МІНІСТЭРСТВА АДУКАЦЫІ РЭСПУБЛІКІ БЕЛАРУСЬ
УСТАНОВА АДУКАЦЫІ "БРЭСЦКІ ДЗЯРЖАЎНЫ УНІВЕРСІТЭТ ІМЯ А.С. ПУШКІНА"
Фізічны факультэт
Кафедра фізікі
РЭФЕРАТ
Андрэ Мары Ампер
Бладыка Ксенія Мячаславаўна
студэнткі 2 курса гр. ФМ-21
фізічнага факультэта
Навуковы кіраўнік
Самуйлік Я.Р.
БРЭСТ, 2009
Змест
1. Дзяцінства і юнацтва
2. У Бурзе і Ліёне
3. Першае дзесяцігоддзе ў Парыжы
4. Пасля абрання ў Акадэмію
5. Яшчэ аб Андрэ Мары Амперы
Спіс літаратуры
Андрэ Мары Ампер (1775 - 1836) - французскі фізік, матэматык, хімік, чалец Парыжскай АН (1814), замежны чалец Пецярбургскай АН (1830), адзін з заснавальнікаў электрадынамікі. Выбітны навуковец у гонар якога названая адна з асноўных электрычных велічынь - адзінка сілы току - ампер. Аўтар самога тэрміна "электрадынаміка" як найменні вучэння аб электрычнасці і магнетызме, адзін з заснавальнікаў гэтага вучэння.
Асноўныя працы Ампера ў вобласці электрадынамікі. Аўтар першай тэорыі магнетызму. Прапанаваў правіла для азначэння кірунку дзеяння магнітнага поля на магнітную стрэлку (правіла Ампера). Ампер правёў шэраг эксперыментаў па даследаванні ўзаемадзеяння паміж электрычным токам і магнітам, для якіх сканструяваў вялікую колькасць прыбораў. Выявіў дзеянне магнітнага поля Зямлі на якія рухаюцца праваднікі з токам.
Адкрыў (1820) механічнае ўзаемадзеянне токаў і ўсталяваў закон гэтага ўзаемадзеяння (закон Ампера). Зводзіў усе магнітныя ўзаемадзеянні да ўзаемадзеяння ўтоеных у целах кругавых малекулярных электрычных токаў, эквівалентных плоскім магнітам (тэарэма Ампера). Сцвярджаў, што вялікі магніт складаецца з велізарнай колькасці элементарных плоскіх магнітаў. Паслядоўна праводзіў чыста токавую прыроду магнетызму.
Андрэ Мары Ампер адкрыў (1822) магнітны эфект шпулькі з токам (саленоіда). Выказаў ідэю аб эквівалентнасці саленоіда з токам і сталага магніта. Прапанаваў змяшчаць металічны стрыжань з мяккага жалеза для ўзмацнення магнітнага поля. Выказаў ідэю выкарыстання электрамагнітных з'яў для перадачы інфармацыі (1820). Ампер вынайшаў камутатар, электрамагнітны тэлеграф (1829). Сфармуляваў паняцце "кінематыка". Праводзіў таксама даследаванні па філасофіі і батаніцы.
Андрэ Мары Ампер нарадзіўся 22 студзеня 1775, Ліён. Сканаў 10 чэрвеня 1836, у Марсэлі.
Продкі Андрэ Мары Ампера былі рамеснікамі, якія жылі ў наваколлях Ліёна. Іх прафесійны і культурны ўзровень хутка ўзрастаў ад пакалення да пакалення, і прадзед навукоўца, Жан Жозэф быў не толькі дасведчаным каменячосам, але і выконваў складаныя будаўнічыя і рэстаўрацыйныя працы, а яго сын Франсуа ўжо стаў тыповым асвечаным гарадскім буржуа, прадстаўніком даволі заможнага трэцяга саслоўя, і ажаніўся на дваранцы. Бацька Андрэ Мары, Жан Жак Ампер атрымаў добрую адукацыю, валодаў старажытнымі мовамі, склаў сабе выдатную бібліятэку, жыва цікавіўся ідэямі асветнікаў. Выхоўваючы дзяцей, ён натхняўся педагагічнымі прынцыпамі Жан Жака Русо. Яго палітычным ідэалам была канстытуцыйная манархія.
