4. Уже первые месяцы правления Павла I показали, что он намерен во всем действовать наперекор политике матери. Новый император начал преследовать бывших фаворитов Екатерины, запретил ношение французской одежды, были арестованы и сосланы многие тысячи офицеров, дворян, чиновников. Поводы для царской немилости были самые незначительные: от нарушения формы одежды до «вольнодумных высказываний». 60% осужденных были приговорены к тюремному заключению, лишены званий и дворянства (в 7 раз больше, чем за годы правления Екатерины). Но казней не было. Более того, была объявлена амнистия всем, кого преследовала Екатерина II (Радищев, Новиков). И в то же время введена строгая цензура печати, закрыты частные типографии, запрещен ввоз иностранных книг. Противоречивость была характерной чертой всех преобразований нового императора.
5. Павел издал указ «О престолонаследии», который внес строгий порядок наследования императорского престола, исключив возможность его наследования женщинами. Наследником престола становился старший сын или брат умершего монарха (этот указ действовал до 1819г.). В короткий срок он назначил 35 новых сенаторов, 500 сенатских чиновников, установил «приемные дни» и поставил возле дворца специальный ящик для челобитных, который открывал сам. Император начал политику ограничения дворянских привилегии:
> ликвидировал свободу от обязательной службы: дворянские дети опять записывались в полки;
> запретил переход из армейской службы в гражданскую без специального разрешения Сената;
> запретил дворянские собрания; отменил право дворян избирать должностных лиц;
> возобновил наказание унтер-офицеров палками.
Гонениям подверглись 7 фельдмаршалов, 333 генерала, более 2000 старших офицеров. Очень жестоко преследовалось взяточничество. Павел старался укрепить финансовую систему: по его приказанию перед Зимним дворцом сожгли 6 млн. рублей бумажных денег. Было бы неверным считать, что политика Павла I была направлена против дворян. Более правильно утверждение тех историков, которые считают, что Павел хотел превратить дворянство в рыцарское сословие — дисциплинированное, организованное, поголовно служащее, преданное государю.
6. Противоречивой была политика Павла I и по отношению к крестьянству. С одной стороны, он объявил в начале царствования, что каждый подданный может обратиться с жалобой лично к нему С другой — он жестоко преследовал подобные попытки со стороны крестьян. Был издан ряд законодательных актов, объективно способствовавших ослаблению крепостного права: запрещена продажа дворовых и безземельных крестьян с молотка, продажа украинских крестьян без земли. Вместе с тем были изданы указы о закреплении крестьян за частными владельцами в области Войска Донского и Новороссии, о разрешении заводчикам из купцов покупать крестьян к своим предприятиям с землей и без земли. Не ясен был и его знаменитый указ о трехдневной барщине: известны случаи, когда помещики, не выполнившие это указание, подвергались взысканиям и наказаниям; в то же время в ряде районов, например на Украине, где барщина ограничивалась двумя днями, положение крестьян после издания указа ухудшилось. Царствование Павла I отмечено массовыми пожалованиями крестьянами в награду за службу. За 4 года правления он роздал столько же крестьян (около 600 тысяч человек), сколько ненавидимая им мать за 34 года. При этом он раздавал прежде всего государственных крестьян, что вело к ухудшению их положения.
Политика и поведение Павла I вызывали неприятие и у дворян, и в армейских кругах. Можно сказать, что общество, вкусившее плоды «просвещенного абсолютизма», не хотело терять даже минимальные свободы, приобретенные при Екатерине, не желало быть зависимым от случайной прихоти, смены настроения самодержца.
Б. Внешняя политика (1796—1801)
1. Еще, будучи наследником, Павел стремился доказать матери, что наступательные войны вредны для России и необходимо вести войны оборонительные. В 1796 г. в специальной ноте европейским державам он сообщил, что Россия впредь не будет активно вмешиваться в европейские дела; были установлены дружественные отношения с Пруссией, Данией, Швецией.
2. Но союзники убедили Павла I вести войны «во имя справедливости». Царь не сразу понял, что европейские державы используют его для решения своих проблем. Россия должна была:
> помочь Голландии восстановить ее самостоятельность (что было выгодно Англии);
> освободить захваченные Наполеоном Ионические острова (для Неаполя);
> оказать помощь австрийцам в Северной Италии;
> освободить от Наполеона Мальту (которая сразу же была захвачена Англией).
