Смекни!
smekni.com

Адамівський курінь (стр. 70 из 102)

Аналіз стану розвитку Українського козацтва у районі та завдання на ІІ
період (розвивальний). Городецький Л.Г.

Аналіз роботи Координаційної ради за І період та завдання на 11 період.
Ігумнов П.М.

План роботи на ІІ період.

Поточні справи.

До Ради поступово кооптували представників-отаманів куренів
(самостійних та у складі паланки). Але особистісні якості наших
районових та курінних отаманів не дали змоги дієво працювати
Координаційній раді - отаманам бракувало авторитету (навіть на рівні
громад!), практичних навичок та теоретичних знань з керівництва
громадськими організаціями, у них переважали іждивенческі настрої (ви,
влада, нас, козаків, напоїть-накорміть та іграшок дайте). Між козаками,
що представляли козацькі організації, та керівництвом району почалися
непорозуміння щодо подальших шляхів розвитку місцевого козацтва,
його ролі в житті району й Рада з січня 2003 року припинила практичну
роботу. Лише декілька її членів в 2003-2004 роках (Кузаконь Т.П.,
Щербань О.І., Баришева К.В. на чолі з секретарем Ради Тимофєєвим
В.Я.) активно впроваджували в практику роботу те, що колись Рада
спланувала.

Влітку працював над статтею для Міністерства освіти і науки
України «Адамівська школа козацько-лицарського виховання Білгород-
Дністровського району - Берегиня духу села». Епіграф - «Краще
запалити свічку, ніж хаяти темряву».

30. ВЕРЕСЕНЬ-ГРУДЕНЬ 2000. КОЗАКУ - НАЙПЕРШЕ ЧЕСТЬ.

ПОВІДОМЛЕННЯ В ШКІЛЬНІЙ ГАЗЕТІ

«1 вересня пройшла традиційна шкільна лінійка, на якій пролунав перший
дзвоник.

Лінійку проводили у новій - «малій» школі: на першому поверсі відкривався
дитячий садок СК ім. Т.Г.Шевченка, на другому поверсі - наші молодші класи.

На лінійку прийшли майже всі мешканці села - яблуку не було де впасти. У
святковому строю з козацькими прапорами учні, з ними разом - учителі, за учнями -
батьки, родичи.

У президії - методист районного відділу освіти Федорова Л.В., голова СК ім.
Т.Г.Шевченка Даниленко Г.Ф., сільський голова Коноваленко А.М., директор школи
Тимофєєв В.Я..

Лунає святковий наказ - навчальний рік розпочався!»44

(Леля, Адамівка. №2, вересень 2000)

Загострилося політичне протистояння у суспільстві, приводом до
якого стали події навколо загибелі журналіста Г.Гонгадзе та «касетний»
скандал, пов'язаний із оприлюдненням О.Морозом записів розмов

44 Леля. №2, вересень 2000. Адамівка.


Л.Кучми з високо посадовими особами, зробленими майором СБУ,
одним з охоронців президента М.Мельниченком.

ПОВІДОМЛЕННЯ В ШКІЛЬНІЙ ГАЗЕТІ

«Восени 2000 року учні школи багато працювали на полях СК ім. Шевченко,
«Едем», ЧПП «Промінь» та СК «Фенікс». На зароблені гроші поїхали у Львів (7-9
класи) та Одесу (5-6 класи).

Багато вражень залишилося після відвідання італійського дворику, старовинної
аптеки, музеїв, костьолу, де всіх зачарувала справжня органна музика. Найбільше
враження справив Високий замок.

Учні 5-5 класів узнали багато цікавого про життя і боротьбу мешканців Одеси,
партизанів з німецькими загарбниками, відвідали міський сад, зоопарк.

Віришили працювати ще краще, щоб поїхати у Київ!»45

ПОВІДОМЛЕННЯ В ШКІЛЬНІЙ ГАЗЕТІ

«На початку жовтня 2000 року в Адамівській школі козацько-лицарського
виховання відбувся районний семінар для педагогів-організаторів «10-річчя
Українського козацтва».

На свято були запрошені сільський голова А.Коноваленко, отамани
Л.Городецький, М.Скляренко, паланкова старшина - козаки А.Майстро, В.Якименко,
О.Баранов.

Після посвяти у джури та дани пролунала «Річ про Адамівську Січ» та усний
журнал «Згадаймо праведних гетьманів».