Рэвалюцыя заспела Жан Жака Ампера на набытай незадоўга да гэтага пасады каралеўскага пракурора і каралеўскага дарадніка ў Ліёне. Падзенне Бастыліі сям'я Ампераў сустрэла з запалам. Але неўзабаве на яе абрынулася бяда. Жан Жак прытрымваўся ўмераных поглядаў, і паплаціўся за гэта. У Ліёне пачаткаў лютаваць апантаны містычнымі ідэямі люты якабінец, які паклёпнічаў на ні ў чым не пакаянняў людзей і імем рэвалюцыі разам са сваімі падручнымі абвальваў на іх кары. Ліонцы паўсталі супраць зверстваў якабінцаў, паўстанне было падушана і жырандыст Жан Жак Ампер (хоць яго дзеяння, фактычна, былі, як раз, прадыктаваныя намерам выратаваць важакоў-якабінцаў ад лютасці натоўпу) быў гільяцінаваны 24 лістапада 1793 г. Гэта было страшнае ўзрушэнне для Андрэ Мары і ўсёй яго сям'і (да таго ж якая перанесла нядаўна яшчэ адзін удар - ад сухот памерла Антуанэта, старэйшая з сясцёр).
Можна сказаць, што выратавалі Андрэ Мары, вярнулі яго да жыцця кнігі. Чытаць ён пачаткаў прыкладна з чатырох гадоў, у 14 гадоў залпам прачытаў усё 20 тамоў "Энцыклапедыі" Дэні Дзідро і Жана Лерона Д'Аламбера, каб чытаць працы Бярнулі і Эйлера, у некалькі тыдняў вывучыў лацінскую мову. Чытанне наогул было не толькі галоўнай, але і адзінай крыніцай яго ведаў.
Іншых настаўнікаў у Ампера не было, ён ніколі не хадзіў у школу, не здаў за ўсё сваё жыццё ні аднаго іспыту. Але ён стала і шмат чэрпаў з кніг. І Ампер не проста чытаў, ён вывучаў, творча засвойваючы прачытанае. Не выпадкова ўжо ў 12-14 гадоў ён пачаткаў уяўляць матэматычныя мемуары ў Ліёнскую акадэмію, пісаў навуковыя працы па батаніцы, вынаходзіў новыя канструкцыі паветраных змеяў, працаваў над стварэннем новай міжнароднай мовы і нават сумяшчаў усё гэта з складаннем эпічнай паэмы.
Перанесеныя душэўныя траўмы амаль на два года выбілі Андрэ Мары з каляіны. Толькі да 20 гадам ён ізноў здабывае цягу да кніг і ведам. Але Ампер па-ранейшаму, на погляд шматлікіх навакольных, паводзіць сябе дзіўна. Часта блукае ў адзіноце, нязграбны і неахайна апрануты, сітавінай гучна і мерна скандуючы лацінскія вершы, або размаўляючы сам з сабой. Да таго ж, ён вельмі блізарукі (ён пазнае аб гэтым толькі набудучы ачкі, што стала для яго знамянальнай падзеяй!).
Мусіць, адным з галоўных імпульсаў, вярнулых Ампера да актыўнага жыцця, стала яго сустрэча з златавалосай Катрын Каррон. Ампер закахаўся зрэзу і назаўжды, але згоды на вяселле атрымалася дамагчыся толькі праз тры гады. Вялікую падтрымку Амперу аказала Элиза, сястра Катрын, раней іншых якая зразумела і ацанілая яго выключныя душэўныя якасці. У жніўні 1800 г. нарадзіўся сын Амперов, якога ў гонар дзеда назвалі Жан Жакам.
Яшчэ да жаніцьбы Андрэ Ампераў пачаткаў выкладаць, даючы дзелі ўрокі па матэматыцы. Зараз жа яму атрымалася выклапатаць месца настаўніка ў Цэнтральнай школе г. Бурга. Мінуючы ў лютым 1802 гутарка ў Камісіі, ён быў прызнаны падрыхтаваным для правядзення заняткаў. Становішча ў бургской школе была ўбогай, і Ампер спрабаваў хоць бы трохі ўдасканаліць фізічны і хімічны кабінеты, хоць грошай для гэтага ні ў школы, ні, тым больш, у настаўніка не было. Дараванне было вельмі невялікім, а прыходзілася жыць асобна ад жонкі і дзіцяці, пакінутых у Ліёне. Хоць чым магла дапамагала маці Ампера, яму прыходзілася шукаць дадатковага заробку, даючы яшчэ ўрокі ў дзелі пансіёне Дзюпра і Аліўе.
