2. Значение слова «Тюрк».
3.Какой была система управления тюркского государства?
4.Выход на историческую арену саков.
5.Система управления государства саков, культура.
6.Причины распада государства саков.
7.Выход на историческую арену табгачев.
8.Становление уйгурского государства.
9.Система управления уйгурского государства.
10.Выход на историческую арену Тюргешского государства.
11.Причины раздела на две части тюркешев.
12.Выход на историческую арену карлуков.
13.Выход на историческую арену мажарларов.
14.Выход на историческую арену сабарларов.
15.Выход на историческую арену аваров.
16.Выход на историческую арену печенегов.
17.На сколько периодов делится история печенегов?
18.Факторы способствовавшие принятию ислама тюрками.
19.Древняя религия тюрков и схожесть с исламской религией.
20.Выход на историческую арену булгаров.
21.Становление и развитие государства Караханидов.
22.По какой причине Караханиды разделились на две части?
23.Выход на историческую арену Газневидов.
24.Система управления мусульманских тюркских государств.
25.По какой причине произошел кризис великого сельджукского государства?
26.В каком году и какой земле создали государство иракские и хоросанские сельджуки?
27.Создание государства сирийских сельджуков.
28.Создание государства кирманских сельджуков.
29.Создание государства турецкими сельджуками.
30.Выход на историческую арену государства хорезшахов.
31.С какой стороны государство хорезмшахов пришло в упадок?
32.В какие годы начался период распада Османской империи?
33.Какие падишахи правили империей в период распада.
34.Кто был последним падишахом империи?
35.Какие войны проходили в период распада?
36.На чьей стороне участвовала Османская империя в І мировой войне?
37.Конец империи и создание Турецкой Республики.
38.Деление империи Чингиз хана на улусы.
39.Создание госудаства Золотая Орда.
40.Причины распада государства Золотая Орда.
41.Появление новых государств после распада государства Золотая Орда.
2-внутренний контроль 8-15 неделя
1.Создание Казанского ханства
2.Создание ханства Касыма.
3.Создание Астраханского ханства.
4.Создание Крымского ханства.
5.Создание Ногайского ханства.
6.Создание Сибирского ханства.
7.Выход на историческую арену государства Амира Тимура.
8.Походы Амира Тимура.
9.Вклад в развитие архитектуры Средней Азии хромого Тимура.
10.Создание государства Гуридов.
11.Создание государства Бабура, развитие, распад.
12.Тюркский язык в государстве Бабура.
13.Проведение колониальной политики в Ишиме-Урале, Сибири.
14.Как проводилась колониальная политика на Кавказе?
15.Как устанавливалась русское правление на территории Туркестана?
16.В какие годы и какие крепости построены в Туркестане?
17.В какие годы, в каких землях Ишим-Урала, Сибири строились крепости?
18.Борьба тюркских народов живших в районе Ишим-Урала против колониальной политики царской России.
19.Борьба казахского народа против колониальной политики царской России.
20. Борьба киргизов против колониальной политики царской России.
21.Борьба тюркских народов Кавказа против колониальной политики царской России.
22.В какие годы и где проходили собрания Думы?
23.Какие вопросы рассматривались на заседаниях Думы?
24.Место тюркских народов в І мировой войне.
25. Созданные партии и правительства после Октябрьской революции 1917 года.
26. Создание партии «Алаш Орда».
27.Создание партии «Үш жұз» .
28.В каком году создана автономии в России крымских, Ишим-волжских татар?
29.Создание Туркестанской автономии.
30.Какие проекты Султана Галиева и Турар Рысқулова не приняты в Москве?
31.Какие были созданы АССР?
32.К каким изменениям привел раздел среди тюрских обществ?
33.В каком году произошел переход тюрков с латинского алфавита на алфавит кирилицы?
34.По какой причине и в какие годы произошел распад Советского Союза?
35.Қакие появились независимые тюркские государства?
36.Дайте сведения о развитии Республики Казахстан.
37.Дайте сведения отношений Казхстана с другими тюркскими республиками.
38.Создание и развитие Турецкой Республики.
39.Численность и территория проживания уйгуров.
40.Численность и территория проживания кумаков?
41.Численность и территория проживания ногайцев?
42.Численность и место проживания сибирских тюркских народов?
7. ВОПРОСЫ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ (ЭКЗАМЕН)
1.Значение названия тюрк.
2.Напишите о первой родине тюрков.
3.Напишите о причинах и итогах переселения тюрков.
4.Напишите о системе управления тюрков до принятия ислама.
5.Напишите о социальной структуре тюрков до принятия ислама.
6.Напишите о занимаемом месте в истории тюрков Великого (Азиатского) гунского государства.
7.Напишите о занимаемом месте в истории тюрков Западного (Европейского) гунского государства.
8.Напишите о выходе на историческую арену Великого тюркского каганата.
