Выдающиеся деятели Чувашии

Никита ЯковлевичБичурин — выходециз бедных слоевсель- скогодуховенства,представителикоторого занималисьхри-стианскимпросвещениемчувашей. Егодед Данил Семенов(предполагается,что был из чувашей)в 50-х годах XVIII векаслужил дьячкомСретенскойцеркви в с.Чемурша-ТипсариноЧебоксарскогоуезда, в 1764 годупосвящен в сансвященникаи переведенв Успенскуюцерковь с. АкулевоЦивильского(с 1781 года — Чебоксарского)уезда. Следуятрадиции церкви,служителямикульта сталии его сыновья— Яков и ИванДаниловы. Отецнашего знаменитогоземляка — ЯковДанилов — родилсяв 1749 (или в 1750) году,обучался вКазанскойдуховной семинарии.В 1770 году он сталдьяконом Акулевскойцеркви, гдесвященникомбыл его отец.

Никита, первенецв семье Яковаи жены его АкулиныСтепановой,родился в 1777 годув с. Акулево, ав 1779 семья переехалав с. БичуриноСвияжского(с 1781 г. — Чебоксарского)уезда, по на-званиюкоторого они получилвпоследствиифамилию Бичурин.Вот что писалсовременникН.Бичурина,историк Н.С.Щукин:«Отец его, дьячокИаков, не имеядаже фамилии,всю жизнь провелв этом званиии крестьянскихтрудах. Сын егоНикита поступи.!,в восьмом годувозраста, вучилище нотногопения городаСвияжска. В1985 году перешелв Казанскуюсеминарию, гдеи дано ему прозвищеБичурина, поселу, в которомродился». Удивительнаисторическаяатмосфера, вкоторой росбудущий богослов.Детство Никитыпрошло средиприволжскихчувашей, отличившихсясвоей самоотверженнойборьбой вповстанческихотрядах ЕмельянаПугачева. Вгоды, предшествовавшиеКрестьянскойвойне, чувашскоенаселениеподвергалосьнасильственнойхристианизации.

Для активноговнедренияправославиясреди нерусскогокрестьянствапреосвященныеархиепископыВениамин(Пуцек-Григо-рович),Антоний (Герасимов-Забелин)и особенноАмвросий (По-добедов)в годы управленияими Казанскойепархией старалисьподготовитьграмотныхпроповедниковза счет пополнениядухов-ной семинарииучениками изсемей служителейцеркви. «Святим»отцам, пытавшимсяпод разнымипредлогамиосвободитьсвоих детейот духовныхучилищ, угрожалиштрафами, отсылкойна «чернуюработу», сдачейвиновных всолдаты, отлучениемот церковнойслужбы. РодителямНикиты Бичурина,как и другимсвященнослужителям,не приходилосьдаже и думатьоб увольнениисыновей издуховноговедомства дляполучениясветскогообразованияю-Синод не дозволялэтого. И «КазанскогонаместничестваСвияжскойокруги селаПичурина священникаЯкова Даниловасыну Никите»путь был один— в духовноеучебное заведение.

Казанскаядуховная семинария,в которой НикитаБичурин пробылоколо 14 лет,готовиласвященнослужителейдля многихрегионов —от Волги до«азиатского»Востока.

В 1785 году в Казаньдля управленияепархией переведенв сане архиепископа«талантливыйпроповедникслова божьи»Амвросий Подобедов.В годы его управления(1785—1799) Казанскаядуховная семинариябыла преобразованав академию.Помимо обычныхрелигиозныхдисциплин вучебные планывошли и светские,для работыв семинариистали привлекатьспособныхвоспитанниковМосковскогоуниверситета,Московскойдуховной академии,Алексан-дро-Невскойсеминарии. Этиновшестваповышали интереск учебе, улучшиласьподготовкацерковникови педагогов.Никита Бичуринвыдержализнурительныеиспытанияголодом, холодом,болезнямии прочими невзгодами,выпадавшимина долю бедныхбурсаков. В1798 году в Казанскуюдуховную семинариюопределилии его младшегобрата Илью.Никите Бичуринунадо было заботитьсяи о нем. Сам онвсе годы учебы— в числе лучшихучеников, поражалучителей своимиспособностями.И был представленказанскомуархиепископуАмвросию Подобедову,который затем«благотворилему всю жизнь».

«По окончаниикурса учения,в 1799 году, сделанбыл учителемграмматикив той же семинарии,переименованнойуже в академию.В 1800 году постриженв монашествои сделан учителемвысшего красноречия.В 1802 году произведенв архимандритыи послан вИркутск ректоромтамошней семинарии»,— лаконичносообщаетсяв «Автобиографическойзаписке»Н.Я.Бичурина.

После постриженияв монашествоон под именем«Иакинф» определен«в число соборныхиеромонаховСанкт-ПетербургскойАлександре-Невскойлавры, и тогоже месяца 22 дняпроизведенво иеродияконы;1801 года августа25 дня произведенв иеромонахи,а ноября 7-гопрепорученоуправлениеКазанскогои Иоаннов-скогомонастыря».

БыстроепродвижениеНикиты Бичуринапо духовномуведомствусовременникиобъяснялипо-разному,нередко допускалисьи совсем ужнеобоснованныепредположения.Большинствобиографовего пострижениеобъяснялинеразделеннойлюбовью. Например,в журнале «Русскаястарина»(август-сентябрь,1888 г.) были опубликованывоспоминаниявнучки БичуринаН.С.Моллер, вкоторых онаутверждала,что двоюродныебратья и большиедрузья НикитаБичурин и АлександрКарсунскийпо окончаниикурса в академииполюбили однудевушку — ТатьянуСаблукову,жившую с родителямив Казани. Друзьяпорешили: «Тот,который будетвыбран, женится,а другой пойдетв монахи». Выборбудто пал наКарсунского,а Никита принялмонашество.Однако Моллерпризнавала,что не можетпоручитьсяза достоверностьэтого семейногопредания. Гораздоубедительнеемнение историкаН.С.Щукина:«Начальствоне выпускаетиз вида людейдаровитых.Молодому учителюбыло внушено,что в духовномзвании предстоитболее случаевдостигнутьдо высшихстепеней, нежелив светском, иНикита ЯковлевичБичурин, отказавшийсяпрежде от санасвященника,надел клобукс именем Иакинфав 1800 году...»

А заставилоБичурина покинутьродное Поволжьеи уехать дляслужения вСибирь толькоодно обстоятельство— в Казани небыло солиднойвакантнойдолжности дляпродвиженияв церковно-мо-настырскойслужбе. АрхимандритИакинф Бичуринприбыл в Иркутск4 августа 1802 года,принял по описив свое управление«Вознесенскиймонастырь,церкви, утварьи церковнуюризницу, деньгии все монастырскиевещи и припаси».В его ведениеперешла и духовнаясеминария, ас 9 августа 1802 годаон стал непременноучаствоватьв заседанияхИркутскойдуховной консистории.Под контролеммолодого архимандритав монастырестали строитьновые хозяйственныепомещения, атакже готовитьчерноризцеви бурсаков кмиссионерско-просветительскойдеятельности.

Уже в первыемесяцы своегопребыванияв ИркутскеБичурин убедился:церковно-монастырскиедела в епархиисильно запущены,в здешней семинариине было дисциплины,семинаристы«иные ходилив классы поздно,а другие — когдабыл досуг».Иакинф сталстрого наказыватьза самоволие.Это вызвалоропот и недовольствоучеников, иони, в сговорес недовольнымичерноризцамииз Вознесенскогомонастыря,установилинегласныйнадзор за личнойжизнью своегонаставника,чтобы обвинитьего в нарушениицерковно-монастырскихуставов и отстранитьот управлениямонастыреми семинарией.Выяснив, чтов покоях архимандритапод видом послушникаАдриана Ивановапроживаетмолодая женщина,группа пьяныхсеминаристовначала ее поиск,закончившийсябуйным бесчинством.Так в Синодепоявилось дело№ 183 на 447 листахо «происшедшемв Иркутскойсеминариибеспорядкеот семинаристови оказавшегосяпри сем случаепредосудительногопоступка архимандритаИакинфа», получившееширокую огласку.Разбирательствав высших гражданскихи церковныхинстанцияхтянулись долго.Наконец быловынесено решениеоб отстраненииархимандритаот правлениямонастыреми снятии с ректорскойдолжности.Высочайшеутвержденныйуказ предписывалвладыке Иркутскойепархиинезамедлительно«отправитьИакинфа с пашпортомв Тобольскк тамошнемупреосвященствуАнтонию, архиепископу,с тем, чтобы онупотребленбыл по рассмотрениюего, архиепископа,учительскуюпо семинариидолжность, подприсмотроми наблюдениемнадежной духовнойособы, рапортуяо поведенииего, Иакинфа,святейшемуСиноду по прошествиикаждого года».По приговорупалаты уголовногосуда Иркутска,9 семинаристовза свой «буйныйпоступок» были«выключены»из духовногозвания, наказанырозгами и повелению царяопределеныв приказныеслужители.

В марте 1806 годаопальный Иакинфпокинул Иркутски выехал в г.Тобольск —место ссылкигосударственныхпреступников.

Здесь Иакинфстал изучатьисторико-этнографическиеи географическиесочинения онародах Сибирии восточныхстран, с особымусердием штудироваллитературуо Китайскойимперии и еежителях, интересовалсясведениямио посольствев Китай графаЮ.АХоловкина,застрявшегов Иркутске.Зная о благосклонномотношениик себе главы«великогопосольства»,Бичурин втайненадеялся, чтос его помощьюсможет занятьдолжностьначальникаПекинскойдуховной миссиии осуществитсвою сокровеннуюмечту — узнаетближе малодоступнуютогда Китайскуюимперию исопредельныес ней страны.

Надо отметить,что близкопознакомившисьс Бичуриным,граф Головкинбыл восхищенего недюжиннымилингвистическимиспособностями,превосходнойпамятью и деятельнойнатурой. Этои предрешилодальнейшуюсудьбу отцаИакинфа — онбыл назначенначальникоммиссии. 18 июля1807 года миссиявыехала изИркутска и17 сентября изпограничногорусского городаКяхты отправиласьв столицу Срединнойимперии.

