Точный возраст должен быть подтвержден свидетельством о рождении или паспортом.
К материалам дела может быть приложена копия документа, который подтверждает возраст.
В том случае, если документов, которые подтверждают возраст, нет, или они вызывают подозрение о подделке, в соответствии с п. 5 ст. 76 УПК для установления возраста несовершеннолетнего подозреваемого или обвиняемого обязательно назначают судебно-медицинскую экспертизу. При определении возраста несовершеннолетнего при помощи экспертизы следует учитывать два момента:
· Эксперты определяют только год рождения, а днем рождения считается последний день года, указанного экспертами.
· Если в заключении экспертизы возраст определен минимальный и максимальным числом, то следует выходить из предложенного экспертами минимального возраста несовершеннолетнего.
2. Состояние здоровья и общего развития несовершеннолетнего. При наличии данных об умственной отсталости несовершеннолетнего, не связанной с душевным заболеванием, должно быть выяснено, что могли он полностью осознавать значение своих действий и кокой мерой мог руководить ими. В необходимых случаях для установления состояния общего развития несовершеннолетнего, уровня его умственной отсталости и выяснения, могли он полностью осознавать значение своих действий и какой мерой руководить ими, должна быть проведена экспертиза специалистами в отрасли детской и юношеской психологии (педагог, психолог) или эти вопросы могут быть поставлены для разрешения врачу-психиатру (ч.3 ст. 433 УПК).
3. Характеристика личности несовершеннолетнего. Для характеристики лица несовершеннолетнего необходимо собрать данные о том, где он работал или учился; как относился к учёбе, работе; каким было его поведение в учебном учреждении, по месту работы.
4. Условия жизни и воспитания несовершеннолетнего. Поскольку большую часть времени несовершеннолетний живет и воспитывается дома и в учреждениях образования, во время производства в деле следует выяснить:
· В каких материальных, бытовых условия живет и воспитывается несовершеннолетний.
· Как относят к выполнению своих обязанностей по воспитанию его родители
· Ведут ли родители асоциальный образ жизни
· В каких отношениях пребывает несовершеннолетних со своими родителями
· Какой есть психологическая обстановка в семье
· Не применялось ли в семье насилие относительно несовершеннолетнего и т.д.
· В каком учебном учреждении учится несовершеннолетний
· Почему именно в этом учреждении он учится
· Как его характеризует классный руководитель
· Созданы ли в учебном заведении условия для обучения, воспитания и творческого развития учеников и т.д.
5. Обстоятельства, которые негативно влияют на его воспитание. В делах должны быть данные, привлекался ли несовершеннолетний к административной или уголовной ответственности. Если он отбывал наказание в учреждении исполнения наказаний, следует установить , как он характеризовался администрацией учреждения, был ли он трудоустроен после возращения домой, а при повторном совершении преступления – причины рецидива.
К материалам дела должны быть приобщены характеристики с места работы и учебы, материалы милиции по делам несовершеннолетних.
6. Наличие взрослых подстрекателей и др. лиц, которые втягивали несовершеннолетнего в преступную деятельность. Поскольку действия взрослых лиц, которые втягивали несовершеннолетнего в пьянство, преступную или др. антиобщественную деятельность, представляют повышенную общественную опасность, ВСУ указал апелляционным и местным судам на их обязанность:
· Всесторонне выяснять обстоятельства, связанные с приобретением и употребление спиртных напитков
· Устанавливать лиц, виновных в доведении подростков до состояния опьянения или тех, что продавали им спиртные напитки
· Решать вопрос о привлечении таких лиц к административной или уголовной ответственности (пост. Пленума ВСУ от 27.02.2004г. №2 «О применении судами законодательства об ответственности за вовлечение несовершеннолетних в преступную и антиобщественную деятельность»)
В случае существенной неполноты досудебного следствия, в частности, когда не выяснены данные об личность подсудимого, условия его жизни и воспитания, не выявлены взрослые соучастники и лица, которые вовлекли несовершеннолетнего в преступную или др. антиобщественную деятельности, суд, невозможности устранения неполноты досудебного следствия в судебном заседании, должен возвратить дело для проведения досудебного расследования.