3. В 1798 г. против революционной Франции была создана коалиция в составе Англии, России, Австрии, Турции и Неаполитанского королевства. Русская армия под командованием полководца А. В. Суворова разгромила французские войска в Италии, перешла Альпы, соединилась с корпусом А. М. Римского-Корсакова. Эскадра под командованием адмирала Ф. Ф. Ушакова одержала победы в Средиземном море, освободила Ионические острова, после штурма была взята французская крепость Корфу. Но победами воспользовались
Англия и Австрия, с которыми Павел порвал отношения и пошел на сближение с Францией. Более того, император направил казаков Орлова на захват британской Индии и объявил о прекращении торговли с Англией. Это сильно ударило по экономическим интересам России, и в частности по доходам дворян, которые были основными поставщиками сельскохозяйственной продукции на экспорт.
В. Заговор 11 марта 1801 г. Убийство Павла 1
1. Зимой 1801 г. недовольство политикой царя достигло высшей точки. Возник заговор, во главе которого стоял петербургский генерал-губернатор граф П.А. Пален. Он сумел убедить наследника Александра Павловича, что Павел готовит его арест и убийство. Александр дал согласие на дворцовый переворот, но при этом потребовал у Палена оставить своего отца в живых.
2. В ночь с 11 на 12 марта 1801 г. 40 человек гвардейских офицеров ворвались в Михайловский замок и потребовали, чтобы Павел подписал отречение от престола. Павел отказался и был задушен. Новым царем стал его старший сын Александр. Народу было объявлено, что Павел скончался «от апоплексического удара» (инсульта).
3. Смерть царя была по-разному воспринята в стране. Аристократия и столичные чиновники, а также Преображенский, Семеновский, Измайловский полки присягнули новому императору в ту же ночь. Конная гвардия присягнула лишь после того, как официально была признана смерть Павла I. Началось царствование Александра I (1801—1825).
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:
1. Какое воздействие на внешнюю политику Павла 1 оказали его отношения с Екатериной Великой?
2. Каковы были причины дворцового переворота 1801 г.?
3. Как Вы можете оценить итоги правления Павла I?
Вопрос 36. Развитие культуры и общественной мысли в России во второй половине XVIII в.
ПЛАН ОТВЕТА:
А. Просвещение и наука.
Б. Эпоха Просвещения. Общественно-политическая жизнь.
В. Литература.
Г Архитектура. Живопись. Театр.
А. Просвещение и наука
1. В русской культуре XVIII в. происходят значительные изменения, которые определяются коренными преобразованиями в социально-экономической сфере, в жизни и быте народа. Главное влияние оказывает тот факт, что в экономике страны формируется капиталистический уклад. Русская культура XVIII в. развивается как культура светская. Литература, живопись, скульптура более глубоко отображают внутреннюю жизнь человека, его стремления, добродетели и пороки. XVIII век подготовил мощный взлет русской культуры в XIX столетии, который называется «золотым веком» культуры России:
2. Во второй половине XVIII в. в области образования в России продолжали развиваться две тенденции, сложившиеся еще при Петре I: расширение сети учебных заведений, увеличение числа народных школ и закрепление принципа сословности образования, расширение сети учебных заведений для дворян.
3. Центром российского просвещения стал Московский университет, созданный по инициативе М. В. Ломоносова. Указ об учреждении Московского университета с двумя гимназиями (дворянской и разночинской) был подписан в 1755 г. Елизаветой Петровной. Фактически это означало создание первого русского университета. Он располагался в здании бывшей главной аптеки на Красной площади (ныне на этом месте — Исторический музей). Все документы были подготовлены Ломоносовым, который добился, чтобы преподавание велось на русском языке. В университете было 3 факультета: философский, юридический, медицинский. Крепостные в число студентов не допускались. В 1757 г. в Петербурге была открыта Академия художеств — высшее учебное заведение в области пластических искусств, которое много сделало для развития русской живописи и скульптуры. В 1783 г. открыта
Академия Российская — научный центр по изучению русского языка и словесности. В конце века Академия Российская выпустила Толковый словарь русского языка.
4. В середине XVIII в. в стране стала формироваться система общеобразовательной школы. Предполагалось ввести три типа учебных заведений — малые, средние и главные народные училища. В губернских городах создавались главные четырехклассные училища, в уездных городах — малые двухклассные. Здесь обучали детей крестьян, мастеровых, солдат, матросов. Основными учебниками были «Грамматика» М. Смотрицкого, «Первому учению строки» Ф. Прокоповича, «Арифметика» Л. Магницкого, Азбука, Часослов, Псалтырь. В 66 духовных семинариях обучались дети православного духовенства. Дворянские дети получали образование в закрытых дворянских учебных заведениях: частных пансионах, шляхетских корпусах - или обучались на дому. Более 20 школ — горные, медицинские, штурманские, коммерческие — давали специальное образование. Всего к началу XIX в. в России существовало 550 учебных заведений, в которых обучалось 62 тысячи человек (для сравнения: во Франции в это время было 8 тысяч учебных заведений).