Сведенияпо истории иэтнографиинародов ЗарубежнойАзии, накопленныеза первое столетиесуществованияРоссийскойдуховной миссиив Пекине, быливесьма скудными.Бичурин по путив Пекин велподробныйдневник, стремясьописать «проезжаемуюстрану с селениямии городами,состояние воной годовыхвремен... и дажеприсовокупитьк сему статистическоеописание Монголии».Часть этихзаписей былапозже использованав его «Запискахо Монголии»,вышедших в1826 году в Петербурге.С уверенностьюможно сказать,что интересИакинфа Бичуринак жителям Монголиии Китая, укладуих жизни и самобытнойкультуре имелнаучно-познавательныйхарактер.Проезжая черезМонголию, онизучал монгольскийязык и с увлечениемсобиралисторико-этнографическиесведения омонгольскихплеменах.

Основнаяцель русскойправославноймиссии в Китаезаключаласьв распространенииправославия.

Однако архимандритИакинф оказался«малоусердным»наставникоммиссионерови до конца своейжизни подвергалсягонениям. Ноименно ему былосуждено статьпервым русскимученым, приступившимк тщательномуизучению историинародов Центральнойи Средней Азиина основе письменныхисточниковна восточныхязыках. В продолжениечетырех летпребыванияв Китае Н.Я.Бичуринсоставилкитайско-русскийсловарь, послужившийпервоосновойдля составлениямноготомныхкитайско-русскихсловарей. Нарядус изучениемкнижного иразговорногокитайскогоязыка отецИакинф занялсяписьменнымиисточникамипо истории,географии,этнографии,медицине.

На седьмомгоду жизни вПекине он перевеллитературно-историческийсвод ученийКонфуция, затемприступил кпереводам-извлечениямв трех томахиз огромногокитайскогогеографическогосочинения«Дайцин и Тунчжи»и обширногоперевода в 16томах «Тунцзяньганму» — своднойистории Китайскогогосударствас древнейшихвремен до Цинскойдинастии (1644 г.).Видный советскийвостоковедЛ.Н.Гумилевписал, что переводыБичурина,составляющие20 рукописныхтомов, служилидля него «колодцем,из которогоон черпал сведениядля своих работ».

Не толькоо глубокоминтересе Бичуринак жизни народовВосточнойАзии, но и особственныхобширных познанияхсвидетельствуютего переводынаучных сочиненийпо китайскойастрономии,философии,сельскомухозяйству,торговле,судоходству.

Однако нравыэпохи не терпелитакого вольнодумства.И пока Иакинфв Пекине безустали занималсянаукой, царскиеминистры вПетербургеискали емузамену. 1 декабря1820 года в Пекинприбыла Десятаядуховная миссияс архимандритомПетром Каменским.

15 мая 1821 годачлены Девятойдуховной миссииво главе с ИакинфомБичуриным,сопровождаемые30 верблюдами(15 из них былинагруженывьюками и ящикамис книгами,рукописямии другими предметамиогромной научнойценности), телегамии небольшимказачьим отрядом,двинулись изПекина в обратныйпуть на родину.Он еще не знал,что в Синодеи Министерстведуховных делготовитсясудебное обвинениепо донесениямсибирскогогенерал-губернатораИ.Б.Пестеля,иркутскогогубернатораН.И.Трескинаи архимандритаП.И.Каменскогоо многочисленных«прегрешениях»отца Иакинфаи отдельныхчленов Девятоймиссии.

Синод приговорилего к ссылкена вечное поселениев Соловецкоммонастыре, «стем, чтобы, неотлучая егооттуда никуда,при строжайшемза его поведениемнадзоре употребленобыло стараниео приведенииего к истинномув преступленияхего раскаянию».Отца Иакинфалишили архимандрическогои священническогосана, но оставилив монашескомзвании.

Царь АлександрI утвердил указСинода, но предложилсодержатьопальногомонаха ИакинфаБичурина нев Соловецкоммонастыре,а под строгимприсмотромв монастырена островеВалаам, чтона Ладожскомозере. Положениессыльного вмонастырскомостроге приводитБичурина вотчаяние отмысли, что «погибливсе надеждысделать труды...полезнымиотечеству».

Многие просвещенныеумы Россиипытались смягчитьучасть ученого-монаха.Среди них были барон П. Шиллингфон-Канштадт,видный чиновникАзиатскогодепартаментаМинистерстваиностранныхдел и член-корреспондентРоссийскойакадемии наук.По прошествиичетырех летон доложилминистру иностранныхдел, что в Валаамскоммонастыре живетбесполезноученый-китаист,а между темминистерствунужен такойчеловек. И в1826 году государьимператорвысочайшеповелеть соизволил:«Причислитьмонаха ИакинфаБичурина кАзиатскомудепартаменту».

Началасьновая веха вжизни Иакинфа.Знаменитыйсинолог сталжеланным гостемв литературныхсалонах столицы,посещал субботникикнязя В.Ф.Одоевского,познакомилсяи подружилсяс А.С.Пушкиным,В.Г.Белинским,Н.А.Некрасовым,И.А.Крыловым.В течение многихлет он сотрудничалс журналами«Московитя-нин»М.П.Погодинаи «Московскийтелеграф» П.АПолевого.

Пик творческогоподъема ученогоотносится к1827—1837 годам, когдабыли завершеныисследованияв областивостоковедения,создано «Статистическоеописание Китайскойимперии». Дваждыон совершалнаучные поездкив Забайкалье.В 1828 году вышлов свет несколькоего монографий,а также — «Запискио Монголии»,которые сразубыли переведенына немецкийи французскийязыки. За выдающиесянаучные трудыАкадемия наукчетыреждыприсуждалаему Демидовскуюпремию.

Продолжительнаяэкспедиция(1830—1831) в азиатскуючасть Россиине только обогатилаученого новымиматериалами.Во время пребыванияв Забайкальеон решает оставитьмонашество.По возвращениииз экспедиции,29 августа 1831 года,в день своегорождения, Бичуриниз Троицкосавска,расположенногоблиз Кяхты,подает в Синодпрошение оснятии с негомонашескогосана. Однаковоля «августейшего»самодержцавсея Руси НиколаяI такова: оставитьИакинфа Бичурина«на жительствопо-прежнемув Алексан-дро-Невскойлавре, не дозволяяоставлятьмонашества...»В 1835 г. Бичуринбыл вновь направленв Сибирь, гдевыполнял основныепорученияАзиатскогодепартамента.В Кяхте емубыло порученоорганизоватьучилище китайскогоязыка. В столицуон вернулсяв январе 1838 г. Вэтом же годувышла в светего «Китайскаяграмматика».В 1840 — еще однонаучное исследование«Китай, егожители, нравы,обычаи, просвещение».Это изданиебыло выпущенона средстваС.А.Мициковой,дочери близкогодруга и двоюродногобрата БичуринаА.В.Карсунского.Следующимэнциклопедическимтрудом неутомимогосинолога стало«Статистическоеописание Китайскойимперии», а в1844 году Н.Я. Бичуринвыпустил книгу«Земледелиев Китае с семьюдесятьюдвумя чертежамиразных земледельческихорудий», прокоторую литературныйкритик и поэтП.А.Плетневписал: «Русскиене могут бытьне признательнык ученым трудамотца Иакинфаза множестволюбопытныхсведений, которыеон передал имиз самого источника».В 1848 году цензураразрешилапечатание книги«Китай в гражданскоми нравственномсостоянии»,которой, какписали критики,он наконец-тообъясняетзагадку этойвеликой страны.

С января 1846года, приступивк систематизации,«решив привестив историческийпорядок и издатьв свет» китайскиесведения одревних среднеазиатскихнародах, Н.Бичуринв течение 10 месяцевзаканчиваетрукопись «Собраниясведений онародах, обитавшихв Средней Азиив древние времена»— «плод с лишком20-летних занятий».12 апреля 1849 годаАкадемия наукприсудила занее Н.Я.Бичуринуполную Демидовскуюпремию. Готовярукопись впечать, ИакинфБичурин серьезнозаболел: «Май,июнь и июльотняты у меняболезнью, особеннотяжелы и опасныбыли последствияхолеры, поразившейменя в половинеиюня...»

Его ближайшийдруг, редакторжурнала «Московитянин»М.П.Погодин,отмечал: «ОтецИакинф — истинныйревнительнауки: он нетолько сообщаетсведения, неутомимыйв своих трудах,но и наблюдает,пользуемсяли мы ими какдолжно».

До последнихдней своейжизни Н.Я.Бичуринне прерывалсвязи с роднымПоволжьем.Почти все егородственникипринадлежалик духовномуведомству. Вконце декабря1844 года иерейцеркви архистратигаМихаила изЯдрина Казанскойгубернии АндрианВасильевичТалиев осмелилсянаписать Бичуринупростодушноеписьмо о родствес ним: «...Я будувнук покойногоВасилия Про-кофьевича,иерея Абашевского,от дочери егоМарии Васильевой,выданной заиерея в селоЯндашевоЧебоксарскогоуезда ВасилияИванова. Вашародственница,двоюроднаясестрица МарияВасильевна,моя родительница,гостит у меня».Переписка ихпродолжаласьв течение несколькихлет и прервалась,вероятно, вначале 1850 годаиз-за болезниученого. А.В.Талиеви его родня нетеряли надежды,что «любезнейшийдяденька, живущийв Петербурге»,выполнит своеобещание: «яльщу себя надеждойувидеть Вас,ибо в проездна Вашу родинуили в Казаньнельзя миноватьнашего города»,— сообщал он22 января 1849 годаиз Ядрина. ПисалБичурину и егоземляк, исследовательязыка и этнографиичувашскогонарода, русскийпо национальности,В.П.Вишневский,отец которогонаходился сученым в дальнемродстве. Личныевстречи и перепискас коллегамидавали Бичуринубогатую информациюо научной жизнив Казани, напоминалио родной земле.извлечениямв трех томахиз огромногокитайскогогеографическогосочинения«Дайцин и Тунчжи»и обширногоперевода в 16томах «Тунцзяньганму» — своднойистории Китайскогогосударствас древнейшихвремен до Цинскойдинастии (1644 г.).Видный советскийвостоковедЛ.Н.Гумилевписал, что переводыБичурина,составляющие20 рукописныхтомов, служилидля него «колодцем,из которогоон черпал сведениядля своих работ».

