёрдогосостояния вжидкое.5.Физическаявеличина,показывающая,какое количествотеплоты необходимосообщитькристаллическомутелу массой1 кг, чтобы притемпературеплавленияперевести егов жидкое состояниеназываетсяудельной теплотойплавления.
№6.1)Какойпроцесс называютиспарением,конденсацией?2)Причины, откоторых зависитскорость испаренияжидкости?3)Объяснениеявления испаренияна основепредставленийо молекулярномстроении вещества?4)Что такое удельнаятеплота парообразования,её единицыизмерения?Отв:1.Парообразованиепроисходящеес поверхностижидкости, называетсяиспарением.Явление превращенияпара в жидкостьназываетсяконденсацией.2.Скорость испарениязависит от: otжидкости; Sповерхности;ветра; родавещества. 3.Молекулыжидкости непрерывнодвижутся сразными скоростями.Если какаянибудь “быстрая”молекула окажетсяу поверхностижидкости, тоона может преодолетьпритяжениесоседних молекули вылететь изжидкости. Вылетевщиес поверхностижидкости молекулыобразуют наднею пар. У оставшихсямолекул жидкостипри их соударениименяются скорости,некоторые измолекул приобретаютскорость, достаточнуюдля того, чтобы,оказавшисьна поверхностижидкости вылететьиз жидкости.4.Физическаявеличена,показывающяя,какое количествотеплоты необходимо.Чтобы обратитьжидкость массой1 кг в пар безизменениятемпературы,называетсяудельнойтеплотойпарообразования.Дж/кг.
№7.1)Какиедвигателиназываютсятепловыми?2)Двигателивнутреннегосгорания. Объяснитеего устройствои действие намодели? 3)Применениедвигателейвнутреннегосгорания? Отв:1.Тепловымидвигателяминазываютмашины, в которыхвнутренняяэнергия топливапревращаетсяв механическуюэнергию. 2.Двигательсостоит изцилиндра, вкотором перемещаетсяпоршень, соединённыйпри помощишатуна с коленчатымвалом. На валуукреплён тяжёлыймаховик, предназначенныйдля уменьшениянеравномерностивращения вала.В верхней частицилиндра имеются2 клапана, которыев нужные моментыоткрываютсяи закрываются.Через клапан1 в цилиндр поступаетгорючая смесь,которая воспламеняетсяпри помощисвечи, а черезклапан 2 выпускаютсяотработавшиегазы. Один рабочийцикл в двигателепроисходитза 4 такта: 1\Поршеньдвижется вниз.Объём над поршнемувеличивается.В цилиндресоздаётсяразрежение.В это времяоткрываетсяклапан 1 и в цилиндрвходит горючаясмесь, клапанзакрывается.2\Поршеньдвижется вверхи сжимает горючуюсмесь. Когдапоршень дойдётдо крайнеговерхнего положения,то горючаясмесь воспламеняетсяи быстро сгорает.3\Образующиесяпри сгораниигазы давят напоршень и толкаютего вниз. Поддействиемрасширяющихсянагретых газовдвигательсовершаетработу. В конце3 такта откр.клапан 2 и черезнего выходятпродукты сгорания.4\В конце 4 тактаклапан 2 закрывается.3)Они приводятв движениесамолёты, теплоходы,автомобили,трактора, тепловозы.Мощные д. в. с.устанавливаютсяна морскихсудах. Лаб. Раб.Приб. и матер.:источник тока,спирали-резисторы,низковольтнаялампа, вольтметр,ключ, соед. пров.Вывод:напряжениена участкецепи, состоящейиз 2 спиралей,больше чем наконцах каждойспирали. Сумманапряженийна отдельныхучастках цепис последовательнымвключениемприборов, равнаобщему напряжениюв цепи.
№8.1)Чтотакое электризациятел? 2)Опыты,иллюстрирующиеявление электризации?3)Объяснитеявление электризациина основепредставленийо строенииатомов? 4)Дварода электрическихзарядов? 5)Каквзаимодействуютзаряженныетела? Отв:1.Еслипотереть стекляннуюпалочку о листбумаги и поднестиеё к руке, томожно услышатьлёгкий треск,а в темнотеувидеть небольшиеискорки. Палочкаприобретаетспособностьпритягиватьк себе листочкибумаги. Приэтом электризуютсяоба тела. 3.Все тела состоятиз атомов, а вкаждом атомечисло протонови число электроноводинаковы. Всеэлектроныодинаковы, икаждый из нихимеет наименьшийотрицательныйзаряд. Все протонытакже одинаковы,и каждый имеетположительныйзаряд, равныйзаряду электрона.Значит, суммавсех отрицательныхзарядов в телеравна суммевсех положительныхзарядов и телоне имеет заряда:нейтрально.Еслинейтральноетело приобретётэлектроны откакого-нибудьдругого тела,то оно получитотрицательныйзаряд. Телозаряжено отрицательноесли оно обладаетизбыточнымчислом электронов.Если тело теряетэлектроны, тооно получаетположительныйзаряд. Телозаряжено положительноесли в нём содержитсянедостаточноечисло электронов.4. Существуетдва рода электрическихзарядов –положительныеи отрицательныезаряды. 5. Тела,имеющие электрическиезаряды одинаковогознака взаимноотталкиваются,а тела, имеющиезаряды противоположногознака, взаимнопритягиваются.Доска:|Электризация:|1.трение.2.соприкосновение.3.удар. |Электрическийзаряд| 1.”+”одноимённые\←++→\←- -→\ 2.”-“разноимённые+→ ←–
№9.1)Делимостьэлектрическогозаряда? Опыт,иллюстрирующийделимость?2)Что такое электрон?3)Ядерная модельатома? Отв.:1.Зарядим металлическийшар, прикреплённыйк стержнюэлектроскопа.Соединим этотшар металлическимпроводникомс другим точнотаким же, но незаряженнымшаром, находящимсяна второмэлектроскопе.Половина зарядаперейдёт спервого шарана второй. Значит,первоначальныйзаряд разделилсяна две равныечасти.Теперь разъединимшары и коснёмсявторого шарарукой. От этогоон разрядится.Присоединимего к первомушару, на которомосталась половинапервоначальногозаряда. Оставшийсязаряд сноваразделим надве равныечасти, и на первомшаре останетсяј первоначальногозаряда. 2. Электрон– этотакая частицавещества, котораяимеет самыймаленькийзаряд, далееуже не делимый.Заряд электронаотрицательныйи равен 1.6*10-19Кл.(Кулон). 3.В центреатома находитсязаряженнаяположительнымзарядом частица– ядро атома,состоящее изпротонов(положительныйзаряд) и нейтронов,а вокруг ядрадвижутся электроны.Заряд ядраравен абсолютномузначению зарядавсех электронов,имеющихся ватоме. Но зарядэлектроновотрицателен,поэтому весьатом в целомне имеет заряда,т.е. нейтральный.Доска: Планетарнаямодель атома(рис. на другойстороне). – Электрон.+ Протон ○ нейтрон (+- в ○). Σgпрот.=Σgэлектр.ИОН:1.+недостаток.2.- избыток.