Трудовую деятельность человека нельзя связывать только со сферой материального производства (как это традиционно представляется в психологии труда и смежных отраслях психологии). Если исходить из понимания труда в широком значении, т.е. как социально ценной продуктивной деятельности человека, занятого биологическими, техническими, социальными (люди как объекты труда), знаковыми, художественными системами, то и историю психологического знания о труде и трудящемся нельзя связывать только с развитием материального производства, хотя и следует оставлять за ним приоритетное значение. Человеческая деятельность есть императив индивидуального человеческого сознания. По признаку предметной области деятельности в целях профессиональной ориентации Е. А. Климов выделяет пять областей трудовой профессиональной деятельности человека.
Табл.№1.Предметы труда в различных сферах трудовой профессиональной деятельности
| Сферы трудовой профессиональной деятельности (типы профессий) | Предметы труда (то с чем имеет дело субъект труда, объект, на который направлено его воздействие) в различных сферах деятельности |
| «Человек природа» | Земля, лес, вода, животный и растительный мир, атмосфера, полезные ископаемые, микроорганизмы и среды их обитания. |
| Профессии этого типа деятельности связаны с изучением живой и неживой ироды, уходом за растениями и животными: лесовод, агроном, эколог, овощевод, зоотехник, микробиолог, др. | |
| "Человек — человек» | Люди, группы, коллективы, неорганизованный поток людей (ученики класса, группы экскурсантов, пассажиры транспорта, покупатели). |
| Профессии этого типа деятельное связаны с обслуживанием, обученнем, воспитанием, правовой зашитой человека: артист, учитель, врач, экскурсовод, продавец, менеджер, др. | |
| «Человек - техника» | Машины, механизмы, агрегаты, технические системы, транспорт, техника, внешние средства и условия груда, быта. |
| Профессии этого типа деятельности связаны с созданием, монтажом, сборкой и наладкой технических устройств, эксплуатацией и ремонтом технических средств: водитель, каменщик, механик, сварщик, токарь, электромонтер, др. | |
| «Человек - знаковая система» | Естественные и искусственные языки, цифры числа, буквы, деньги, карты, схемы, формулы, коды, знаки, сигналы, таблицы, чертежи. |
| Примеры профессий: программист, экономист, бухгалтер, чертежник, телефонист, топограф, библиограф, наборщик, др. | |
| «Человек — художественный образ» | Художественные образы и их элементы, произведения литературы, искусства, эстетика условий быта, отдыха, труда, отношений людей. |
| Профессии этого типа связаны с моделированием, созданием художественных произведений, музыкальной, актерской деятельностью: художник, музыкант. актер, писатель, ювелир, скульптор, модельер, др. | |
Накопленные знания в колективном сознании человеческого сообщества определяют его потребности, которые,в свою очередь, определяют круг востребованной деятельности или труда.
Список использованной литературы
1. Белоус В.В. Темперамент и деятельность. Учебное пособие. - Пятигорск, 1990.
2. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М., 1982.
3. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. – Т. I. – М., 1989