Анализ особенностей содержания и организации социальной работы с молодежью на предприятии (стр. 6 из 10)
- содействие в решении жилищных вопросов работающей молодежи;
- поддержка малоимущих молодых семей;
- организация досуга, оздоровительного отдыха, физической культуры и спорта;
- организация взаимодействия молодежной организации с руководством предприятия, профсоюзом на основе принципов социального партнерства.
При этом, решение части проблем могут взять на себя сами молодые работники предприятий, объединив свои усилия.
Подводя итог, необходимо отметить, что долгое время, ввиду общего упадка экономики, а значит, и сложного экономического положения предприятий, упускалась из виду работающая молодежь. Продолжающееся ухудшение социально-экономических условий, сокращение возможностей для получения полноценного образования, профессиональной подготовки, трудоустройства (на рынке труда существует дисбаланс: с одной стороны, кадровый «голод», огромное количество вакансий, для заполнения которых требуются высококвалифицированные специалисты, с другой - много молодежи, ищущей работу по специальности, но не имеющей опыта), нарастание криминальной ситуации требуют мер по созданию необходимых условий для вовлечения работающей молодежи в общественную жизнь.
Поэтому укрепление корпоративного духа, воспитание гордости за предприятие, за рабочую профессию в последнее время стали заботой многих руководителей предприятий.
Деятельность молодежных общественных объединений на предприятии осуществляется на принципах взаимного сотрудничества администрации предприятия, профсоюзного комитета и молодежного актива и заключается в реализации социально значимых для работников данного предприятия проектов, программ. Основой работы с молодежью является развитие индивидуальных форм работы с каждым молодым работником по формированию его моральных, интеллектуальных и профессиональных качеств. Индивидуальная работа с молодежью осуществляется через руководителей всех уровней, наставников молодежи и полномочных представителей молодежи.
В целом программа деятельности молодежных объединений на предприятии направлена на решение проблем работающей молодежи совместно с другими общественными объединениями города и области, профориентацию учащейся молодежи и преобразование социума в целом посредством создания условий для социально значимой деятельности молодежи.
2.2 Результаты эмпирического исследования
Для определения сущности социальной работы с молодежью на промышленном предприятии, ее значения для работающей молодежи было проведено эмпирическое исследование.
Исследование проводилось методом анкетного опроса, выборочная совокупность составила 87 единиц. Использовалась стихийная выборка, опрашивались молодые работники в возрасте от 18 до 30 лет - представители всех структурных подразделений градообразующего предприятия – ОАО «Магнитогорский металлургический комбинат».
Из всех опрошенных молодых людей 28 % официально являются членами «Союза молодых металлургов». Помимо этого, еще 19 % опрошенных указали, что принимают участие в деятельности Союза, в качестве организаторов проводимых мероприятий или в роли участников, но при этом не писали заявления с просьбой вступить в ряды данной организации.
Кроме того, следует отметить, что полученные данные свидетельствуют о том, что большая часть опрошенных респондентов (69,1 %) знают о существовании общественной молодежной организации на предприятии. Более того, многие из них каким-либо образом пересекались с деятельностью данной организации.
Что касается существующих мер социальной поддержки молодых работников на предприятии, то подавляющее число респондентов, а именно 84,1 %, удовлетворены данными мерами. Это говорит о том, что практически каждый молодой работник имел возможность воспользоваться теми или иными мерами социальной поддержки.
Говоря о социальной политике промышленного предприятия, направленной, в том числе, на молодых работников, необходимо понять, как сам молодой человек оценивает данную политику и в чем нуждается. Важным критерием высокой оценки социального самочувствия работающей молодежи является осознание и ранжирование ими существующих жизненных проблем.
