|
Собеседование с менеджером
|
Проведение психологических тестов, позволяющих оценить личные качества
|
Выставление оценок по каждому параметру
|
Оценка, анализ результатов аттестации
Для аттестации менеджера мы выбрали менеджера по торговому центру, потому что он представляет наибольший интерес для изучения. Чтобы провести аттестацию данного менеджера, используем методику, разработанную в предыдущей главе. Отразим это в Таблице 4.
Таблица 4(начало)
№ п/п | П А Р А М Е Т Р Ы | Э К С П Е Р Т Ы | |||
Петров | Лютикова | Рыбкина | Зорькин | ||
I | Личные качества | ||||
1.1. | Коммуникабельность | 9,0 | 8,6 | 9,0 | 8,5 |
1.2. | Ответственность | 10,0 | 9,5 | 9,7 | 9,6 |
1.3. | Решительность | 9,7 | 9,5 | 9,6 | 8,8 |
1.4. | Лидерские качества | 10,0 | 9,6 | 9,9 | 9,4 |
1.5. | Харизма | 10,0 | 9,8 | 9,9 | 9,8 |
1.6. | Ораторские способности | 10,0 | 9,7 | 9,8 | 9,7 |
1.7. | Целеустремленность | 9,5 | 8,4 | 9,4 | 8,4 |
1.8. | Ответственность | 10,0 | 9,8 | 9,9 | 9,8 |
1.9. | Пунктуальность | 8,8 | 8,2 | 8,7 | 8,1 |
1.10. | Умение работать в команде | 6,9 | 6,4 | 6,7 | 6,4 |
1.11. | Тактичность | 9,2 | 8,4 | 9,1 | 8,3 |
II | Задачи | ||||
2.1. | Планирование управления сотрудниками торгового центра | 8,9 | 8.2 | 8,8 | 8,5 |
2.2. | Анализ управления сотрудниками торгового центра | 8,6 | 8,1 | 8,5 | 8,0 |
2.3. | Прогнозирование управления торговой деятельностью | 8,6 | 7,6 | 7,9 | 7,9 |
2.4. | Организация подготовкой и исполнением договоров и контрактов с торговыми представителями | 5,8 | 5,5 | 5,0 | 5,2 |
Окончание Таблицы 4
2.5. | Анализ финансового обеспечения программ | 9,1 | 8,7 | 9,0 | 8,6 |
2.6. | Планирование финансового обеспечения программ | 9,5 | 9,0 | 9,4 | 9,1 |
2.7. | Регулирование связи с потребителями, партнерами и другими группами общественности | 8,6 | 7,8 | 8,4 | 8,5 |
2.8. | Прогнозирование связи с потребителями, партнерами и другими группами общественности | 7,8 | 7,1 | 7,7 | 7,6 |
2.9. | Планирование связи с потребителями, партнерами и другими группами общественности | 8,7 | 7,9 | 8,3 | 8,4 |
2.10. | Планирование исследований качества продукции | 5,6 | 5,2 | 5,5 | 5,2 |
2.11. | Планирование исследований качества продукции | 5,5 | 5,3 | 5,4 | 5,1 |
2.12. | Учет исследований качества продукции | 5,3 | 5,2 | 5,2 | 5,2 |
2.13. | Контроль за исследованием качества продукции | 7,8 | 6,4 | 7,7 | 6,3 |
2.14. | Анализ исследований качества продукции | 5,6 | 5,3 | 5,5 | 5,3 |
III | Технологии | ||||
3.1. | Технология переговоров | 10,0 | 9,9 | 9,9 | 9,8 |
3.2. | Технология деловой беседы | 8,9 | 8,9 | 8,8 | 8,9 |
3.3. | Технология экспертной власти | 9,9 | 9,5 | 9,6 | 9,9 |
3.4. | Технология делового совещания | 8,6 | 8,2 | 8,3 | 8,6 |
12. Анализ результатов аттестации на примере.
Анализ результатов аттестации выполняется методом сравнения средних значений, определенных экспертами, с нормативами. Проведя аттестацию менеджера по торговому центру, можно сказать, что средние значения параметров данного менеджера, определенные экспертами, находятся в диапазоне нормативов. Отразим полученные данные в Таблице 5.
Таблица 5
№ п/п | П А Р А М Е Т Р Ы | Нормативы параметров | Сред. значения, определенные экспертами |
I | Личные качества | ||
1.1. | Коммуникабельность | 7,5-9,0 | 8,8 |
1.2. | Ответственность | 9,5-10,0 | 9,7 |
1.3. | Решительность | 8,6-9,7 | 9,4 |
1.4. | Лидерские качества | 9,0-10,0 | 9,7 |
1.5. | Харизма | 9,8-10,0 | 9,9 |
1.6. | Ораторские способности | 9,7-10,0 | 9,8 |
1.7. | Целеустремленность | 7,4-9,5 | 8,9 |
1.8. | Ответственность | 9,8-10,0 | 9,9 |
1.9. | Пунктуальность | 7,8-8,8 | 8,5 |
1.10. | Умение работать в команде | 6,4-6,9 | 6,6 |
1.11. | Тактичность | 8,1-9,2 | 8,8 |
II | Задачи | ||
2.1. | Планирование управления сотрудниками торгового центра | 8,2-8,9 | 8,6 |
2.2. | Анализ управления сотрудниками торгового центра | 7,4-8,6 | 8,3 |
2.3. | Прогнозирование управления торговой деятельностью | 6,3-8,6 | 8,0 |
2.4. | Организация подготовкой и исполнением договоров и контрактов с торговыми представителями | 5,0-5,8 | 5,4 |
Окончание Таблицы 5