Продолжительнаяэкспедиция(1830—1831) в азиатскуючасть Россиине только обогатилаученого новымиматериалами.Во время пребыванияв Забайкальеон решает оставитьмонашество.По возвращениииз экспедиции,29 августа 1831 года,в день своегорождения, Бичуриниз Троицкосавска,расположенногоблиз Кяхты,подает в Синодпрошение оснятии с негомонашескогосана. Однаковоля «августейшего»самодержцавсея Руси НиколаяI такова: оставитьИакинфа Бичурина«на жительствопо-прежнемув Алексан-дро-Невскойлавре, не дозволяяоставлятьмонашества...»В 1835 г. Бичуринбыл вновь направленв Сибирь, гдевыполнял основныепорученияАзиатскогодепартамента.В Кяхте емубыло порученоорганизоватьучилище китайскогоязыка. В столицуон вернулсяв январе 1838 г. Вэтом же годувышла в светего «Китайскаяграмматика».В 1840 — еще однонаучное исследование«Китай, егожители, нравы,обычаи, просвещение».Это изданиебыло выпущенона средстваС.А.Мициковой,дочери близкогодруга и двоюродногобрата БичуринаА.В.Карсунского.Следующимэнциклопедическимтрудом неутомимогосинолога стало«Статистическоеописание Китайскойимперии», а в1844 году Н.Я. Бичуринвыпустил книгу«Земледелиев Китае с семьюдесятьюдвумя чертежамиразных земледельческихорудий», про которую литературныйкритик и поэтП.А.Плетневписал: «Русскиене могут бытьне признательнык ученым трудамотца Иакинфаза множестволюбопытныхсведений, которыеон передал имиз самого источника».В 1848 году цензураразрешилапечатание книги«Китай в гражданскоми нравственномсостоянии»,которой, какписали критики,он наконец-тообъясняетзагадку этойвеликой страны.

Последствиянепрерывныхумственныхзанятий сказывалисьна здоровьеН.Я.Бичурина.Еще в середине1840-х гг., и в письмахк М.П.Погодинуон жаловался,что «лекариочень советуютоставить сидячуюжизнь». Однакоон не изменялсвои устоявшиесяпривычки и,наперекорсоветам врачейи своему преклонномувозрасту, непрерывал научныезанятия. Так,12 декабря 1851 г. вписьме к М.П.Погодинуон сообщает:«...Я не вовсеоставляю Вашжурнал, а повременам будудоставлятькое-что, в доказательствоже сего и теперьпрошу принятьдве статьи, ещене бывшие нив одном из журналов;в первой из нихописано первоначальноевступлениеЕзуитов в Макаои в Пекин, втораясодержит вернуюродословнуюДома Чингисха-нова.Если одобрите,попрошу поместитьих в Вашем журнале,а мне на памятьприслать пятьоттисков иэкземпляр».

Он по-прежнемуинтересуетсяисторией древнихнародов Центральнойи Средней Азии,намереваетсянаписать специальнуюстатью о движениикалмыков изДжунгарии вВосточнуюЕвропу.

Поистинетрагичнымибыли последниемесяцы жизнивеликого ученого.Уже совсембольной ибеспомощный,находясь вмонастырскойлечебнице, онумирал в окружениимонахов, которые,по словамсовременников,«не любили отцаИакинфа и такженимало о немне заботились».В воспоминанияхН.С.Молл ер данаужасающаякартина предсмертныхдней Иакинфа.

Посетив кельюотца Иакинфаза нескольконедель до егокончины, Н.С.Моллерувидела, в какихнеподобающихусловиях находилсяученый с мировымименем. Жестокосердыемонахи-схимникииз Алек-сандро-Невскойлавры, решивускорить кончинуН.Я.Бичурина,пересталине только ухаживатьза больнымученым, но илишили егопищи, ссылаясьна то, что «отецИакинф ужепокончил земныерасчеты, онсоборован, иего ждет пищанебесная».Приходя в сознание,умирающийИакинф шептал:«Обижают... некормят... забыли...не ел...»

В мемуарнойлитературео Н.Я.БичуринеН.С.Щукин описалслучай, когдафизическиослабевшего,терявшего дарречи больногооднажды посетилчиновник Азиатскогодепартамента,бывший членПекинскойдуховной миссии,и заговорилс ним по-китайски:«Вдруг старецкак бы выздоровел:заблисталиглаза, на лицепоявиласьулыбка, ожилязык — и, безмолвныйпрежде, говорилбеспрерывнополчаса налюбимом языкесвоем».

Смерть настиглаученого-монахав пять часовутра 11 мая 1853 г. Внекрологе,помещенномв газете «Севернаяпчела», об ИакинфеБи-чурине напишут:«Его отпевалив кладбищенскойцеркви Невскогомонастыря;пекинскийархимандритГурий совершаллитургию. Измногочисленныхего знакомыхна похоронахприсутствовалитолько четыречеловека».КанцелярияАлександро-Невскойлавры не сочланужным известитьо смерти Бичуринаблизких и знакомых.

Прах Бичуринабыл преданземле на старомкладбищеАлександро-Невскойлавры, на егомогиле установилилишь деревянныйкрест без надписи.Для увековеченияпамяти великогоученого друзьяи почитателиего талантасо временемпоставили наего могилечерный мраморныйобелиск, накотором выбитапростая надпись:«Иакинф Бичурин.Род. 1777 ум. 1853 г. Мая11 д.». Между этиминадписями,вдоль памятника,по-китайскинаписана эпитафия:«Труженикревностныйи неудачник,свет он пролилна анналы истории».СледопытомВостока назвалБичурина народныйпоэт ЧувашииП.Хузангай.

Научные трудыБичурина неимеют себеравных в мировойсинологии.Многие из нихувидели свети принесли емуне только признаниев России, но иевропейскуюславу.

Память о нашемземляке, выдающемсяученом, чтутна его родине.В Чувашии учрежденаГосударственнаяпремия имениН. Бичурина,пресуждаемаяежегодно залучшие научныеисследования.В с. Бичуриноустановленамемориальнаядоска, в местнойшколе естьмузей. ИменемБичурина названаулица в Чебоксарах.

«РОДОМ ЯЧУВАШЕНИН...»

О града Летнегосада, созданнаяв Санкт-Петербургев конце XVIII века,считаетсясовершеннейшимпроизведениеммирового искусства.Восхищаясьее «несравненной»красотой, признавая«единственнойв мире», гениальной,историки зодчестванеоднократноутверждали,что она однамогла бы доставитьсвоему авторуславу выдающегосязодчего.

...тот единственныйсад, Где лучшаяв мире стоитиз оград, —

восторгаласьАнна Ахматоваее удивительнойгармонией.

Однако малокто из земляковвеликого архитекторазадумывалсянад тем, чтодоказательстваего авторствабыли подтвержденыпосле многолетнейполемики тольков наше время.

О его жизниизвестно немного,сохранилисьлишь сухиестрочки архивныхдокументов.Поступая учитьсяв архитектурнуюшколу, Егоровнапишет: «Родомя чувашенин...»Добавим к этомугод рождения— 1731. Вот, пожалуй,и все, что мызнаем о началеего биографии.

Как же ПетрЕгоров оказалсяв Петербурге,получил образование,стал архитектором?Помогла лишьслучайность:в малолетствепри обстоятельствах,которые остаютсяневыясненными,он попал в семьюсподвижникаПетра I, генерал-майораартиллериикнязя ЕгораЛеонтьевичаДадиани (1683—1765).

В доме князяПетр прожилдо 24-х лет. Здесьон впервыеприобщился«к художествам»,был обученрисованию,живописи, основамархитектуры.Судя по всему,князь сердечнопривязалсяк чувашскомумальчику, относилсяк нему скореекак к приемномусыну. Он не толькодал ему имя, нои первоначальноеобразование,помог поступитьв архитектурнуюшколу. Безрекомендательногописьма князя«чувашенин»в те временадаже не могбыть допущенк приемнымэкзаменам.Фамилия нашегоизвестногоземляка произошлаот имени егокрестного отца.

Среди близкихкнязю Дадианилюдей былисыновья знаменитого«ученого царя»Вахтанга VI,племянникаАрчила (прославленногогрузинскогоцаря-поэта) —Бакар, Вахуштии Георгий Багратиони.Их часто называют«просвещеннейшими»— каждый из нихмногое сделалне только длягрузинской,но и для русскойкультуры. Бакарзанималсякнигопечатанием,Вахушти (в настоящеевремя его имяносит институтгеографии вГрузии) известенсвоими научнымитрудами, издававшимисяне только вРоссии, но и воФранции. Георгийпокровительствовалпросвещению:пожертвовалМосковскомууниверситету10000 рублей — весьмащедрый дар,восторженновстреченныйрусской интеллигенцией.

В 1750-е гг. ПетрЕгоров жил вПетербургев семье БакараБагратиони.По-видимому,он был уже известенкак живописец.Документысвидетельствуют,что в 1750 г. Егоровбыл «взят угрузинскогоцаревича Бакара»для выполненияживописныхработ в Оперномдоме, строительствокоторого велосьпо распоряжениюимператрицы.Возможно, именнотогда зародилосьв нем «ревностноежелание учитьсяархитектуре»,— об этом онсам позже напишет,поступая учиться.

Духовнаяатмосфера, вкоторой прошлимолодые годыПетра Егорова,способствоваларазвитиюхудожественногодарования,получениюразностороннихзнаний, воспитаниютвердых нравственныхпонятий. Прекрасныйсвет людей,озарившийюность, сопровождалего всю дальнейшуюжизнь, предопределилпуть в искусство.

В 1755 г. ПетрЕгоров поступаетв архитектурнуюшколу при Канцелярииот строенийв Петербурге.Это было лучшееучебное заведениетого времени,дававшее специальнуюподготовку(позже на еебазе была открыта«Академия трехзнатнейшиххудожеств»).

Сначала онучился у замечательногорусского архитектораС.А.Волкова(1717—1790), предполагаемогосоздателягранитныхнабережныхНевы, затем —у великогоФ.Б.Растрелли.В течение десятилет Егоров —и это сыгралоогромную рольв его становлениикак художника— имел возможностьблизко наблюдатьтворчествовыдающегосяархитектораЖ.Б.Валлен-Деламота,начавшегопервым в Россиистроить в стилеклассицизма(с 1759 по 1769 гг. он былсотрудникомКанцелярииот строений).