Керівники семінару - працівники райво - Г.М.Трифонова, М.І.Ганєв,
Т.Ю.Окатова, Л.В.Федорова відмітили, що у методики козацько-лицарського
виховання є майбутнє.»46

ЗАПРОШЕННЯ НА ВЕЛИКУ РАДУ

Вельмишановні Валерію Тимофєєв!

Від імені всіх українських козаків вітаю Вас з 10 річницею відродження
українського козацтва і запрошую взяти участь в урочистостях, присвячених Дню
Українського козацтва на свята Покрови Пречистої Богородиці 14 жовтня 2000 року.

О 10.00 год. Відбудеться покладання квітів до пам'ятника Т.Шевченка.

Голова Координаційної Ради з питань розвитку Українського козацтва при
Президентові України, Гетьман Українського козацтва І.Білас.

ВЕЛИКА РАДА

«14 жовтня цього року в Києві відбулася ювілейна Велика рада Українського
козацтва, при свячена його 10-ї річниці. Представники наших паланкового та
міських козацьких товариств, на чолі з Л.Городецьким, М.Скляренко та
О.Царенковим, прийняли активну участь у її проведенні.

На Раді, за вагомий внесок у справу розквіту козацтва, значна група козаків
Одеського краю (області) була нагороджена урядовими та козацькими нагородами.
Зокрема, отримав нагороду і губернатор нашої області козак С.Р.Гриневецький.

45

Берегиня. №7, жовтень 2000. Адамівка.

46 Джура та Дана. №7, жовтень 2000. Адамівка.

У зв'язку з 10-ю річницею відродження козацтва, Президент Л.Кучма дав
доручення урядові та ряду міністерств і відомств, спрямовані на розвиток козацького
руху.

Згідно з документом, до 15 грудня має бути розроблений проект Національної
програми відродження і розвитку історико-культурних, військових, духовних і
господарських традицій Українського козацтва.

У документі наголошується, що необхідно постійно проводити заходи щодо
широкого залучення козацьких товариств до військово-патріотичного виховання,
організації фізкультурно-спортивної, туристсько-краєзнавчої і культурно-
просвітницької роботи серед школярів. А також щодо збільшення ролі Українського
козацтва в підготовці молоді до військової служби.

Щодо діяльності Українського козацтва на території нашого району -
звертайтеся за телефонами: 3-05-70 - паланковий отаман, 76-340 - паланковий
писар».47

Наприкінці 2000 року процес реформування освіти в Україні
вступив у нову фазу свого розвитку. На початку вересня було
обнародувано проект «Концепції 12-річної середньої загальноосвітньої
школи». Її поява обґрунтовувалася тим, що інтеграція і глобалізація
соціальних, економічних та культурних процесів, перспективи розвитку
української держави потребують випереджаючого, глибокого оновлення
системи освіти. Суть змін становлять демократизація, індивідуалізація та
прагматизація навчального процесу.

Зміст нової освітньої концепції передбачав:

Перехід до 12-річної системи освіти в середній школі, як умови
для інтелектуального, соціального, морального й фізичного розвитку й
саморозвитку учнів, виховання громадянина-патріота, створення
надійного фундаменту для формування демократичного суспільства;

Зростання в навчальному процесі вміння здобувати інформацію
з різних джерел, переробляти й застосовувати її для індивідуального
розвитку й самовдосконалення людини;

Посилення практичного й виховного спрямування освіти;

Диференціацію та індивідуалізацію навчання і виховання учнів,
створення умов для їх саморозвитку й самовизначення, осмисленого
визначення своїх можливостей і життєвих цілей;

Забезпечення безперервності освіти молоді;

Зростання значення в житті загальноосвітньої школи органів
громадського самоуправління (учнівські збори, батьківські збори,
опікунська рада, наглядова рада тощо) та колегіального органу
управління (педагогічна рада);

Посилення виховної та організаторської функцій вчителя,
стимулювання діалогової форми спілкування з учнями, переходу від
авторитарної педагогіки до педагогіки особистісно зорієнтованої,
комунікативної.

Наша виховна система й була направлена на виконання цих
завдань.

38 В.Тимофєєв. Советское Приднестровье. №63, 14.08.2000; №67, 28.08.2000. Білгород-Дністровський.

В центрі Києва 15-26 грудня функціонувало наметове містечко
опозиціонерів - «Україна без Кучми». Всупереч їм протягом січня 2001
року у багатьох містах України відбулися мітинги на підтримку
Президента.