Смекни!
smekni.com

Процессы обучения и повышения квалификации персонала предприятия в условиях рыночных отношений (стр. 3 из 3)

1. оперативностью работы

2. исходя из объема, полноты, качества, своевременности закрепленных за ними должностных обязанностей

3. исходя из количества произведенной продукции

4. характеризуется степенью достижения цели управления и производства при наименьших затратах

5. интенсивностью труда

Ответ: 2. Результат труда специалистов определяется, исходя из объема, полноты, качества, своевременности выполнения закрепленных за ними должностных обязанностей.При выборе показателей, характеризующих ключевые, основные результаты труда руководителей и специалистов, следует учитывать, что они: оказывают непосредственное и решающее влияние на результат всей деятельности организации; занимают значительную часть рабочего времени персонала; их сравнительно немного; составляют по крайней мере 80 % всех результатов; приводят к достижению целей организации или подразделения. 4. Расчет количественной потребности в персонале происходит:

1. в зависимости от целей привлечения

2. одновременно с определением качественной потребности

3. после определения качественной потребности в персонале

4. без определения качественной потребности в персонале

5. перед определением качественной потребности в персонале

Ответ: 2. Расчет количественной потребности в персонале происходит одновременно с определением качественной потребности, так как эти процессы взаимосвязаны. При сокращении или создании новых вакансий необходимо учитывать имеющиеся кадры и их квалификацию.

5. Пик совершенствования квалификации и обучение молодежи характерен для этапа... карьеры:

1. становление

2. сохранения

3. продвижения

4. завершение

5. предварительного

Ответ: 2. Этап сохранения характеризуется действиями по закреплению достигнутых результатов и занимает возрастной период от 45 до 60 лет. Наступает пик совершенствования квалификации и происходит ее повышение в результате активной деятельности и специального обучения, работник заинтересован передать свои знания молодежи. Этот период характеризуется творчеством, здесь может быть подъем на новые служебные ступени.

ЗАДАЧА

Общая численность рабочих участка 23 человека, из них по II разряду работают 4 человека (тарифная ставка II разряда = 60,5 руб.), по III — 12 (74,5 руб.), по IV — 5 (88,5 руб.), по V разряду — 2 человека (100 руб.). Определить средний тарифный разряд рабочих.

Решение. Для нахождения среднего тарифного разряда рабочих необходимо сумму произведений количества человек разряда и соответствующих тарифных ставок разделть на общее количество работников:

(4*60,5 + 12*74,5 + 5*88,5 + 2*100)/23 = 77,33 (руб.)

Ответ: средний тарифный разряд рабочих равен 77,33 рубля.

Список использованной литературы

1. Управление персоналом: Учебник для вузов / Под ред. Т.Ю. Базарова, Б.Л. Еремина. - 2-е изд., перераб. и доп.- М.: ЮНИТИ, 203

2. Кадры управления: подбор и оценка / Бизюкова И.В. М.: Экономика, 2005.

3. Два подхода к оценке персонала // Управление персоналом: Учебник Борисов А.Ф.. - 2002.

4. Управление персоналом в условиях рыночной экономики: Учебник / Волгин А.П. - М., 2002.

5. Гончаров В.В. В поисках совершенства управления: руководство для высшего управленческого персонала. - М., 2004. 247с.

6. Управление персоналом / Под ред. А.Я Кибанова и Л.В. Ивановской. М.: ПРИОР, 2005. 352 с.