Министерство образования и науки Российской Федерации
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛЯРНАЯ АКАДЕМИЯ
Факультет Экономики
(заочная форма обучения)
РЕФЕРАТ
по дисциплине: «Отечественная история »
на тему: «Основные направления внутренней политики
Екатерины II »
Выполнил: студент 1 курса 3701 гр.
Бадмаева М.О.
Проверил: канд. ист. наук, доцент
Портнягина Н. А.
Санкт – Петербург 2010г.
Содержание
Введение
Глава 1. Восшествие на трон
Глава 2. Просвещенный абсолютизм
Глава 3. Начало реформ Екатерины
Глава 4. Уложенная комиссия
Глава 5. Губернская реформа
Глава 6. Жалованные грамоты дворянству и города
Глава 7.Экономическое развитие России во второй половине XVIIIвека
Глава 8. Политика Екатерины II после Французской
революции
Заключение
Литература
Введение.
Екатерина II Алексеевна (урожденная Софья Фредерика Августа Ангальт-Цербстская) (1729-1796) – российская императрица (1762-1796). Родом из Пруссии. Единственная из русских правительниц, удостоившаяся в исторической памяти соотечественников, как и Петр I, эпитета «Великая».[1]
«Она подводила итоги предшествующего царствования, раскладывала по полочкам своей памяти то, что могло бы ей приготовиться впоследствии. Она тщательно готовилась к этому взлету, хотя порой ей казалось, что уже стоит на краю бездны». [3;172]
«Всю зиму и весну 1762 года Екатерина готовилась занять пост и много думала о том, чтобы не ломать созданное ее предшественницей, как это делал ее царственный супруг, а продолжать и развивать все лучшее». [3;172]
Екатерина вступила на престол, имея вполне определенную политическую программу, основанную с одной стороны, на идеях просвещения и, с другой, учитывавшую особенности исторического развития России. Важнейшими принципами осуществления этой программы были постепенность, последовательность, учет общественных настроений. [2]
Екатерина II, как и Петр I, брала пример с западноевропейских государств, используя идеологию просветителей в преобразовании России.
Значение царствования Екатерины велико. Внешние его результаты имели большое влияние на судьбы России как политического дела; внутри крупными фактами являлись некоторые законы и учреждения, например, учреждения о губерниях. Гуманные идеи и мероприятия вносили в общество культурность и гражданственность, а комиссия 1767 года приучала общество думать о запретных политических темах. [4]
ГЛАВА 1 Восшествие на трон.
Время второй половины XVIII века можно назвать эпохой Екатерины II. Она, как и Петр I, удостоилась чести при своей жизни получить от своих подданных титул Великой.
Екатерина II, как и Елизавета, стала императрицей в результате дворцового переворота. Причем воцарилась она при двух живых императорах – Иване Антоновиче (заключенным в Шлиссельбургской крепости) и Петре III (ее муже, спустя неделю после переворота убитом в Ропше).
Еще в 1742 году Елизавета объявила своего племянника, внука Петра I, герцога Шлезвиг-Голштинского Карла Петера Ульриха наследником русского престола. Вскоре произошла его свадьба, а принцессой Ангальт-Цербстской. Невеста приехала в Россию, приняла православие и была названа Екатериной Алексеевной. После смерти Елизаветы в декабре 1761 года ее племянник вступил на престол под именем Петра Федоровича (Петра III). [3; 105]
Выбор наследника оказался неудачен. Петр был неразвит, груб и жесток, интересовался лишь военными парадами и кутежами, демонстративно презирал все русское, окружая себя голштинцами. 25 декабря 1761 года Петр III стал императором России. [2]
После вступления Петра III на трон распущенность нравов превзошла всякую меру. Историк М.М. Щербаков писал: «Не токмо государь угождал своему любострастию, тако благородных женщин употреблял, но и весь Двор в такое пришел состояние, что каждый почти имел… свою любовницу, а жены, не скрываясь ни от мужа, ни от родственников, любовников себе искали… всякого рода роскошь и пьянство составляли отличительные черты…Двора». [4]
Петр III гордился и хвастался своими победами в выпивке и любовных утехах, а Екатерина, ожидавшая к апрелю 1762 года ребенка от своего нового любовника Григория Орлова, сумела так это скрыть, что об этом не догадывалась даже ее самая близкая подруга – Екатерина Воронцова-Дашкова. Екатерина играла тогда роль безутешной страдалицы. Впрочем, и любовники, и друзья были всегда нужны ей для осуществления поставленных целей, а истинных ее чувств не знал никто.