Более тридцатилет проработалЕгоров в Канцелярии(позже — Конторе)строений —ведущей строительнойорганизациистраны, выполнявшейзаказы императорскогодвора. Егоровупоручали «сочинениепрожектов»наравне сизвестнейшимиархитекторамитого времени,доверялиответственныепостройки,производимыепо личномузаказу самойимператрицы,например, Мраморныйдворец. Многолет он преподавалстаршим ученикамв архитектурнойшколе при Канцелярииот строений,«имел смотрениеза чертежною»,а говоря современнымязыком — руководилпроектноймастерской.И неизменносчитался, какуказываетсяв документах,«против другихвесьма искуснее»,постояннонаправлялся«к нужнейшим,требующимхорошего искусствасочинениямчертежей».

В начале1760-х гг. толькочто вступившаяна престолЕкатеринаII пообещалажителям городаПярну построитьза счет казныправославнуюцерковь. Сочинениепроекта в 1763 г.было порученоПетру Егорову.

ЦерковьУспения ПресвятойБогородицы(позже ее сталиназыватьЕкатерининской)в г. Пярну — перваяизвестная намсамостоятельнаяработа ПетраЕгорова. Изысканнаяпростота, изящество,безупречнаяпропорциональностьпроекта говорято большом дарованиии художественномвкусе его автора.

В марте 1765 г.проект церквибыл «высочайшеапробован»(утвержден)императрицейи настолькоей понравился,что она предписаластроить по егообразцу всеправославныехрамы в Прибалтике.По «Пярновскомуобразцу» строилсязнаменитыйПетропавловскийсобор в Риге,а также православныехрамы в Тартуи Ку-рессааре(сейчас г. Кингисепп).Екатерининскаяцерковь украшаетгород Пярнуи в наши дни(Эстония, г. Пярну,ул. Веэ). Онасчитаетсякрасивейшимархитектурнымпамятникомгорода и находитсяпод охранойгосударства.

В 1764 г. ЕкатеринаII решила открытьпервые в Россииженские учебныезаведения:Институт благородныхдевиц (ему былаотдана частькорпусов Смольногомонастыря) иУчилище длямещанскихдевушек. ПетрЕгоров, какуказываетсяво всех документах,находился настроительствеучилища в 1765—1766гг.

До сих порнеизвестно,кто был авторомего проекта,так как чертежине обнаружены.РуководилстроительствомЮ.М.Фельтен,по-видимому,ему принадлежити первоначальныйвариант проекта.Однако к исполнениюон не был принят,и в 1765 г. началасьсрочная работанад новым вариантом,продолжавшаясядва года.

Интереснасудьба ещеодного «детища»империатрицы,к которомупричастен нашзнаменитыйземляк. Весной1768 г. ЕкатеринаII задумала построить«здание благодарности»— Мраморныйдворец (архитекторА.Ринальди) вподарок фавориту,графу Г.Г.Орлову.Проектныечертежи дворцатакже не обнаружены,кроме чертежапарадной мраморнойлестницы, которыйне подписан.Императрица,страстно увлекавшаясяархитектурой,по-видимому,сама набросалаего эскиз.Современниксобытий А.П.Сумароковв «Обозрениицарствованияи свойств ЕкатериныВеликия» писал:«Дворец Мраморныйпостроен поплану императрицы».В даль

нейшемэто утверждениеповторяетсямногократновплоть до началаXX века.

1 мая 1768 г. столярномумастеру ИогануКзору былазаказана модельМраморногодворца. Авторчертежа, покоторому ееследовалоизготовить,неизвестен.Ни один архитекторв первые месяцыстроительствадворца в документахне упоминается.Остаетсяпредположить,что его модельпоявилась по«собственноручному»эскизу императрицы,оформленномукем-то из архитекторовв проектныйчертеж.

Однако первыйвариант к исполнениюпринят не был.24 октября генерал-инженерМ.И.Мордвиновпросит направитьк нему на строительствоМраморногодворца ПетраЕгорова, который,как указываетсяв документе(«щет» на 2 февраля1769 г.), должен выполнятьобязанности,«какие до знанияархитектурыпринадлежатьбудут». Егоровприбыл настроительствов октябре 1768 г.И в этом же месяценачинаютсяизменения впроекте: «последовалаво всех фасадахперемена».В дальнейшем,как свидетельствуютдокументы,проект неоднократноперерабатывается:«при делениионых моделейпротив планови фасадов быличастые и весьмаважные перемены».Дважды пришлосьоставить ужепочти готовыеи оплаченныемодели дворцаи заново приступитьк работе. Летом1770 г. закончиласьработа надмоделями,выполненнымиуже по третьемуварианту проекта.В июле 1770 г. онибыли «Высочайшеосмотрены»и одобреныимператрицей.Началосьстроительстводворца.

В периодработы надпроектом (1768—1770)в документах,связанныхс «мраморнымстроением»,имя АнтониоРинальди,считающегосяединственнымавтором дворца,ни разу невстречается.Впервые онопоявляетсяв документахлишь осенью1771 г., когда проектуже завершен.Ринальди былвыдающимсямастером интерьеров.В Мраморномдворце онипроизводилина современниковпоистине ошеломляющеевпечатление,покоряя своейнеобычнойкрасотой ироскошью. Донашего временисохранилисьих подробнейшиеописания. Изысканная«грация и нежнаяпрелесть»предшествующихпостроек Ринальди,для котороговсегда былохарактерно«тяготениек барочнымформам», совпадаетлишь с рисункоминтерьеров,где «дух бароккопрямо царствует»(и отчасти — свосточнымфасадом дворца),но совершенноне соответствуетлаконичным,даже несколькосуровым наружнымфасадам с ихярко выраженнойклассическойтенденцией.

Это обстоятельство,давно замеченноеисследователями,вызывало ихнедоумение,заставляяговорить остраннойдвойственностии контрастахв архитектуреМраморногодворца, подозреватьучастие в егосоздании нетолько Ринальди,но и другогоархитектора.

Так не былли этим «другимархитектором»Петр Егоров?Он — единственный,кто находилсяна строительствеМраморногодворца до концавсе семнадцатьлет (1768—1785). В период,когда шла работанад проектомдворца (1768—1770), вархивных документахвстречаетсяимя лишь одногоархитектора— Егорова. Наружныефасады дворцасозданы в стилеклассицизма,который присущвсем его постройкам.И по проектуПетра Егорова,«апробованномуЕя ИмператорскимВеличеством»,был построенСлужебный домМраморногодворца (1780—1788). Состороны Марсоваполя и Дворцовойнабережнойон соединяетсяс дворцом железнойоградой, такжевыполненнойпо проектуЕгорова — еерисунок оченьсходен с оградойЛетнего сада.Служебный домпредставляетсобой единыйкомплекс сМраморнымдворцом — у нихдаже один адрес:Дворцоваянабережная,дом № 6. Думается,не случайнотакой тонкийзнаток архитектурыXVIII века, какИ.Э.Грабарь,приписывали Мраморныйдворец, и оградуЛетнего садаодному архитектору,считая, что онипринадлежатк тем произведениям,которые отличает«один почерк»,«единая архитектурнаятворческаямысль».

Есть еще однообстоятельство,косвенноподтверждающеету роль, которуюсыграл Егоровв созданииМраморногодворца. В XVIII векев редких случаях,лишь за особыезаслуги, награждалиповышением«в ранге». Зауспешное завершениедолгого и трудногостроительстваМраморногодворца Егоровполучил нетолько денежнуюпремию, но идва похвальныхаттестата,рекомендующихего «к награждениючином». В 1768 г.решениемПравительствующегоСената он был«утвержденв надворныесоветники».Согласно Табелио рангах, гражданскийчин 7-го класса,равный военномуподполковнику,давал правона потомственноедворянство.

Летом 1770 г.Екатерина II«указать соизволила»:оградить Летнийсад со стороныНевы «железнойрешеткой своротами».Автором первогопроекта ограды(он оставалсяв силе в течениедвух лет) следуетсчитать архитектораИ.Б.Фока (1741—1807). Всентябре 1772 г.«приставленк делу той решетки»был Петр Егоров.

До настоящеговремени сохранилось11 листов с чертежамиограды Летнегосада, относящихсяк периоду 1772—1784гг. (два из нихподписаныФельтеном).Графическийпочерк архитекторов,которых считаютпричастнымик проектированиюограды (Фельтен,Егоров и Фок),хорошо известенпо их достовернымчертежам. Дваиз них, относящихсяк 1778 г. (вариантыверхнего украшенияк воротам), выполненыФоком. Однакоони не былиприняты кисполнению.Остальныедевять чертежейограды исполненыв графическойманере Егорова,которая известнапо его подлиннымчертежам(павильон Иордань,иконостасыцерквей —Екатерининской,Рождественскойи др.).

Стоит сказатьособо, что графикуЕгорова отличаетособенное,неповторимоесвоеобразие.Его проектывыполнены всвободнойживописнойманере, многиедетали тонкопрорисованыакварелью.Некоторыечертежи необыкновеннокрасивы, представляютсобой как бысамостоятельноехудожественноепроизведение.Например, чертежограды Летнегосада, изображающиймалые воротас прилегающимизвеньями решеток(1772 г.), исполненв технике,напоминающейгравюру — вмолодостиЕгоров готовилсястать художником,учился рисованиюи живописи.

Работа Егорованад проектомпродолжаласьв общей сложностидвенадцатьлет (1772—1784). Постепенно,год за годом,он полностьюпереработалпервый вариантпроекта (1772 г.) ишаг за шагомприходил кчеткому, изящному,благородномурисунку, отвечаю

щемуэстетическимтребованиямклассицизма.Совершеннаякрасота оградыЛетнего сада,ее превосходнонайденныепропорции,строгие изящныелинии, изумительнаясоразмерностьговорили о том,что такоепроизведениемогло бытьсоздано лишьтворческоймыслью одногоархитектора,имевшего возможностьвыполнить всеработы от началаи до конца. Итаким архитекторомвполне уверенноможно назватьтолько ПетраЕгорова. Этоон завершилокончательныйвариант проектаограды Летнегосада, руководилее строительством,осуществляяавторскийнадзор.

Но авторамиограды Летнегосада обычноназывают двухархитекторов— Ю.М.Фельтенаи П.Е.Егорова.В чем же заключалосьучастие в еесоздании второгознаменитогозодчего?

