Комплименты-ответы довольно однотипны. Они редко содержат обращение и мотивацию и состоятв основном, из сообщения о положительном качестве собеседника. В большинстве случаев это сообщение является косвеным комплиментом:
-- Вы замечательно танцуете!
- Ну что Вы! С вами это совсем не трудно!
- - В разговоре с вами я и не заметил, что уже так поздно! Правда, мне все равно не к кому спешить…
- Ни за что не поверю, что это так. Такой человек как Вы, просто не может быть одиноким!
Среди комплиментов-ответов можно выделить два подвида.
¨ Комплимент является выражением несогласия адресата с заниженой самооценкой собеседника:
-- Я не настолько умна и остроумна, чтобы ответить подобным образом на твой вопрос.
- Я бы этого не сказал.
-- Я никудышная хозяйка!
- Ты на себя наговариваешь!
-- Дома меня никто не ждет. Все хорошенькие женщины терзаются по моему другу.
- Сомневаюсь и подозреваю, что все они тайно мечтают о Вас и Ваша избранница только и ждет намека.
-- И все таки не только профессия, но и происхождение, воспитание накладывают на человека отпечаток. Глядя на Вас, легко угадываются дворянские корни вашей семьи.
- Знаете, когда мне говорят такое…я вообще не слушаю. Все это игры такие смешные…
- В таком случает откуда у Вас эта аристократическая походка и безупречная манера себя держать? [из интервью с Аллой Демидовой. Санта 1998: 23 ].
¨ Собственно комплимент-ответ, который, в основном, строится по следующей структурной схеме: «То же самое могу сказать и о Вас (тебе)»:
- - Ты хорошо выглядишь.
- Спасибо. Ты тоже.
- - В Вас бездна очарования.
- Даже если это так, то оно явно уступает вашему.
Следует сказать о том, что комплименты этого типа рассматриваются адресатом, в основном, только как этикетная норма и всерьез воспринимаются крайне редко.
Таким образом, проведенный в работе анализ речевых высказываний позволяет нам заключить, что комплимент как риторический жанр имеет трехчастную композицию: обращение, собственно сообщение и мотивацию. Однако в большинстве случаев композиция комплимента оказывается двух- или однокомпонентной.
В устной речи текст комплимента представляет собой, как правило, единичное высказывание. Это связано со спонтанностью и неподготовленностью, характерными для разговорной речи. Этим же объясняется и отсутствие разнообразия в использовании риторических фигур. Наиболее часто употребимыми тропами являются лишь гипербола, градация и сравнение.
1. Проведенное исследование позволяет предположить, что история слова комплимент в значении «похвальные слова, лестный отзыв» восходит к концу 16 – началу 17 века. Его история может быть представлена следующим образом:
латинский → испанский → французский → немецкий → русский.
2. Комплимент следует рассматривать как неотъемлемый компонент современной речевой практики, как средство гармонизации межличностного взаимодействия. Причем, с нашей точки зрения, необходимо четко дефференцировать близкие понятия «похвала», «лести» и «комплимента».
3. История изучения комплимента как малой формы эпидейктической речи восходит к труду Аристотеля «Риторика»..
4. В 18 – 19 веках данным риторическим жанром интересовались прежде всего как элементом этикета. В 20 веке комплимент как средство гармонизации межличностного взаимодействия представляет интерес для таких областей науки, как психология, социология, прагматика, риторика.
5. Комплимимент, являясь неотъемлемым компонентом риторического идеала, так как отражает этические и эстетические ценности народа, и, следовательно обладает национальной спецификой.
6. По речевой структуре комплименты можно классифицировать следующим образом:
¨ прямые
¨ косвенные
¨ комплименты - антитезы
¨ комплименты – ответы.
7. Как правило, речевая стуктура комплимента, как правило, содержит обращение и собственнос сообщение. Гораздо реже включается мотивация.
8. Основными тропами, использующимися в комплиментах, являются гиперболы, градации, сранения, реже – антитезы.
1. Белинский 1990 – Белинский В.Г. Избранные письма к М.В. Орловой // Любовь в письмах выдающихся людей 18 – 19 вв.: Избранные письма. М., 1990.
2. Бенцони 1992 – Бенцони Ж. Марианна. Историко-приключенческий роман. М., 1992.
3. Бенцони 1992 – Бенцони Ж. Марианна. Историко-приключенческий роман. Часть 6. М., 1992.
4. Гончаров 1989 – Гончаров И.А. Обрыв. М., 1989.
5. Достоевский 1970 – Достоевский Ф.М. Униженные и оскорбленные. М., 1970.
6. Застольные тосты. М., 1998.
7. Санта № 5 Рига, 1998.
1. Аверинцев 1996 - Аверинцев С.С. Риторика и истоки европейской литературной традиции. М., 1996.
2. Аверченко 1924 - Аверченко А.Т. Пантеон советов молодым людям или вернейшие способы, как иметь успех в жизни. Берлин, 1924.
3. Азбука поведения. / [Авт.-сост. М.И.Воротынова]. – Алма-Ата, 1990.
4. Аннушкин 1994 - Аннушкин В.И. Риторика. M., 1994.
5. Антология русской риторики. М., 1995.
6. Акишина, Формановская 1986 – АкишинаА.А., Формановская Н.И. Русский речевой этикет. М.,1986.
7. Андреев 1995 - Андреев В.И. Деловая риторика: Практ.курс делового общения и ораторского мастерства. М., 1995.
8. Андреева 1996 – Андреева Г.М. Социальная психология. М., 1996.
9. Античные риторики. Под ред.А.А.Тахо-Годи. М., 1978..