В апреле, благополучно родив мальчика (будущего графа Алексея Бобринского) и отдав на попечение верных слуг, Екатерина занялась подготовкой переворота. Помочь ей в этом должна была гвардия, в которой особое место занимали братья Григорий и Алексей Орловы, но Иван и Федор тоже старались, как могли. В заговоре участвовали в основном военные. Из придворных кругов идея «Возвести на престол» Екатерину принадлежала юной Екатерине Воронцовой-Дашковой. [4]
Петру III довелось царствовать всего 186 дней. В начале его царствования был принят манифест (18 февраля1762 года), которого так долго добивалась российское дворянство – «О вольности дворянства». Он имел огромное значение, так как завершил процесс превращения служивого сословия в привилегированное. Впервые в России появился слой людей, не зависимых от государственной власти. Дворянство, освобожденное от обязательной службы, именно со второй половины XVIII века резко усиливает свою власть над крестьянами, крепостное право достигает своего апогея. [2;176]
28 июня, когда Петра III не было в столице, сторонники Екатерины подняли по тревоге гвардейские полки и провозгласили ее императрицей. Петра III отправили в Ропшу – загородный дворец близ Петергофа.
Церемония коронации началась 22 сентября 1762 года. Звон колоколов, грохот пушек сопровождали Екатерину в кремле. Коронационные торжества продолжались семь дней, и народу не только все время бросали монеты, но и бесплатно кормили жареным мясом, а фонтаны били белым и красным вином. [4]
На следующий день Петр III подписал отречение от престола. Еще через несколько дней он умер. В столице было объявлено, что император скончался от геморроидальной колики. Он был похоронен в Александро-Невской лавре без оказания царских почестей.
Ее восшествию на престол сопутствовал десятимесячный праздник, который осуществил и закрепил ее первую идею – народную любовь. Снижение налога на соль в первые же дни ее царствования заслужило благодарность бедняков. Вторая идея была ей ближе, но труднее : просвещения опоры трона дворянства.
Императрица раздавала награды, особенно отличала «услугу и верность» тех, кто помог ей получить престол. Не забыты были и знатные дворяне, духовенство, военные, а также простой народ. На всех сыпались щедроты новой русской императрицы, это укрепляло узурпированный трон, заставляло забыть, что было до нее. Вера Екатерины в свою «звезду» захватила всех….Как было народу не полюбить такую государыню, которая нашла столь короткий путь к их сердцам?[4; 191]
Итак, Екатерина II Великая (1762-1796) вступила на русский престол 33 лет от роду и правила практически всю вторую половину XVIII века.
ГЛАВА 2 Просвещенный абсолютизм.
Период правления Екатерины II нередко именуют эпохой «просвещенного абсолютизма» в России. Под этим термином понимается стремление править в соответствии с идеалами европейского Просвещения. Екатерину наряду с австрийским императором Иосифом и прусским королем Фридрихом II действительно именовали «философом на троне», которые, пользуясь своей властью, помогут делу просвещения общества и установлению справедливости. [3]
Представление о государстве как о главном инструменте достижения общественного блага господствовало в умах людей того времени. Идеалом Ш. М. Монтексье, чье сочинение «О духе законов» было настольной книгой Екатерины II, являлась конституционная монархия с четким разделением законодательной, исполнительной и судебной властей. В своей политике Екатерина II пыталась реализовать эти теоретические положения. Она стремилась построить законную самодержавную монархию, обновить ее с учетом новых исторических реалий, а не вводить конституционный демократический строй, как этого хотели просветители. Понимание монархии равенства и свободы не шло дальше закрепления прав и привилегий каждого сословия в рамках самодержавной монархии. [2;3]
Политика просвещенного абсолютизма в России, так же как и в ряде других европейских стран, заключалась в использовании положений просветительской идеологии для укрепления крепостнического строя в условиях его начавшегося разложения. Такая политика не могла проводиться долгое время. После Великой французской революции наметился курс на усиление внутренней и международной реакции, что означало конец просвещенного абсолютизма. [1]
Екатерина, воспитанная на идеях французского Просвещения, в первый период своего царствования пыталась смягчить нравы российского общества, упорядочить обветшалое законодательство, ограничит крепостное право. С этой целью она задумала разработать новые законы на основе «философии» Просвещения. Ею был написан «Наказ», который должен был служить руководством для будущего законодательного собрания. В «Наказе» проводилась мысль о разделении властей и создании элементов правового государства, т. е. он отражал самые передовые общественные идеи европейской мысли того времени. Но в нем не было речи о ликвидации самодержавия, т.к. из-за огромности территории страны признавалась благом для России. Робко говорилось в «Наказе» только о смягчении крепостного права. [2;3]
Итак, придя к власти, Екатерина приступила к преобразованию устаревшей системы государственного управления.