Известно,что в 1770—1771 гг. онсоставил попроекту Фокасмету и «описание»— были заданыразмеры каменныхчастей будущейограды. А в 1774 г.,в связи с изменениямив проекте, которыекоснулисьразмеров каменныхчастей ограды,и смета, и «описание»были полностьюпереработаныЕгоровым и«каменныхдел мастером»Насоновым.

Однако творческоеучастие Фельтенав созданииограды Летнегосада не подтверждаетсяни архивнымидокументами,ни графическимиматериалами.Его имя ни разуне упоминаетсяв многочисленныхархивных документах,касающихсястроительстваограды. Ни одиниз чертежейограды Летнегосада им не выполнен.В сооруженииограды Фельтенучаствовалтолько какглавный архитекторКонторы строений,обязанныйнаблюдать завсеми постройками,находившимисяв ее ведении.

Ошибка вопределенииавтора оградыЛетнего садародилась,по-видимому,в конце XVIII века.Ю.М.Фельтен былдиректоромАкадемии художестви, занимая стольвысокое административноеположение,пользовалсяблагосклоннымрасположениемимператрицыи неизменнымпокровительствомИ.И.Бецкого,президентаАкадемии художестви директораКонторы строений,одного из самыхвлиятельныхлюдей тоговремени. В 1788 г.Фельтен самсоставил свойформулярный(послужной)список, в который,перечисляя«сочиненные»им проекты,включил и «железнуюрешетку».

Но это врядли может служитьвеским доказательствомавторстваФельтена. Ктому же сохранилсяи формулярныйсписок ПетраЕгорова, составленный5 марта 1786 г., когдастроительствоограды ещепродолжалось.И составленон не самимЕгоровым, абеспристрастнымофициальнымлицом — протоколистомИваном Харитоновым:«...Петр Егоровпрошлого 1768 годапо требованиюартиллерииполковника,что после былгенерал-инженеромМихаилы ИвановичаМордвинова,к строениюМраморногодома отосланбыл, которыйпри оном по сей1786 года и находился,а по ведомствуКонторы строенийнаходилсятолько пристроении каменнойв Рождественскихслободах церквии железной поберегу Невыреки у Летнегосада решетки».

В этом формулярномсписке, помимоМраморногодворца и оградыЛетнего сада,упоминаетсяРождественскаяцерковь, строительствокоторой (1779—1786)было ПетруЕгорову особеннодорого, посколькуона предназначаласьжителям слободыКонторы строений.На 6-й Рождественскойулице Егоровжил сам. В 1776 г. онприобрел дом,ранее принадлежавшийизвестномуживописцуИ.Я.Вишнякову,в котором с нимвместе жилиего родные,друзья, многолетниесослуживцы.Церковь строиласьс любовью, ееукрашали живописныеработы слобожанАлексея Антропова,братьев Иванаи Алексея Вельских,на племянницекоторого былженат Егоров.

К большомусожалению, этотшедевр архитектораснесла жестокаяволна потомков— советскихпартийныхатеистов.Рождественскуюцерковь уничтожилив 1933 году.

В июле 1788 г.главному архитекторуКонторы строенийМ.Е.СтаровуП.Е.Егоровубыло дано указание,чтобы они «каждыйпо своему прожектусделали дляКонторы строенийкорпуса». Работанад проектомнового «апартаментаКонторы строений»была последнейв жизни ПетраЕгорова. В концеапреля 1789 г. онеще усердно

трудится,в документахКонторы строенийто и дело встречаютсяего «репорты»о проделаннойработе, а 12 мая1789 г. Егорова нестало. «Умерв госпитале»,— лаконичносообщаетсяв протоколеКонторы строений.

Участь художникав XVIII в. была нелегкой.Даже прославленныйРастреллинаписал в концежизни: «Службаархитекторав России изряднотяжела...» Художникоценивалсяне мерой таланта,а происхождениеми чином. Вседокументы,рассказывающиео Егорове, начинаютсянеизменнойфразой: «родомиз чуваш». Иэтот факт говорито многом. Чтобыпри таком «подлом»(по названиютого времени)происхождениивыбиться влюди, надо былообладать нетолько талантом,но и настойчивостью,той «благороднойупрямкой», окоторой любилговорить Ломоносов.

СохранившиесяавтографыЕгорова, исполненныетонким, слегкаокруглым, оченьчетким и изящнымпочерком, являютсяв какой-то степении его характеристикой,свидетельствуюто хорошемобразовании.Обаяние еголичности ощущаетсядаже сквозьсухость и лаконизмархивных документов,сообщающих,что Петр Егоровбыл «весьмадостойнымчеловеком»,которого отличали«наивсегдадобропорядочныепоступки» и«особливоетрудолюбие».

22 июня 2001 г.общественностьотмечала 270-летнийюбилей великогозодчего. В Чебоксарахпрошла научно-практическаяконференция«АрхитекторПетр Егорови проблемысовременногозодчества»,а в сквере уинститута«Чувашгражданпроект»наконец-то былоткрыт памятникнашему знаменитомуземляку.

П.Е.Егоровдостиг в своемтворчествевершин мастерства.Его жизнь,наполненнаянапряженными постоянным— до последнихдней! — трудом,достойна «почтениячестных людей».

АДМИРАЛКОРАБЕЛЬНОЙНАУКИ

В сентябре1944 года, во времявручения А.Н.Крыловудиплома почетногочлена Английскогообществаинженеров-кораблестроителей,чрезвычайныйи полномочныйпосол Великобританиив СССР г-н А.Керрв приветственнойречи сказал:«АкадемикКрылов, какмногие егознаменитыесоотечественникиво главе с самимПетром и Ломоносовым,является живымпримероммногосторонностигения». АлексейНиколаевичКрылов родился3(15) августа 1863 годав сельце Висягабывшего Алатырскогоуезда (нынедеревня КрыловоПорецкогорайона), в семьеотставногоофицера-артиллериста.Отец будущегоакадемика,Николай АлександровичКрылов, участвовалв Крымскойвойне 1853—1856 годов.После службыпоселился всвоем поместьев Висяге. Онбыл человекомталантливым,самобытными разностороннеобразованным,обладал литературнымдаром. С сыномбыл очень близоки сызмала называлего «друг Алеша».Мать, СофьяВикторовна(она родиласьв Казани), принадлежалак старинномудворянскомуроду Ляпуновых,была необыкновенноумной, энергичнойи красивойженщиной.

УсадьбаКрыловых находиласьна берегу речкиВисяжки — вдетстве Алешавместе со своимисверстникамиловил здесьгольцов и пескарей.Эту речушкувоспел позжеземляк академикапоэт Иван Краснов:«Чтоб вечнона виске Россииты билась жилкойголубой». Украшениемселения былбольшой ухоженныйпруд. А неподалекупростираласьСеменовскаястепь, где можнобыло видетьстаи журавлей,уток и другихптиц. А.Н.Крыловс душевнойтеплотой вспоминалмилые его сердцу«родные алатырскиекрая», кудалюбил приезжатьк родственникамотдохнуть,поохотиться.В книге «Моивоспоминания»он посвятилим немало задушевныхстраниц.

В 1872 году Крыловыпереехали наюг Франции, вг. Марсель. Вчастном пансионеАлеша освоилкурс математикии французскийязык. По возвращениив Россию он сродителяминекоторое времяжил в Севастополе.Позднее семьяперебраласьв Ригу. ЗдесьА.Кры-лов научилсясвободно говоритьпо-немецки, азатем в классическойгимназии изучиллатинский игреческийязыки.

Пятнадцатилет, в сентябре1878 года, Алексейпоступает водно из самыхпривилегированныхучебных заведенийРоссии — вПетербургскоеморское училище(с 1939 г. — Высшеевоенно-морскоеучилище имениМ.В.Фрунзе), выдержаввступительныеэкзамены «снебывало высокимибаллами». Понимая,что без глубокогознания математикинемыслимо статьнастоящимморяком, он всесвободноевремя посвящалее изучению.Учился блестяще,помогал своимтоварищам.Однажды одиниз воспитанников,М.Глотов, отвечалу доски по вопросу,который в учебнике«Навигация»был изложенне совсем верно.Вот как рассказывалоб этом самА.Н.Крылов.«Преподаватель,капитан 2-горанга АлександрАлексеевичБартенев, подселко мне на последнююпарту и тихоговорит мне:

—Я вижу, чтоон рассказываетчего в учебникенет; не сам он
этопридумал, наверное,вы его научили,покажите мне.

Я объяснил.Бартенев пожалмне руку иблагодарит:

—Вам у меняучиться нечему;чтобы не скучать,занимайтесь
намоих урокахчем хотите, явас спрашиватьне буду, а разна
всегдапоставлю вам12».

Оценки тогдаставились подвенадцатибалльнойсистеме. У Крыловапо всем общимпредметам испециальнымдисциплинамвсегда былаодна, высшаяоценка — 12 баллов.В летние месяцывместе своспитанникамиучилища онотправлялсяв плавание накорветах, исуровая Балтиказакаляла еговолю и характер.

По окончанииучилища в октябре1884 года А.Крыловбыл произведенв мичманы инагражденспециальнойденежной премией,а его имя занесенона мраморнуюдоску. Молодогоспособногоофицера приэполетах икортике ждалиморе и корабли.Однако всесложилосьиначе. Оказалось,что к концуучебы Алексей,испортив зрение,сделался совсемблизоруким.Стало ясно:корабельнаяслужба емупротивопоказана.

Крылов выбираетнаучное поприщеи принимаетприглашениеизвестногоматематика-магнитологаИ.П.Колонгаработать вкомпасноймастерскойГлавногогидрографическогоуправления.Под его руководствомон выполняетсвои первыенаучные работыпо девиациимагнитногокомпаса. Некоторыеиз них опубликованыв «Морскомсборнике» ив «Запискахпо гидрографии».А сконструированныйим дромоскоп,в отличие отсозданных заграницей аналогичныхприборов дляопределениядевиации, позволялточнее вестикорабль в открытомморе.

Позже, в 1887 году,началасьсудостроительнаяпрактика Крылована Франко-русскомзаводе в Петербурге.Здесь им написананаучная работапо усовершенствованиюорудийной башнистроящегосяброненосца«ИмператорНиколай I». АлексейНиколаевичокончательнопонял: главнойспециальностью,«сердцевинойего души», сталокораблестроение,или, как он потомскажет, «приложениематематикик разного родавопросам морскогодела».

