Наследие советских времен – загрязнение окружающей среды и нерациональное использование природных ресурсов, например, избыточная нагрузка на водные ресурсы Волги, которые расходуются на нужды орошения и промышленности. Сохраняется опасность сепаратизма, уже приведшая к двум войнам в Чечне.
Стремясь остановить центробежные тенденции, В.В. Путин, ставший президентом в 2000 г., объединил 89 субъектов РФ в семь административных округов, руководство которых напрямую подчинено Кремлю.
2.2 Республика Белоруссия
Площадь – 207600 кв. км. Столица: Минск. Население – 10 350 000 чел.
Средняя продолжительность жизни: у мужчин – 62 лет, у женщин – 75 лет. Языки: белорусский, русский.
Белоруссия стала независимой в 1991 году с распадом СССР. В Х – ХI вв. земли Белоруссии входили в состав Киевской Руси. В ХIV в. они были захвачены Литвой, а затем оказались в составе Речи Посполитой. В конце ХVII в. Белоруссия вошла в состав Российской империи, а в 1922 г. – в СССР. Во Вторую мировую войну она была оккупирована Германией, уничтожившей много белорусов, а также местных евреев. Население Белоруссии, несмотря на этническую однородность и гордость национальной культуры, говорит в основном по-русски. Страна сохраняет тесные экономические связи с Россией, и даже стремится к политическому воссоединению с ней.
Влажный климат способствует процветанию сельского хозяйства. Примерно 70% рабочей силы занято на предприятиях тяжелой промышленности (многие из которых созданы еще в Х1Х веке). Однако промышленность и транспорт почти полностью зависят от импорта топлива, главным образом, из России, а эти расходы страна с трудом выдерживает.
2.3 Украина
Площадь – 603 700 кв. км. Столица: Киев. Население – 48 760 000 чел.
Средняя продолжительность жизни: у мужчин – 63 года, у женщин – 72 года. Языки: украинский, русский, румынский, венгерский, польский.
Название страны говорит о ее «окраинном», пограничном положении между Россией, Польшей и бывшей Османской империей, однако это историческое ядро Древней Руси. Территория Украины, имеющая выход к Черному морю, славился богатыми черноземами, изобилием угля и других полезных ископаемых. Захваченная в ХIV в. Великим княжеством Литовским, а в 1654 г. присоединенная к России, Украина в 1991 г. Обрела независимость.
Республика была, прежде всего, житницей СССР, а ее черноморское побережье с мягким климатом, особенно Крым, – всесоюзной здравницей. Однако здесь высоко развита тяжелая индустрия, (например, в Донецком угольном бассейне на востоке) и находятся важные международные порты.
Украина неизменно поддерживает тесные связи с Россией, хотя две трети населения подчеркивает свою историческую и языковую самобытность. Это приводит к колебаниям руководства страны между националистическими и реинтеграционными тенденциями. Все годы независимости оно пикировалось с Россией по разным вопросам, включая вывод ядерного оружия с территории страны и раздел Черноморского флота, однако в 1997 г. Подписало с ней договор о дружбе. Одновременно оно приветствует расширение НАТО и выражает желание присоединиться к блоку, видя в этом залог европейской безопасности.
Примерно в 90 км севернее Киева находится Чернобыльская АЭС, где в 1986 г. произошла крупнейшая в истории авария реактора, приведшая к радиоактивному заражению огромной территории, тяжелым медицинским и экономическим последствиям.
Заключение
Что такое будущее? Каким оно станет через несколько десятков лет? Что ждет нас там, за какой-то непонятной и в то же время точно и навсегда определенной чертой, где настоящее уже стало прошлым, а прошлое превратилось в далекую историю, которая, мы знаем, когда-то была частью бытия человечества? Эти вопросы вечны, как вечна и сама жизнь. Люди всегда искали ответы на них, пытались заглянуть в свое будущее, предугадать его. Но и старались не забывать того, что было в прошлом. Жизнь человека конечна, но нам не дано знать ее конца, более того, мы не можем предсказать его даже на одну минуту. Но все то, что общество сделало за эту минуту, может оказать влияние на всю его последующую жизнь. Я думаю, нам просто необходимо иметь полное представление об истории и культуре прошлого. На нем покоится нынешний порядок вещей и будущее развитие жизни. Только зная и любя свою родину, мы можем добиться ее процветания, а значит, и благополучия для себя, своих детей и внуков. Не случайно нам больше, чем кому-либо, необходимо знать свои корни. В наших руках – будущее страны.
Каждый народ подвергается испытаниям своей Истории: одни народы не выдерживают ударов судьбы и тогда прекращают свое существование, другие преодолевают их и идут к новым испытаниям, чтобы вновь и вновь доказать природе право на пребывание на этой планете.
Омар Хайям: «Откуда мы пришли? В чем нашей жизни смысл?»
Литература
1. Иллюстрированный атлас мира, Москва, 2002
2. Г.А. Югай. Антропосоциогенез: философские и психологические аспекты. Серия «Биология». Изд. «Знание», Москва, 1982
3. Е.В. Балановская, Ю.Г. Рычков. Геногеография. Серия «Биология». Изд. «Знание», Москва, 1990
4. Ботягова О.А., Зязева А.К., Прокофьева С.А. Российский Этнографический музей. Методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений. СПб: «ДЕТСТВО-ЭКСПРЕСС», 2001.
5. К.К. Хазанович. Геологические памятники Ленинградской области. «ЛЕНИЗДАТ».1982.
6. Е.В. Пчелов. История России с древнейших времен. Москва, «Русское слово», 2004.
7. М. Семенова. Мы – славяне. СПб. Изд. «Азбука», 1997
8. В.В. Серов. Восточные славяне в VI-XII вв. М., 1982