Смекни!
smekni.com

Инновационные методы преподавания литературы (стр. 2 из 2)

IV. Чтение сонетов

V. Выступление второй группы
Защита эмблемы, рассказ ученика-Пушкина, чтение сонетов, рассказ ученика-литературоведа. Защита эмблемы, рассказ ученика-Пушкина, чтение сонетов, рассказ ученика-литературоведа.

VI. Вопросы к аналитикам.

VII. Подведение итогов.

VIII. Выставление оценок.

IX. Домашнее задание.