В 1890 году КрыловзаканчиваеткораблестроительноеотделениеМорской академиипо первомуразряду. И вновьего имя, как ипри выпускеиз Морскогоучилища, намраморной доскепочета. Каклучшего выпускникаего оставляютпри академиидля научнойи педагогическойработы. С тоговремени А.Н.Крыловпочти 50 летпреподавалв ее стенах, атакже в Петербургском(Ленинградском)политехническоминституте идругих вузах.Неоценимы егоисследованияпо теории (мореходнымкачествам)корабля. Классическимистали приемыи схемы длявычисленияосновныххарактеристиккорабля — егоплавучестии устойчивости,или, как говорятморяки, «остойчивости».А.Н.Крыловымразработанатакже теориякилевой качкикорабля наволнении.

Позже оннапишет: «Ядостиг успеха,приложив кразбору такогочисто морскогоявления те жеспособы математическихисследований,которые астрономыприлагают кизучению движениянебесных тел».В 1898 году в Лондонена заседаниипредставителеймировогокораблестроенияАлексей Николаевичсделал доклад«Общая теориякачки корабляна волнении»,который имелнеобычайныйуспех. Впервыев истории Английскогообщества корабельныхинженероввысшая награда— золотая медаль— была присужденаиностранцу.Это событие,конечно же,вызвало сенсацию.

С 1900 года А.Н.КрыловруководилОпытовым бассейномдля испытаниямоделей судов.Развивая передовыеидеи адмиралаС.О.Макарова,он сосредоточилсвое вниманиена разработкеучения о непотопляемостикорабля —практическаяпроверка проходилав условияхрусско-японскойвойны 1904—1905 годов.Приступая кисследованиямнапряженийсвязей корабля,в 1902 году совершаетзаграничноеплавание накрейсере «Аскольд»в Алжир, а в 1903-м— на учебномкорабле «Океан»в Порт-Артур.К этому же времениотносятсяработы ученогов области морскойартиллериии по изучениювибрации.

Его публичныелекции поражалислушателей.Член-корреспондентАкадемии наукСССР Т.П.Кравецвспоминал: «Удоски стоитвысокий ростом,с окладистойчерной бородой,с хорошей строевойвыправкой,с хорошимикомандныминотками в голосечеловек. Онпишет — необычноедля военногодело — целыйряд шестикратныхинтегралови выводит изних простыемеханическиеи физическиеследствия,вплоть до числовыхрезультатов.А мне, недавновернувшемусяс японскойвойны... так ипредставляется,что А.Н. командуетвсеми этимиуравнениямии интеграламии они по егокоманде послушносами проделываютвсе те преобразования,которые он имуказывает».

В морскихи научных кругахвсе больше росавторитетА.Н.Крыло-ва. В1908 году ему былопоручено возглавитькораблестроениевсей России.Уже в генеральскомчине, став главныминспекторомкораблестроенияи исполняющимобязанностипредседателяМорскоготехническогокомитета, онруководилпроектированиеми постройкоймощных боеспособныхлинкоров типа«Севастополь»,эсминцев типа«Новик», долгоевремя остававшихсялучшими кораблямисвоего классав мире.

Назначенныйв 1910 году профессоромНиколаевскойморской академии,генерал-лейтенантфлота Крыловпринимаетдеятельноеучастие в решенииважнейшихвопросоввоенно-морскогодела. В одномиз документовтех лет, подписанномгруппой академиков,отмечалось,в частности,что АлексейНиколаевичявляется «авторомцелого рядаспециальных,в высшей степениостроумных,но секретныхприборов, имеющихгромадноезначение вбоевой обстановкепри управлениикораблем иартиллерийскимогнем».

В 1916 году А.Н.Крыловединогласноизбираетсядействительнымчленом Академиинаук по кафедрематематическойфизики. В томже году становитсядиректоромГлавной физическойобсерватории.После Октябрьскойреволюции он,несмотря надворянскоепроисхождениеи предложениепереехать вАмерику, продолжаеткак истинныйпатриот Отечествас присущим емуусердием трудитьсяна благо молодойСоветскойреспублики.В полной мереего талантпедагога иорганизаторараскрылся напосту начальникаМорской академии.

С 1921 года втечение шестилет АлексейНиколаевичпо заданиюСоветскогоправительстванаходился взаграничнойкомандировке— решал сложныенаучно-техническиезадачи. Он обеспечилперевозкуморским путемв нашу странунесколькихсотен паровозовс тендерами,приобретенныхв Германии иШвеции, а такжепаровозныхкотлов из Англии.В Ньюкаслскомпорту при погрузкекотлов в трюмпарохода «Маскинонж»Крылов, находясьрядом с стивидором,отставнымбоцманом, наблюдалза работойтакелажникови помогал имв принайтовкегруза. «Ньюкасл— город морской,издающиесяв нем газетыпадки до всякихморских известий,— вспоминалвпоследствииАлексей Николаевич.— Узнали онипро необыкновеннуюпогрузку 85паровозныхкотлов в трюмкорабля — сенсация!Явилась комне целая толпакорреспондентов,фотографов,кинооператоров,просили моегоразрешенияописать погрузку,дать им интервью,снимать фотографиии делать киносъемки.Само собойразумеется,что я это всеразрешил, и наследующий деньвсе нью-каслскиегазеты поместилифотографии«Маскинонжа»,его трюма скотлами и мойпортрет с надписью«адмирал Крылов,автор проектапогрузки». Этимпортретомнемало былсмущен стивидор:

— Я вас считалбоцманом, а выадмирал, и своимируками кувалдойраспорку загнали,чтобы показать— что вам надо:wonderful you Soviet people (удивительныйвы советскийнарод)». Во ФранцииА.Н.Крылов добилсявозвращенияПушкинскомудому в Ленинградеуникальныхколлекций —богатейшегособрания рукописейА.С.Пушкина,находившегосяв Париже у историкалитературыА.Ф.Онегина.После возвращенияна родину АлексейНиколаевичпродолжалпреподавательскуюдеятельностьв академии ичитал отдельныекурсы в другихвузах и различныхучреждениях.

В марте 1928 годаА.Н.Крылов былназначен директоромФизико-математическогоинститута. Впоследующиегоды он принималактивное участиев созданииновых кораблей,гироскопическихприборов, встроительствемостов, доков...Из печати вышлиего фундаментальныетруды «Вибрациясудов», «Качкакорабля» идругие. Общепризнано,что нет такойобласти военно-морскогодела, в которойне проявилсябы многогранныйталант академикаКрылова. Поэтомуего с полнымоснованиемназывают адмираломкорабельнойнауки. Ряд работКрылова былпосвящен астрономии.Им переведенына русский языкс дополнениямии комментариями«Новая теориядвижения Луны»Л.Эйлера, «Математическиеначала натуральнойфилософии»И.Ньютона, трудыдругих зарубежныхученых.

В 1939 году АлексеюНиколаевичуприсвоенопочетное званиезаслуженногодеятеля наукии техники, а 13марта 1941 годаза работы потеории компасови гирокомпасовон удостоенСталинскойпремии первойстепени.

За выдающиесядостиженияв областиматематическихнаук, теориии практикиотечественногокораблестроенияи большие заслугив подготовкевысококвалифицированныхспециалистовдля Военно-МорскогоФлота академикуА.Н.Крылову 13июля 1943 года былоприсвоенозвание ГерояСоциалистическогоТруда. Он триждынаграждалсяорденом Ленина.Были у него ицарские награды.Как сообщалосьв печати, «всилу характераи здравогосмысла Крыловпо-чиновничьиорденам непоклонялсяи мистическиих не обожествлял».

«В общении,— писали о нем,— это был интереснейшийчело-

век, в которомпричудливосоединилисьдобродушиес тонкой усмешкой,степенностьс молниеноснойсметливостьюи математическаяточность свыразительнымхудожественнымязыком».

«К деду частоприезжалиадмиралы прикортиках вроскошнойчерной формес золотымипогонами. Оночень любилэти визиты икак-то весьподтягивался,глаза его начиналиозорно поблескивать,особенно когдарассказывалкакой-либослучай из своейжизни...» — вспоминало жизни А.Н.Крыловав Москве известныйгеограф, лауреатГосударственнойпремии АндрейПетрович Капица.

Умер АлексейНиколаевич26 октября 1945 годав Ленинградево время работынад «Историейоткрытия планетыНептун». Похоронилиего с воинскимипочестями на«Литераторскихмостках» Волковакладбища, внекрополевыдающихсядеятелей русскойнауки и культуры,рядом с И.П.Павловыми Д.И.Менделеевым.«Такие люди,— сказал оА.Н.Крылове егодруг академикА.Ф.Иоффе, — неповторяютсяв жизни».

Именем нашеговыдающегосяземляка названыучрежденияи корабли, улицав Санкт-Петербурге,а на доме, гдеон жил и работал,установленамемориальнаядоска. В рядевысших учебныхзаведенийесть стипендииимени А.Н.Крылова.Бюст академикав 1960 году установленв Москве, в парке,у здания Северногоречного вокзала.Имя А.Н.Крыловаприсвоено улицев г. Алатырь,мысу на берегуХаритона Лаптевав Карском море,а также полуостровув Антарктиде.В 1963 году в честьстолетия содня рожденияученого деревняВисяга (сюдаон часто приезжал,уже будучи вореоле славы)переименованав Крылове Наего родине поинициативеместных краеведовв октябре 1984 годабыл открытмузей. Надписьна мраморнойдоске гласит:«Здесь родилсяи провел детскиегоды выдающийсярусский ученый— академикАлексей НиколаевичКрылов». Черезгод перед музеембыл установленбюст знаменитогоземляка, наторжестваприезжал еговнук А.П.Капица.В память о своемземляке поречаненазвали егоименем 12 улицв своих селениях.Есть улицаКрылова и вЧебоксарах.

Многие научныетруды А.Н.Крыловане потерялисвоего значенияи в наши дни,более того, поряду исследованийони до сих порсчитаютсянепревзойденными.Таков неоценимыйвклад ученого,посвятившеговсю свою жизнькораблестроительнойнауке.