Нягледзячы на вялікую педагагічную нагрузку, Ампер не пакідае навуковую працу. Менавіта ў гэты час ва ўступнай лекцыі ў Цэнтральнай школе ў 1802, а яшчэ раней - на паседжанні Ліёнскай акадэміі, у прысутнасці Вольта, ён упершыню выказвае думку, што магнітныя і электрычныя з'явы могуць быць растлумачаныя, зыходзячы з адзіных прынцыпаў.
Не слабеюць і яго высілка ў вобласці матэматыкі. Тут на першы план выходзяць даследаванні па тэорыі верагоднасцяў. Яны былі заўважаныя ў Акадэміі навук, дзе, у прыватнасці, на іх звярнуў увагу П'ер Сымон Лаплас. Гэта з'явілася падставай для прызнання Ампера падыходным на пасаду выкладчыка ў які адкрываўся тады Ліёнскім ліцэі. Яго кандыдатура была высунутая Д'Аламбером. У красавіку 1803 дэкрэтам Консульствы Ампер быў прызначаны на жаданае для яго месца выкладчыка ліцэя. Аднак, Ампер заставаўся ў Ліёне менш двух гадоў.
Ужо ў сярэдзіне кастрычніка 1804 ён быў залічаны на пасаду рэпетытара Політэхнічнай школы ў Парыжы і пераехаў туды.
Пераезд у Парыж адбыўся неўзабаве пасля таго, як Ампер заўдавеў. Страта любімай жонкі зрынула яго ў адчай і рэлігійнае замяшанне. Можа быць, яшчэ і таму Ампер, нягледзячы на маленні яго маці, паспяшаўся пакінуць Ліён, каб пачаць у Парыжы выкладанне ў арганізаванай дзесяць гадоў назад Політэхнічнай школе.
Пачаўшы працаваць рэпетытарам, Ампер ужо ў 1807 прыступіў да самастойных заняткаў, а неўзабаве ён стаў прафесарам матэматычнага аналізу. Неўзабаве ў Політэхнічнай школе з'явіўся 24-летні Араго, з якім Ампер праводзіў пасля важныя сумесныя даследаванні. Стаўленне да Ампера калегаў, сярод якіх было нямала сапраўды буйных навукоўцаў, было суцэль добразычлівым, яго праца ішла паспяхова, але душэўная рана, нанесеная стратай жонкі, была пакутлівай. Рухомыя лепшымі пачуццямі сябры Ампера пазнаёмілі яго з сямействам, у якім была дачка "на выданне", 26-летняя Жана Франсуаза. Ахвярай гандлярскай прагнасці і грубіянскага эгаізму гэтай жанчыны і ўсяго яе сямейства неўзабаве і стаў даверлівы, прастадушны і безабаронны ў сваёй наіўнасці Ампер, якога праз некаторы час папросту выгналі з хаты, і яму прыйшлося здабыць часовы прытулак у Міністэрстве ўнутраных спраў.
Лік прафесійных абавязкаў Ампера тэм часам узрастала. Ён прызначаецца на пасаду прафесара матэматычнага аналізу і экзаменатара па механіцы ў першым аддзяленні Політэхнічнай школы, працуе (да 1810) у Кансультатыўным бюро мастацтваў і рамёстваў і з восені 1808 у пасады галоўнага інспектара ўніверсітэта. Гэтая апошняя праца, узяцца за якую Ампера вымусілі сціснутыя матэрыяльныя акалічнасці, патрабавала сталых раз'ездаў, адымала асабліва шмат часу і сіл. Ён аддаў гэтай знясільваючай працы 28 гадоў, і апошняя камандзіроўка скончылася на дарозе ў Марсэль у 1836 г. яго сконам.
Перагрузка працай і жыццёвыя нягоды не маглі не адбіцца на навуковай прадуктыўнасці Ампера. Гэта асабліва прыкметна на яго даследаваннях у вобласці матэматыкі, хоць за ім захоўвалася ганаровае права наведваць паседжанні Акадэміі навук і ўяўляць мемуары. У меншай меры спад навуковай актыўнасці крануў хіміі, з бачнымі прадстаўнікамі якой Ампер плённа меў зносіны. Амаль увесь 1808 яго захаплялі ідэі, якія пасля сталі адносіць да вобласці атамістыкі
Але перыядам рэзкага ўзлёту навуковай актыўнасці, часам яго галоўных дасягненняў апынуліся гады пасля яго абрання ў 1814 у Акадэмію навук.