Смекни!
smekni.com

Понятие, назначение и функции Конституции Республики Беларусь (стр. 8 из 9)

4а Зак. 1315105


Более многочисленными и разнообразными по видам являются об­щественные объединения, в которые объединяются граждане. К обще­ственным объединениям относятся общества, союзы, ассоциации, бла­готворительные фонды и т.п.

Общественные объединения в отличие от партий не ставят полити­ческие цели в качестве основы своей деятельности.

Порядок организации и деятельности партий, других обществен­ных объединений определяется законодательством - Законом от 5 октября 1994 года "О политических партиях", Законом от 4 октября 1994 года "Об общественных объединениях" и др.

Регулированиеотношениймеждусоциальными, национальнымиидругимиобщностями

Согласно ст. 14 Конституции государство регулирует отношения между социальными, национальными и другими общностями на основе принципов равенства перед законом, уважения их прав и интересов. Отношения в социально-трудовой сфере между органами государствен­ного управления, объединениями нанимателей и профессиональными союзами осуществляются на принципах социального партнерства и взаимодействия сторон.

По существу, идет речь о равноправии общностей, под которыми понимают совокупность людей, имеющих общие социальные признаки, например: социальная группа, профессия, место проживания, религиоз­ная принадлежность и т.п.

Ряд принятых нормативных актов направлен на создание и разви­тие общностей с учетом их особенностей, требующих особой поддерж­ки и защиты со стороны государства. К таким актам можно отнести законы "О ветеранах", "О социальной защите инвалидов в Республике Беларусь", "О правах ребенка", "О национальных меньшинствах" и др.

Например, в законе "О правах ребенка" определяются задачи госу­дарства, его органов по защите детства, семьи и материнства. Деятель­ность в этой сфере обусловливается интересами как нынешнего, так и будущих поколений.

В основу закона положены нормы Конвенции о правах ребенка, а также действовавшей в тот момент Конституции Республики Бела­русь 1978 года с последующими изменениями и дополнениями. Это обстоятельство обусловливает необходимость критического анализа по­ложений закона: в случае расхождения норм закона с действующей Конституцией приоритет и непосредственное действие имеют положе­ния Основного Закона.

Закон определяет правовой статус ребенка (права, обязанности, ответственность) с целью его гармоничного развития. При этом до­полнительными гарантиями пользуются дети с определенными осо­бенностями развития, а также оказавшиеся в неблагоприятных (эк­стремальных) ситуациях.

106


Закон "О правах ребенка" является, по существу, базовым по отно­шению не только к ведомственным нормативным актам, но и к дру­гим законодательным актам, касающимся прав и интересов ребенка.

Согласно закону "О национальных меньшинствах в Республике Бе­ларусь" принадлежность гражданина Республики Беларусь к нацио­нальному меньшинству является делом его личного свободного выбо­ра, из-за осуществления которого не могут возникать никакие небла­гоприятные последствия. Не допускается какое бы то ни было прямое или косвенное ограничение прав и свобод граждан Республики Бела­русь за их принадлежность к национальному меньшинству, а также попытки ассимиляции против их воли. Никто не вправе требовать от гражданина Республики Беларусь указания его национальной принад­лежности ни устно, ни письменно. Более того, Республика Беларусь гарантирует национальным меньшинствам равные политические, эко­номические и социальные права и свободы, в том числе: право на полу­чение помощи со стороны государства в деле развития национальной культуры и образования; право на изучение и пользование родным языком; право на сохранение национальных традиций; развитие про­фессионального и самодеятельного искусства; право занимать любые должности в государственных органах и др.

В ст. 15 Конституции закреплена ответственность государства за сохранение историко-культурного и духовного наследия, свободное раз­витие культур всех национальных общностей, проживающих в Респуб­лике Беларусь.

Историко-культурное наследие народа Республики Беларусь, создан­ное им, является его достоянием, неотъемлемой частью достижения ми­ровой цивилизации. Ее духовные, художественные и документальные ценности создают необходимые условия духовного, интеллектуального и экономического развития общества. Идентификация, охрана, сохранение, популяризация, передача поколениям историко-культурных ценностей является святой обязанностью государства, делом чести ее гражданина (преамбула закона "Об охране историко-культурного наследия).

Историко-культурными ценностями являются наиболее отличитель­ные материальные объекты и нематериальные проявления человеческо­го творчества, которые имеют выдающиеся духовные, эстетические и до­кументальные достоинства и взяты под охрану государства (ст. 2 закона).

Законодательством предусматривается классификация историко-культурных ценностей, учет и охрана историко-культурного наследия.