ПАТРИАРХ

Вся жизньвыдающегосяпросветителяИ.Я.Яковлевабыла по священабескорыстномуслужению своемународу. Егоподвижническийтруд на нивеобразованияполучил мировоепризнание— 150-летие со днярождения нашегоУчителя отмечалосьне только вРоссии, но идалеко за еепределами.Открывая ДникультурыЧувашскойРеспубликив Москве, посвященныезнаменательномуюбилею, ПрезидентЧувашскойРеспубликиН.Федоров сказал:«Имя Яковлеваизвестно теперьне только каждомучувашу, но икаждому просвещенномуроссиянину.Он дал родномународу Книгу.Мы вправе гордитьсяи возвеличиватьсвоего Патриарха,так как не каждомународу Бог далтаких людей,каким являетсядля чувашейвеликий ИванЯковлев».

И.Я.Яковлевродился 13 (25) апреля1848 года в деревнеКошки-НовотимбаевоБюргановскогоприказа Жуковскогоприхода Буинскогоуезда Симбирскойгубернии (нынеТетюшский районРеспубликиТатарстан).

РодителиЯковлева быликореннымижителями деревни,которую издавнаокружали мордовские,татарские ирусские поселения.«Моя мать, НастасьяВасильевнаМакарова, скончаласьспустя три дняпосле моегорождения, я былвиновникомее смерти», —писал в автобиографиигимназист ИванЯковлев, к сожалению,не оставившийвоспоминанийо своем отце.

Ивана усыновилудельный крестьянинтой же деревниПахом Кириллов,который в 1837потерял сразудвух своихсыновей, умершихот холеры.

В доме, гдежил Яковлев,было две семьи:самого Пахома,и его сына Андрея.Среди этихлюдей Иван небыл чужим: «меняне обижали,относилиськак к родномуребенку... Пахомовымне о моемпроисхождениине говорили.Только... когдая уже училсяв гимназии...я узнал, чтоэто не роднаямоя семья».

До поступленияв школу Яковлевбыл подпаскому татаринаХакима, училсяу него татарскомуязыку, игре нафлейте, искусствуплести лапти.Беззаботноедетство продолжалосьнедолго: в 1856 годуИвана забралив удельноеучилище. Длякрестьян записьдетей на учебубыла равносильнарекрутскомунабору, к томуже обучениеочень дорогообходилосьродителям —нужно былоплатить заквартиру,обеспечиватьприличнойодеждой и обувью.Многие из болеесостоятельныхоткупались.Летом 1856 г. священникуБаратынскомуудалось записатьтолько ИванаЯковлева, которогодоставили прямос поля. Крестьяне,собравшиесяна сход, былидовольны: священникоставит ихдетей в покое,а Ивану, мол,все равно, онсирота.

Без согласияопекунов мальчикавзяли в удельноеучилище вс.Бурундуки.Для Кирилловыхэто было большимударом: семьялишалась верногопомощника вхозяйстве, даеще и поводырядля слепогоПахома. Тот,очень любившийпарнишку, пробовалбыло подкупитьсвященникаБаратынскогофунтом цветочногочая, чтобы онотпустил Ванюдомой, но видносумма взяткибыла незначительна,и Яковлев осталсяв учениках.

Обучениев удельномучилище велосьна русскомязыке и поэтомубыло тягостнымдля нерусскихдетей. Программазанятий включалаЗакон Божий,краткий катехизиси священнуюисторию, чтениепо книгам церковнойи гражданскойпечати и рукописей,чистописание,четыре правилаарифметики.Устав училищадопускалприменениетелесных наказаний.Позднее Яковлевс горечьюрассказывал:«Находилисьтам малолетниевоспитанники,отданные наполный произволбезнравственных,некультурныхстарших... СвященникБаратынскийпоявлялся вучилище официальнолишь в известныечасы... и то ненадолго».

В годы ученияв БурундукахИван Яковлевдважды тяжелоболел. А весной1859 года его жизньвисела на волоске:ночью во времясна он упал сполатей и расшибсятак, что егопосчиталимертвым. К счастью,догадалисьпослать зафельдшером.Оправился онтолько в июле1859 года. На третийгод обученияв школе Яковлевуже был первымучеником. Онхотел учитьсядальше, но небыло средств.Но все-таки вначале сентябряпродолжилучебу, живя ужев семье Мушкеевых— русских крестьян,которые принялиживое участиев его судьбеи отнеслиськак к родному.

Летом 1860 годаЯковлев блестящеокончил удельноеучилище, новпоследствиивспоминал: «Привыходе изБурундукскогоучилища я плохоусвоил русскийязык, будучив состояниивести по-русскилишь самыйпростой несложныйразговор. Книгиже я стал читатьсвободно по-русскипозднее, лишьв 1864 году».

5 сентября1860 года Симбирскаяудельная конторапрепроводилав уездное училищеотношение, вкотором просилапроэкзаменовать18 мальчиков,собранных совсей губернии.В ведомостипод номером8 стояла фамилия«... Бюргановскогоприказа д.Кош-ки-НовотимбаевоИвана Яковлева(из чуваш), 11 1/2 лет»со следующимиоценками: священнаяистория 4, катехизис4, арифметика2, счетоводство2, чтение гражданскойпечати 4, чтениеславянскойпечати 4, чистописание3, письмо поддиктовку 2. «Среднийбал + 3, принять».(2 — означалопосредственнуюоценку). Принятыедолжны былистать учителямисельских начальныхучилищ. Но тойже осенью былнедобор приорганизацииземлемерно-таксаторскихклассов приСимбирскойгимназии, идирекция решилапополнить ихнабраннымимальчиками1 класса уездногоучилища. Так,неожиданнодля себя, Яковлевоказался вземлемерно-таксаторскихклассах, гдеготовили таксаторов,сельских мерщикови чертежников.Учащиеся изучалитопографию,нивелировку,черчение,планиметрию,естественныенауки и межевыезаконы. Обстановказдесь былалучше, хотяпреподаваниетакже велосьтолько на русскомязыке. В этовремя Яковлевслучайно знакомитсяс семьей Раевских.ОтставнойполковникС.Д.Раевскийпроявил большойинтерес к одаренномучувашскомумальчику ипозднее не разподдерживалего материально.Об этой дружбеЯковлев вспоминалс большой теплотой.В документахи отчетах вКазанскийучебный округ,в Министерствонародногопросвещенияон сообщал осебе: «Я происхожуиз удельныхкрестьян Симбирскойгубернии, чува-шенинпо происхождению,но воспитанв русской семье,прошел русскуюшколу», несомненноимея в видусемью Мушкеевыхи Раевских.

В апреле 1864года Яковлевуспешно окончилучебу и получилсвидетельствона звание частногоземлемера итаксатора. Втечение двухлет он долженбыл пройтистажировку,но практиковалсялишь несколькомесяцев и, каксамый способный,16 мая 1864 года былутвержденДепартаментомуделов сельскиммерщиком сжалованьем120 рублей в годи направленв Сызрань.

Жалоб наЯковлева завремя его службыне было. Воспитанныйс детства втруде, он привыквсе делатьчестно, четкои обстоятельно,несмотря наобилие ежемесячныхотчетов, необходимостьзаполненияжурналов иведомостей.Не раз получалза хорошуюслужбу денежноевознаграждение.

Яковлев ужесвободно читали изъяснялсяпо-русски. Егоочень тянулок книгам и журналам,но денег на ихпокупку быломало, и он сталбрать частныезаказы. Ежегоднос ранней весныдо позднейосени молодоймерщик ездилпо уездам, подолгужил среди чувашей,русских, мордвы.

Монотоннаяслужба еготяготила.Воспользовавшисьдавней болезнью(вывих ноги,последствияостались навсю жизнь), онпросит о переводев Симбирск.Здесь Яковлеввозобновилсвои посещениядома Раевскихи стал думатьо дальнейшемпродолженииУчебы уже вгимназии. И вначале марта1866 года обращаетсяв Симбирскуюудельную конторус просьбойуволить егосо службы. Послемногомесячнойпереписки поинстанциям,ходатайствРаевскогои Баратынскогов декабре 1866 годана имя управляющегоСимбирскойудельной конторойпоступил ответот генералаАнаньева:«...сельскогомерщика, вверенногоВашему высокородиюИвана Яковлевауволить отслужбы согласнос представлениямВашим...» И Яковлевуволился, причембез всякоговыкупа — позаконам удельноговедомства ондолжен былпрослужить10 лет.

Стремяськ образованию,Яковлев задумывалсяи о судьбе родногонарода, он понялнеобходимостьдуховногослияния икультурногосближениячувашей с русскими,а средствомприобщениядолжны былистать, по егомнению, роднойязык и национальнаяписьменность.Идея Яковлеванашла поддержкуу либеральнонастроенногополяка, помещикаО.Л.Косинского,в чьем доме онбывал. Косинскиепробудили внем чувствонациональногосамосознания.

Яковлевготовилсяпоступить впятый классгимназии, необходимобыло сдатьвступительныеэкзамены, в томчисле и поиностраннымязыкам, которымине владел. 31 марта1867 года он представилдиректоругимназии прошениес просьбой одозволениидержать экзаменв 5-й класс и обизбавленииот платы заучение.

ДиректоргимназииИ.В.Вишневскийв официальномписьме к попечителюКазанскогоучебного округаписал, что Яковлев«имеет в настоящеевремя от роду19 лет... родом изчуваш... истинножелает учиться...может иметьбольшое влияниена однородцевсвоих и тем,может быть,подвигнул быих к образованию,которого онидо сего временичуждаются...»

Попечительучебного округаП.Д.Шестаковсообщил: «Яразрешаю принятьпо экзаменув пятый классвверенной Вамгимназиикрестьянина-собственникаИвана Яковлева,о чем и представляюВам сделатьдолжное распоряжение».

Яковлев былознакомленс содержаниемписьма, егождали 17 экзаменов.Заболев тифом,он слабо подготовился,но его все-такизачислилиусловно, и такон оказалсяв стенах Симбирскоймужской гимназии,о чем давномечтал. В годыучений, которыесовпали сосвободительнымдвижением вРоссии, Яковлеввыступал состатьями повопросам просвещениячувашей, с рецензиямина учебникии учебные пособия.Учась в гимназии,И.Я.Яковлев жилу Раевских, этопомогало емуоплачиватьчастные уроки,а также приобретатьформеннуюодежду. Он незабывает освоих сородичах,родных и близких,посылая, например,небольшие суммыденег, чтобымальчик (ПетрАндреев), с которымон вместевоспитывался,был отдан вучилище. Но еговсе чаще сталаволновать идеяобучения нерусскихдетей.