Закон определено, что для установления указанных обстоятельств должны быть допрошены как свидетели родители несовершеннолетнего и др. лица, которые могут дать дополнительные сведения, истребованы необходимые документы и проведены все необходимые следственные и судебные действия (ч.2 ст. 433 УПК)
ІІ. Особенности производства, связанные с участие в уголовном дела защитника. Законом предусмотрена обязательное участие защитника в делах о преступлениях несовершеннолетних (п. 1 ч.1 ст. 45 УПК).В соответствии со ст. 44 УПК защитник в деле о преступлениях несовершеннолетних допускается с момента предъявления обвинения, а в случае задержания как подозреваемого или применения меры пресечения в виде взятия под стражу – с момента оглашения несовершеннолетнему протокола о задержании или постановления о применении меры пресечения в виде взятия под стражу, но не позже 24 часов с момента задержания, и участие защитника в судебном рассмотрении является обязательным независимо от того, достиг ли обвиняемый в то время 18 лет. Несоблюдение этого требования в силу ст. 370 УПК является существенным нарушение уголовно-процессуального закона.
ІІІ. Особенности производства, связанные с участием в уголовном деле лиц, которые несут ответственности за воспитание несовершеннолетнего или принимают участие в его воспитании. К таким лицам относят:
1. Родители (др. законные представители) несовершеннолетнего (ст. 441 УПК). Обязанности родителей относительно воспитания и развития ребенка определены ст. 150 СК, в соответствии с которой родители обязаны:
· Воспитывать ребенка в духе уважения к правам и свободам др. людей, любви к своей семье, своему народу, своей Родине.
· Заботится о здоровье ребенка, его физической, духовной и моральной развитии
· Обеспечить получение ребенком полного общего среднего образования, готовить его к самостоятельной жизни
· Уважать ребенка
· Передача ребенка на воспитание др. лицам не освобождает родителей от обязанности родительской опеки относительно его.
· Запрещаются любые виды эксплуатации ребенка своим родителями
· Запрещают физические наказания родителями своего ребенка, а также применение к ним наказаний, которые унижают человеческое достоинство ребенка.
2. Представители службы по делам несовершеннолетних и милиции по делам несовершеннолетних принимают участие в судебном рассмотрении дела (ст. 442 УПК), а милиции – еще и на стадиях возбуждения уголовного дела и досудебном расследовании (проводят принятие, проверку и решение заявлений о преступлениях и дознания в случае возбуждения уголовного дела, а также выполняют поручения и указания следователя по делу). Обязанности служб по делам несовершеннолетних устанавливаются ст. 4 ЗУ «Об органах и службах по делам несовершеннолетних и специальные учреждения для несовершеннолетних», а уголовной милиции по делам несовершеннолетних – ст. 5 этого же Закона.
3. Представители предприятий, учреждений и организаций принимают участие только на стали судебного рассмотрения (ст. 443 УПК). Цель допуска этих лиц к участию в деле лежит в получении от них:
· Пояснения относительно поведения несовершеннолетнего, который обучается или работает в определенном коллективе
· Показаний как свидетелей (при наличии оснований к допросу их как свидетелей)
IV. Особенности применения относительно несовершеннолетнего мер пресечения и др. средств процессуального принуждения. Учитывая специфику дел о преступлениях несовершеннолетних, законодатель установил несколько дополнительных правил, связанных с особенностями применения мер пресечения и др. средств принуждения в таких дела. В частности:
1. Задержание и взятие под стражу как мера пресечения могут применяться к несовершеннолетнему обвиняемому только в исключительных случаях при наличии оснований и в порядке, что установлен ст. ст. 106, 148, 150, 155 УПК. В соответствии с ч.2 ст. 33 ЗУ от 26.05.2001г. №Об охране детства» задержание или арест несовершеннолетних применяется как исключительная мера и только в порядке, установленном законом. При задержании ребенка соответствующие органы немедленно уведомляют родителей или лиц, которые их заменяют, а также органы прокуратуры. Запрещается содержание ребенка в одном помещении со взрослыми задержанными, арестованными или осужденными лицами.
2. Взятие под стражу применяется только тогда, когда в связи с данными о лице и тяжести преступления применение другой меры пресечения не может гарантировать, что несовершеннолетний не сделает попыток к совершению повторного преступления, не будет препятствовать установлению истины по делу, являться по вызову в оран расследования или суд.
3. К несовершеннолетним обвиняемым, кроме общих мер пресечения, предусмотренных ст. 149 УПК, могут применяться такие специальные меры, как передача их под надзор родителей, опекунов или попечителей, а к несовершеннолетним, которые воспитываются в детских учреждениях, - передача их под надзор администрации этого учреждения. Порядок применения мер пресечения урегулирован ст. 436 УПК, в соответствии с которой: