ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
Как уже отмечалось, данная работа носит характер исторического исследования. Понятно, что в процессе написания студентом работы исторического характера задача студента - неисторика состоит в основном в систематизации материала, полученного из различных источников, чаще всего книг и монографий. При этом студент непременно отражает в своей работе субъективный взгляд написавшего книгу или монографию, которой он пользуется для написания своей работы. Дать же свою собственную собственную оценку происходящим историческим событиям неисторику довольно-таки сложно, да оно, по мнению автора данной работы, в подобных ей работах и не нужно. Поэтому работа состоит почти целиком из цитат. Это также можно объяснить и тем, что сведения о Древнем Риме брались автором данной работы, естественно, из современных литературных источников, а не путем изучения им археологических памятников Древнего Рима, дошедших до наших дней. Поэтому когда студент – будущий юрист пишет о Древнем Риме, не ссылаясь при этом на какой-либо источник – это довольно-таки странно. Можно лишь позволить себе иногда привести без ссылок запомнившийся еще со школьных уроков истории материал, но все равно он не может занимать объем данной контрольной работы.
Лишь только в конце работы можно позволить себе привести собственное мнение о рабах и рабстве. Да, к сожалению, как говорилось в начале работы, рабство встречается и в наши дни. Причем нередко в завуалированной форме. И это, по мнению автора работы, наиболее опасно, так как бороться с ним в этом случае очень трудно.
Позор XXIвека живет и процветает! Во многих странах и континентах! Бороться с ним надо в масштабах всего земного шара!
Список литературы
1. Юридический энциклопедический словарь / Под общ. ред. В. Е. Крутских. 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА - М, 2001. - VI, 450 с. - (Библиотека словарей «Инфра - М»).
2. Хропанюк В.Н. Теория государства и права: Учебное пособие для высших учебных заведений /Под ред. Профессора В.Г. Стрекозова. - М.: Интерстиль, 2001. - 382 с.
3. История Древнего Рима /Под ред. А.Г. Бокщанина и В.И. Кузищина. – М.: Высшая школа, 1971. – 496 с.
4. Римское частное право: Курс лекций / Хутыз М.Х. М.: Былина, 1994. – 170 с.)
5. Словарь иностранных слов. – 15-е изд., испр. – М.: Русский язык., 1988. – 608 с.
6. Всеобщая история государства и права: Учебник для вузов. Под ред. проф. К.И. Батыра. – 2000. – 496с.
7. Джеймс П. Римская цивилизация / Пер. с англ. М. Звонарева. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2000. – 282с.:ил. – (Грандиозный мир).
8. Хрестоматия по истории древнего мира: Пособие для учителя / Сост. Е.А. Черкасова. – М.:Просвещение, 1991. – 288с.
9. (История древнего мира: Ч. II Греция и Рим. Учеб. пособие для студентов пед. институтов / Бокщанин А.Г., Дворецкая И.А., Крушкол Ю.С.и др.: Под. ред. А.Г. Бокщанина. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Просвещение, 1981. – 431 с., ил.
10. Валентин Лесков. Спартак. Ростов – на - Дону: изд-во Феникс, 1997. – 512с.
11. Конспект лекций по предмету «Римское право».