В Конституции (ст. 50) предусмотрено, что каждый имеет право сохранять свою национальную принадлежность, равно как никто не может быть принужден к определению и указанию национальной при­надлежности. Оскорбление национального достоинства преследуется согласно закону. Каждый имеет право пользоваться родным языком, выбирать язык общения. Государство гарантирует в соответствии с законом свободу выбора языка воспитания и обучения.

4а*107


Под национальностью принято понимать принадлежность лица к какой-либо нации или народности.

Право сохранять свою национальную принадлежность имеют как граж­дане Республики Беларусь, так и иностранцы, лица без гражданства.

Проблема обеспечения национального равноправия является одной из самых сложных. История свидетельствует, что многие конфликты между людьми вызывались противоречиями на национальной и религиозной по­чве. Вот почему в современных условиях национальные отношения, осо­бенно положение национальных меньшинств, являются объектом присталь­ного внимания международных организаций, включая и европейские.

Сейчас в мире наблюдаются две тенденции - интеграция и стрем­ление к национальному (государственному) суверенитету. Свидетель­ством тому является, с одной стороны, общеевропейская интеграция, а с другой - "дробление" государств (СССР, Югославия, Чехословакия), конфликты в Приднестровье, Закавказье, на Северном Кавказе, пробле­мы (сепаратизм) в Канаде, Испании и др.

На фоне этнонациональных противоречий, существующих в других странах, Беларусь в целом выглядит вполне благополучно. Конститу­ция запрещает какую-либо дискриминацию, в том числе и по нацио­нальному признаку. В ст. 50 Конституции закреплены гарантии права каждого на сохранение своей национальной принадлежности, недопус­тимости принуждения к определению и указанию национальной при­надлежности. Более того, оскорбление национального достоинства пре­следуется согласно закону.

На территории Республики Беларусь проживает 130 национально­стей.

На 16 февраля 1999 года, по данным проведенной переписи, белору­сы составляют 81,2% от всего населения, русские - 11,4, поляки - 3,9, украинцы - 2,4, евреи - 0,3, все другие - 0,8%.

Таким образом, можно говорить о том, что Беларусь - полиэтничное государство.

Анализ показывает, что помимо титульной нации (белорусов) в на­шей республике две основные группы - те, кто уже продолжительное время проживает на ее территории (например, татары и евреи более 600 лет), и те, кто прибыл на ее территорию после распада СССР, в том числе и по причине возникших по месту прежнего жительства межна­циональных конфликтов. Большинство представителей нетитульных этносов имеют свои государства (вьетнамцы, евреи, русские, украинцы, армяне, азербайджанцы), некоторые нет (например, цыгане).

В Республике Беларусь нет проблем с трудоустройством лиц, при­надлежащих к национальному меньшинству.

У нас преобладает динамика получения белорусского гражданства, нежели выхода из него.

Конституция Республики Беларусь (ст. 11) провозглашает равен­ство прав, свобод и обязанностей иностранных граждан и лиц без граж-

108


данства и граждан Республики Беларусь. Гражданам Республики Бе­ларусь гарантируется гражданство, защита и покровительство государ­ства (ст. 10).

Несмотря на в целом благополучную картину и у нас в Беларуси есть проблемы в сфере межнациональных отношений. По данным со­циологических опросов, больше 10% опрошенных опасаются возникно­вения межнациональных конфликтов. Меняется картина отчужден­ности между представителями национальных групп. Так, в последние годы чеченцы, азербайджанцы у белорусов, русских и украинцев вызы­вают неприязненные отношения в четыре раза больше, чем евреи, и почти в три раза больше, чем цыгане. Еще 10 лет назад картина была иная (Беларуская думка. 1998. № 2. С. 33).

На практике существуют проблемы с использованием государствен­ных и национальных языков. В Конституции в качестве государствен­ных закреплены два языка - белорусский и русский (ст. 17). Более того, каждый имеет право пользоваться родным языком, выбирать язык общения. Государство гарантирует в соответствии с законом свободу выбора языка воспитания и обучения (ст. 50).

Закон "О языках в Республике Беларусь" закрепляет положение о свободном развитии и употреблении всех национальных языков, которы­ми пользуется население республики (ст. 21), провозглашается защита языков (ст. 6), право на воспитание и получение образования на нацио­нальном языке (ст. 21). Это подтверждает и закон Республики Беларусь "Об образовании в Республике Беларусь" (ст. 6) - воспитание и обучение возможно на языке национального меньшинства. К сожалению, не всегда нормативные акты публикуются на обоих государственных языках.