В июне 1868 годаЯковлев выезжаетв Симбирскийи Буинскийуезды, чтобынабрать учеников.Но удалосьуговорить лишьодного — АлексеяРекеева. Итак,обучаясь вгимназии, онстановитсяодновременнои учителем. Навторой годучебы Яковлевсчитал себявполне подготовленнымдля организациичастной школы.Он много иосновательночитает Толстогои Белинского,Писарева, Руссо,Гейне и Добролюбова,не совсем всепонимая, каксам признавался.Но учился прекрасно,за что был освобожденот платы заучение и награжденПохвальнымлистом и книгой.

После неожиданнойсмерти С.Д.Раевскогов начале ноября1868 года Яковлеввынужден частоменять квартиры.Осенью 1869 онпереходит впоследний класс— ему уже ясно,что он обязательнобудет учитьсядальше. В Симбирскетем временемросло детищеЯковлева —частная школа.К этому времениучебный округзнал, что Яковлевсодержит насвои средстванесколькихчувашскихмальчикови готовит ихк учительскойдеятельности.

Яковлевокончил гимназиюв июне 1870 годапервым учеником.25 июня состоялосьвручение аттестатови медалей, золотойбыл награжден«Яковлев — сынкрестьянинаиз чуваш».

Предстоялопоступить вуниверситет,и И.Я.Яковлевпоехал в Казань.Условия приемабыли просты:без экзаменов,с оплатой обучения.В своем заявлениидиректоругимназииИ.В.Вишневскомуон проситходатайствоватьза него о зачислениина филологическийфакультет иосвобожденииот платы заобучение. Вишневскийисполнил просьбуЯковлева. Пописьму попечителяокруга П.Д.Шестакова— «считаюрекомендоватьСовету университетачувашенинаЯковлева» —молодой человекстал студентомКазанскогоуниверситета.Здесь былинекоторыельготы длянерусскихстудентов-мусульман,около 50 казенныхстипендий. Новысокая платаза обучениемешала поступлениюв университетдругих «инородцев».На Яковлевабесплатноеобучение нераспространялось,т.к. он был«инородец»-христианин.Смутило егои обилие предметов,о которых имелвесьма смутноепредставление.И он стал хлопотатьо переводе наматематическийфакультет. Походатайствудеканафизико-математическогофакультетапрофессораИ.А.Больца-ни(ученика выдающегосяматематикаН.И.Лобачевского)Яковлева доконца обученияв университетеосвободилиот платы заобучение. Ас декабря 1870 годапо письму попечителяП.Д.Шестако-ваминистр просвещенияД.А.Толстойназначил студентуИ.Я.Яковлеву«стипендиюпо 200 рублей вгод из суммыминистерства...»Яковлев училсяи одновременнозанималсяделами своейшколы. Во времяканикул онначал сборматериаловустного народноготворчествадля букваря.Все это совершенноисключаловозможностьсочетать изучениефизико-математическихнаук с филологическимиисследованиями.Испытываянеловкость,Яковлев всеже решил вернутьсяна филологическийфакультет. Вначале 1871/72 учебногогода он началхлопотать опереводе, представиввсе необходимыедокументы.Положительновопрос былрешен лишь воктябре.

Яковлевзанималсяупорно, догналсвоих товарищейв изучениигреческогоязыка, давалчастные уроки,работал самостоятельно.Его курсоваяработа «Несколькопамятниковустной чувашскойсловесности»была предложенакак основа длянаписаниякандидатскойдиссертации.В мае 1875 годастудент Яковлевуспешно сдаетвыпускныеэкзамены. 26 маясовет университетаразрешил Яковлевупредставитьработу по темеего курсовогосочинения наполучениестепени кандидата.17 июля 1875 года онполучил временноесвидетельствооб окончанииуниверситетаи сразу вернулсяв Симбирск. Вего школе ужеобучалось 52человека. Заботбыло много, ион никак не могвернуться ккандидатскойдиссертации.Вот почемув университетеЯковлеву пришлосьучиться 5 летвместо 4-х, пожертвоваводин год историческомуделу — созданиюнового алфавита,букваря инациональнойшколы.

Студенческиегоды И.Я.Яковлевазакончились.28 августа 1875 годаего назначилиинспекторомчувашских школКазанскогоучебного округа.Яковлев ужесчитался знатокомчувашскойкультуры иистории. Он былпервым из чувашей,который помогалгосударствув распространениирусско-православногопросвещениясреди своихсородичей.С января 1871 годаМинистерствопросвещенияпризнало егошколу и принялона свой бюджет,в 1872 — одобрилосоздание новогоалфавита, аизданные наего основеучебникирекомендовалоиспользоватьв школах. Дальнейшаясудьба письменностизависела ужеот самого народа.

Став инспекторомчувашских школ,Яковлев по-прежнемуоставалсяруководителеми чувашскойшколы в Симбирске.Ее учебнаяпрограммапостояннообновляется,включаютсяновые предметы,большое местоотводитсяпрактическимзанятиям учащихся.Школа продолжаетидейно руководитьвсеми чувашскимиучилищами,снабжать ихучебникамии пособиями,но не имеетправа присваиватьсвоим воспитанникамзвание учителя.Лишь в 1877 годупостановлениемминистерстваей было разрешеноготовить учителейдля чувашскихшкол Казанскогоучебного округа.С 1877 года школаназываласьСимбирскойцентральной,а с 1890 года —учительской.Здесь будущиеучителя изучалиЗакон Божий,языки, историю,географиюи математику,ремесла. Серьезноевнимание уделялосьхоровому пениюна родном ирусском языках.Очень популяренбыл оригинальныйхор мальчиков,которым руководилвыпускникКазанскойинородческойучительскойшколы А.П.Петров(Туринге).

В 1878 году Яковлевподнял вопрособ организациипри Симбирскойчувашской школеженского отделенияс курсамидвухклассногоучилища. Министерствоне дало согласияиз-за отсутствиясредств, ноЯковлев всеравно началнабирать девушекв будущее женскоеучилище, заведоватькоторым онпоручил своейжене ЕкатеринеАлексеевнеБобровниковой— приемнойдочери Н.И.Иль-минского.Она была наставницей,воспитательницейи в первые 10 летсуществованияучилища —единственнойучительницей,бесплатнонеся бескорыстнуюслужбу.

В том же 1878 годуЯковлев организовалпри Симбирскойцентральнойчувашской школемужское начальноеучилище, выделивмладший классв отдельноеучебное заведение.Школы, женскаяи мужская, ужедействовали,но царскоеправительствоподдерживатьих не спешило.

При Симбирскойчувашской школеимелись такжемастерские,собственныесады, огородыи ферма. Всеэто укреплялоее материальнуюбазу. В программуобразованиявходило более20 предметов,школа занималаодно из первыхмест в Казанскомучебном округепо прилежанию,успеваемости,обучению учащихсяпроизводительномутруду. К 1917 годуиз стен Симбирскойчувашской школывышло более1000 учителей. Средиее воспитанников— классикичувашскойлитературыК.В.Иванов,Н.В.Шубоссинни,известныематематикиП.М.Миронов,Н.М.Охотников,выдающийсямарийскийпедагог-ученыйГ.Я.Яковлев,первая казахскаяженщина-учительницаА.Д.Оразбаева,русский писательВ.И.Маненков.

В 1920 году набазе школывозник институтнародногообразования— первый вузв истории чувашскогонарода. В одномиз его зданийныне находитсяГосударственныймузей И.Я.Яковлеваи его школы.

За годы руководстваЧувашскойучительскойшколой в Симбирске(1868—1919) и будучиинспекторомчувашских школКазанскогоучебного округа(1875—1903) Яковлевоткрыл и преобразовалмножествосельских школ,создал 14 приходов.Он выпустилтакже более100 учебников,пособий и книгпо разным отраслямзнаний, вместесо своими ученикамииздал первыехудожественныепроизведениячувашскойлитературы,а также НовыйЗавет на чувашскомязыке, организовалшкольный театр,духовой исимфоническийоркестры.

ДеятельностьИ.Я.Яковлеваи его школаспособствовалиинтеллектуально-культурномуразвитию чувашскогонарода, зарождениюи развитиюхудожественнойлитературы,музыкального,театральногои изобразительногоискусства.Заветной мечтойпросветителябыли подъемчувашей доуровня русскогонарода, равноправиеи Дружба народовРоссии.

И.Я.Яковлевбыл крупнымобщественнымдеятелем, почетным

членом Британскогои иностранногобиблейскогообществ в Лондоне,организаторомблаготворительныхобществ, инициаторомперевода ииздания Священногописания. Онтакже поддерживалтворческиесвязи с ученымимногих зарубежныхстран.

И в наши днине потерялосвоего значенияего «Завещаниечувашскомународу» — своегорода кодекснравственныхправил.

СкончалсяИван ЯковлевичЯковлев в Москве23 октября 1930 года.Похоронен наВаганьковскомкладбище.

Великийпросветительоставил талантливейшеепотомство. Вотнекоторыеимена. Старшийсын А.И.Яковлев— профессор,член-корреспондентАН СССР. Среднийсын Н.И.Яковлев— инженер, музыковед.Достойныепродолжателирода — внучкаО.А.Яковлева,кандидат историческихнаук, внукИ.А.Яковлевстал докторомфизико-математическихнаук. Еще двевнучки: Е.А.Некрасова— докторискусствоведения,А.А.Некрасова— профессорГосударственногоинститутатеатральногоискусства. Естьизвестные именаи среди правнуковИ.Я.Яковлева.А.Б.Покровская— народнаяартистка РоссийскойФедерации,А.Б.Покровский— концертмейстерМосковскойконсерватории,В.В.Павлов —заслуженныйартист РоссийскойФедерации,Е.В.Павлова —кандидатискусствоведения,ФрансуазаВаре — профессормедицины (Франция),М.О.Ефремов —заслуженныйартист РоссийскойФедерации. Этоуже шестоепоколениезамечательногосына чувашскогонарода.

Именем И.Я.Яковлеваназваны Чувашскийгосударственныйпедагогическийуниверситетв Чебоксарах,5 улиц в городахи районахЧувашии. Емуустановленпамятник передзданием Национальнойбиблиотекив столице республики.