9. Напишите о причине упадка тюрского государства синей Орды.
10.Напишите о названии булгар и созданных в истории булгарских государств.
11.Напишите о занимаемом месте в истории тюрков тюргешов.
12.Напишите о занимаемом месте в истории тюрков карлуков.
13.Напишите о занимаемом месте в истории средневековья Хазарского каганата.
14.Напишите о факторах способствовавших принятию ислама тюрками.
15.Напишите о самом первом независимом мусульманском тюркском государстве.
16.Напишите о самом первом в Туркестане независимом мусульманском тюркском государстве.
17.Напишите о занимаемом месте в истории тюрков Великого сельджукского государства.
18.Напишите о занимаемом месте в истории тюрков Османской империи.
19.Напишите о Анатолийских тюрках: сельджуках и османах.
20.Напишите о расцвете Османской империи
21.Напишите о кризисе Османского государства
22.Напишите о распаде Османского государства
23.Напишите о создании Турецкой Республики
24.Напишите о империи Чингиз хана и государствах наследников Чингиз хана
25.Созданные государства после распада империи Чингиз хана.
26.Напишите о причинах кризиса Золотой Орды.
27.Напишите о государстве Тимура и его наследников
28.Напишите о названии казах и выходе на историческую арену казахского ханства
29.Напишите о положении Туркестана после распада узбеского ханства.
30.Напишите о колониальной политике русского царизма в районе Ишима-Волги.
31.Напишите о факторах способствовавших установлению русского правления в Туркестане.
32.Напишите о государстве мамлюков
33.Напишите о тюрках в период правления царской России
34.Напишите о тюрках в период СССР
35.Напишите о распаде СССР
36.Напишите о принятии независимости тюркских народов
37.Назовите современные независимые тюркские государства
38.Напишите о Республике Казахстан
39.Напишите о Киргизской Республике
40.Напишите о Республике Узбекистан
41.Напишите о Республике Туркменистан
42.Напишите о Республике Азербайджан
43.Напишите о Турецкой Республике
44.Напишите о Северной Кипрской Турецкой Республике
45.Назовите современные автономные тюркские государства
46.Напишите о Алтайской Республике
47.Напишите о Республике Башкуртастан
48.Напишите о Гагаузском автономном округе
49.Напишите о Кабардино-Балкарской Республике
50.Напишите о Республике Каракалпакстане
51.Напишите о Карачай-Черкеской Республике
52.Напишите о Крымской Республике
53.Напишите о Саха (Якутской) Республике
54.Напишите о Синьцзян-Уйгурском автономномрайоне
55.Напишитие о Республике Татарстан
56.Напишите о Республике Тыва (Тува)
57.Напишите о Республике Хакасия
58.Напишите о Республике Чувашия
59.Назовите современные тюркские этнические группы
60. Напишите о дружбе мировых тюрков.
8. ПРАВИЛА КОНТРОЛЯ ЗНАНИИ СТУДЕНТА
а) Промежуточный контроль
В промежутке первых 1-7 недель показатель знании студента должно равнятся показателю 1-таблицы, (∑1= Б1+Б2+Б3+Р1) оценивается в промежутке от 0-25 баллов. Например:
Б1 – активность посещаемости аудиторных занятий (от 0-8 баллов)
Б2 – качество выполнения заданий СРС (от 0-7 баллов)
Б3 - вознаграждение (от 0-2 баллов)
Р1 – знания показанные при приеме коллоквиума во время контрольной недели (от 0-8 баллов)
1 - таблица
| 1. | Шкала контроля: |
| 23-25 - "5" (отлично) | |
| 19-22 - "4" (хорошо) | |
| 12,5-18 - "3" (удовлетворительно) | |
| 12,5-ниже- "2" (неудовлетворительно) |
Показатель знаний студентов в ходе семестра оценивается по “собирательной системе”. Студент собравший фонд очков в первом блоке (∑1) может дополнить во втором 8-14 неделях, оценивается в промежутке от 0-50 баллов ∑= Б12+Б22+Б32+Р2 (2-таблица). Например:
Б12 – активность посещаемости аудиторных занятий ( от 16 - Б1 баллов)
Б22 – качество выполнения заданий СРС (от 14 - Б2 баллов)
Б32 - вознаграждение (от 4 - Б3 баллов)
Р2 – знания показанные при приеме коллоквиума во время 2-контрольной недели (16 - Р1 баллов)
2-таблица
| 2. | Шкала контроля (для итогов промежуточного контроля): |
| 45-50 - "5" (отлично) | |
| 38-44 - "4" (хорошо) | |
| 25-37 - "3" (удовлетворительно) | |
| 25-ниже - "2" (не допущен на экзамен) |
| ПРМЕЧАНИЕ: | Апелляция или пересдача промежуточного контроля на заявлении студента по различным причинам разрешается по разрешению декана |
а) ЭКЗАМЕН