По итогам исследования были выявлены основные проблемные зоны работающей молодежи: это жилищная проблема и неудовлетворенность своим материальным положением (Рис. №1).
| Удовлетворены ли Высвоей работой? | ОБРАЗОВАНИЕ | |||
| основноеобщее / среднее полное | среднее профессиональное /неоконченное высшее | высшее | ||
| полностью удовлетворен | 26,7 | 10,8 | 8,8 | 7,1 |
| частично удовлетворен | 49,0 | 13,7 | 16,1 | 19,2 |
| скорее не удовлетворен | 15,9 | 7,2 | 6,4 | 2,3 |
| не удовлетворен | 8,4 | 1,4 | 2,8 | 4,2 |
При этом следует отметить, что в выборку попали респонденты с высшим образованием – 46, 2 %, с неоконченным высшим и средним профессиональным – 31, 3 %, основным общим и полным средним – 22,5 %.
Немаловажен для оценки социально-профессионального самочувствия работающей молодежи и такой показатель, как оценка престижности своей работы. В зависимости от представлений о престижности предприятия, на которое работник трудоустраивается, формируется его отношение к работе.
В целом для опрошенной работающей молодежи больше свойственно полагать, что работа на их предприятии престижна. Так отвечают примерно четверо из каждых десяти опрошенных. Молодые люди с высшим (48,9 %) и неоконченным высшим образованием (46,1 %) при ответе на вопрос «Считаете ли Вы престижной работу на Вашем предприятии?» дали положительную оценку. Работающая молодежь со средним профессиональным образованием (34,3 %), а также с основным общим и средним образованием (23,2 %) выразили противоположную точку зрения, ответив «нет». Почти половина респондентов с основным общим и средним образованием (45,7 %) затруднились с ответом. Таким образом, выявлен один из социальных факторов, не располагающих к восприятию собственной работы как престижной – невысокий уровень образования. То есть, в силу разных образовательных ресурсов одни молодые работники склонны считать свою работу престижной, другие же не склонны этого делать. Следовательно, можно сделать вывод о том, что при повышении уровня образования, респонденты увеличивают свои возможности в получении наиболее престижной, по их мнению, работы.
Сегодня немалое количество молодых людей, окончив учебное заведение, начинают трудовую деятельность в учреждениях и на рабочих местах, весьма далеких от полученной специальности.
Исследование показало, что чаще остальных работа соответствует полученной специальности у молодых людей с высшим (57,9 %) и средним профессиональным образованием (61,3 %). Молодые работники с основным общим и средним образованием (75,4 %) и с неоконченным высшим образованием (46,1 %) утверждают, что их работа не соответствует специальности, указанной в дипломе. К тому же выпускники школ часто не имеют никакой специальности. Работают по специальности, но после переподготовки на предприятии 13,7% опрошенных респондентов с полным средним и средним профессиональным образованием. Здесь нужно отметить тот факт, что молодежь, работающая на предприятиях не по базовой специальности, полученной в учебном заведении, требует особого внимания и принятия специальных мер со стороны руководителей.
Еще один момент, который стоит затронуть для определения качества социальной работы с молодежью на промышленном предприятии, это вопрос об уровне взаимной заинтересованности предприятия и работника друг в друге.
Уровень социально-профессионального самочувствия на предприятии во многом определяется оценкой работника того, насколько предприятие заинтересовано в нем как в специалисте и в какой мере сам работник заинтересован в своей трудовой деятельности именно на данном предприятии (Рис. №2). Анализ ответов на вопрос, касающийся заинтересованности предприятия в молодом человеке как в сотруднике, показал, что довольно много респондентов затруднились ответить на данный вопрос (34,6 %).
Рисунок 2. Уровень взаимной заинтересованности предприятия и работника друг в друге (в % от числа опрошенных)
Необходимо подчеркнуть наличие весьма тревожного симптома: практически каждый третий молодой работник полагает, что предприятие в нем не заинтересовано, при этом сам утверждает о своей заинтересованности в работе на предприятии. Естественным образом данный факт сказывается на социально-профессиональном самочувствии. Существует и своеобразная зависимость уровня образования молодого работника и степени его идентификации с предприятием: чем ниже уровень образования респондента, тем меньше он ассоциирует себя с местом своей работы. Большое количество затруднившихся с ответом на вопрос можно объяснить ростом индивидуализации сознания современной работающей молодежи, тем, что сегодня для молодых людей более важными становятся их межличностные отношения.