10. Ануфриев, Лесная 1997 – Ануфриев Е.А., Лесная Л.В. Российский менталитет как социально-политический и духовный феномен // Социально-политический журнал. 1997, №4.
11. Апресян 1978 - Апресян Г.С. Ораторское искусство. М., 1978.
12. Аристотель 1984 - Аристотель. Собрание сочинений в 4-х т. М., 1975-1984.
13. Аскоченский 1991 – Аскоченский Д.М. Проблема национального характера и политики (по зарубежным исследованиям). Социально-психологические проблемы идеологии и политики. М., 1991.
14. Байбурин, Топоров 1990 - Байбурин, Топоров У истоков этикета: Этнограф.очерки /АН СССР. – Л., 1990.
15. Безменова 1991 - Безменова Н.А. Очерки по истории и теории риторики. М., 1991.
16. Белик 1991 – Белик А.А. Психологическая антропология : некоторые итоги развития // Этнологическая наука за рубежом : Проблемы, поиски, решения. /Под ред.С.Я.Козлова, П.И.Пучкова. М., 1991. С.35 – 47.
17. Белянко, Трушина 1994 – Белянко О.Е., Трушина Л.Б. Русские с первого взгляда. Что принято и что не принято у русских. Книга для чтения и тренировки в коммуникации. М., 1994.
18. Берн 1996 - Берн Э. Игры, в которые играют люди : Психология человеческих взаимоотношений ; Люди, которые играют в игры : Психология человеческой судьбы. /Пер.с англ. ; Общ.ред. М.С.Мацковского. – С-Пб., Москва , 1996.
19. Безруких 1991 - Безруких М. Я и другие Я, или Правила поведения для всех. М, 1991.
20. Бодалев 1996 - Бодалев Психология общения. M., 1996.
21. Большакова 1994 – Большакова А.Ю. Феномен русского менталитета : основные направления и методы исследования // Русская история : проблемы менталитета. Тезисы докладов науч.конф. М., 4 –6 октября 1994.
22. Борисов 1998 - Борисов Роскошь человеческого общения. M., 1998.
23. Бромлей 1993 – Бромлей Ю.З. Очерки теории этноса. М., 1993.
24. Брудный 1990 - Брудный А.А. Другому как понять тебя?- М., 1990.
25. Брудный А.А 1989 - Брудный А.А. Понимание и общение. М., 1989
26. Брынская 1987 - Брынская О.П.Систематизация основных понятий риторики, данных в трактате Аристотеля "Риторика". М., 1987.
27. Вандербильт 1996 – Вандербильт Э. Этикет. M., 1996
28. Ван Дейк 1989 – Ван Дейк Т.А. Язык, познание, коммуникация. М., 1989
29. Варзорин 1998 – Теоретические основы риторики. М.,1998.
30. Введение в этническую психологию. Спб., 1995.
31. Винокур 1993 - Винокур Т.Г. Говорящий и слушающий. Варианты речевого общения. М., 1993.
32. Вежбицка 1996 – Вежбицка А. Язык. Культура. Познание. M., 1996.
33. Верещагин ,Костомаров 1990 - Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Язык и культура : Лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного. М., 1990.
34. Власов 1991 – Власов А. Русские. Кто они в этом мире? Куда и зачем идут? М., 1991.
35. Вольф 1996 – Вольф И. Современный этикет. М., 1996.
36. Вопросы философии /Российская ментальность. 1994, №1
37. Гаспаров 1991 - Гаспаров М.Л.Античная риторика как система // Античная риторика: Риторическая теория и литературная практика. М., 1991.
38. Гильти 1898 – Гильти К. Вежливость. М., 1898.
39. Гольдин 1978 - Гольдин В.Е. Этикет и речь. Саратов, 1978.
40. орелов, Седов. 1997 - Горелов, Седов. Основы психолингвистики. M., 1997.
41. Горелов, Житников 1989 - Горелов И.Н., Житников В.Ф. Умете ли вы общаться ? Л., 1989.
42. Гойхман, Надеждина 1997 - Гойхман О.Я., Надеждина Т.М. Основы речевой коммуникации.Учебник. М.,1997.
43. Граудина, Миськевич 1992 - Граудина Л.К., Миськевич Г.И. Теория и практика русского красноречия.М., 1992.
44. Грифулин Энциклопедия блефа
45. Гуревич 1993 - Гуревич А.Я. Исторический синтез и Школа “Анналов”. М., 1993.
46. Гуревич 1996 - Гуревич С.Н. Культурология. М.,1996.
47. Гуревич, Погорелко, Герман1988 - Гуревич С.С., Погорелко В.Ф., Герман М.А. Основы риторики. К., 1988.
48. Доценко 1996 - Доценко Е.Л. Психология манипуляции. M., 1996.
49. Дерябо,Ясвин 1996 - Дерябо С.,Ясвин В. Гроссмейстер общения:иллюстрированный самоучитель психологического мастерства. М., 1996.
50. Дубов 1993 - Дубов И.Г. Феномен менталитета: психологический анализ.// Вопросы психологии 1993 №5
51. Дюби 1991 – Дюби Ж. Этнопсихология /пер. с фр./. М., 1991.
52. Емельянов, Скворцов 1991 - Емельянов Ю.М., Скворцов Н.Г. Культурантропология как традиционная наука и ее нетрадиционные возможности.// Вестник ЛГУ, сер 6, 1991, вып.3.
53. Ерасов 1996 - Ерасов Б.С. Социальная культурология. М., 1996.
54. Жизненные ценности россиян: меняется ли наш менталитет? 1998 // http://www.nns.ru/analytdoc/doclad3.html