Какую причину Вы бы привели человеку как основу увольнения?
Какую цель Вы преследуете, принимая должность?
Можете ли Вы солгать? Приведите три примера.
Пример 2.
— Как вас зовут? — Катя.
— Вы работаете? — Нет, учусь на первом курсе юридического факультета.
— А почему вы выбрали именно эту специальность? — Она престижная, даст мне возможность сделать карьеру. На другие варианты я не согласна.
— Много ли у тебя увлечений в свободное время? – — Увлечений много, они часто меняются.
— Быстро ли ты знакомишься? — Да, у меня много знакомств.
— Часто ли ты мечтаешь? — Конечно.
— Наводишь ли ты порядок в своей комнате? — Один и тот же порядок мне не нужен Я и так быстро найду необходимую мне вещь.
— Приходилось ли тебе руководить людьми? — Мне ничего не стоит проявить инициативу, уговорить друзей пойти куда-нибудь.
(вырезка из статьи «Соционика, ментология и психология личности». – 2002. – № 2. www.socioniko.net )
Заключение
Интервью относится к опросным методам социологии и представляет собой устную беседу между двумя индивидами, выполняющими разные роли, преследующими разные цели и придерживающимися разных сценариев поведения.
Процедура интервью предполагает: а) выбор объекта (т.е. лица, с которым следует проводить интервью); б) определение места и времени проведения интервью; в) запись ответов и окончательное оформление материалов.
Метод интервью незаменим в тех случаях, когда изучаемая проблема требует использования при формулировке вопросов таких терминов, которые могут представлять какие-либо языковые, смысловые или логические трудности для респондентов. В таких ситуациях без интервьюера не обойтись.
Основной целью написания курсового проекта было введение в особенности исследование и анализа методологии и технологий интервью
В ходе написания курсовой работы были изучены и раскрыты этапы проведения интервью, показаны какие виды и типы интервью существуют.
Во второй части курсового проекта был изложен не только материал, но и приведены конкретные примеры проведения интервью.
В ходе написания курсового проекта было выявлено что интервью является не массовым, а индивидуальным или групповым методом обследования. Оно применяется в дополнение к анкете, служит средством углубления или детализации полученной с ее помощью информации.
Применяя метод интервьюирования, расширяются возможности повышения надежности собираемых данных за счет уменьшения числа не ответивших и ошибок при заполнении вопросников.
Список литературы
интервью респондент беседа
1. Батыгин Г. С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: Аспект Пресс,.
2.Лавриненко, В. Н. Исследование социально-экономических и политических процессов: учебник / В. Н. Лавриненко, Л. М. Путилова. – М. : Вузовский учебник, 2007.
3Орехов, А. Н. Методы экономических исследований : учебник / А. Н. Орехов. – М.: ИНФРА-М, 2006.
4.Рой, О. М. Исследование социально-экономических и политических процессов: учебник / О. М. Рой, А. Н. Киселева. – СПб. : Питер, 2007.
5.Экономическая социология : учебник / под ред. В. И. Верховина. – М.: Академический проект, 2006.
6.Практическое пособие «Требования к оформлению письменных работ студентов (рефераты, контрольные, курсовые и дипломные работы)», авторы: Сухов Г.С., Боровиков А.В., Эмиров И.Х., Любивая А.И., Купчинова А.М.
7.Исследование операций в экономике : учеб. пособие / под ред. Н. Ш. Кремера. – М.: ЮНИТИ, 2005.
8.Латышев, В. В. Основы социологии и политологии : учебник / В. В. Латышев. – М.: Гардарики, 2005.
9. Белановский С.А. Методика и техника фокусированного интервью. (Учебно-методическое пособие). М.: Наука, 1993.
10. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. Екатеринбург,.
11. Гуров Ю.С. Методология и методика социологических исследований. Чебоксары,.
12. Гурьев В.И. Основы социальной статистики: методы, система показателей, анализ. М.,.
13. Голофаст В. Б. Методологический анализ в социальном исследовании. Л.: Наука,.
14. Борисова Л.Г. Метод включения в исследование // Социологические исследования. .
15. . www.socioniko.net
16.Г.П. Щедровицкий Оргуправленческое мышление: идеология, методология, технология. Курс лекций // Из архива Г.П.Щедровицкого. Т. 4. ОРУ(1), 2-е изд. М., 2003.
17.Г.П. Щедровицкий Методология и философия организационно-управленческой деятельности: основные понятия и принципы. Курс лекций // Из архива Г.П.Щедровицкого. Т. 5. ОРУ(2). М., 2003.
18Г.П. Щедровицкий Начала системно-структурного исследования взаимоотношений в малых группах // Из архива Г.П.Щедровицкого. Т. 3. М.,
19.Г.П. Щедровицкий ОРУ (1). Оргуправленческое мышление: идеология, методология, технология // Из архива Г.П.Щедровицкого. Т. 4. М., 2000
20.Методологический фронтир 90-х/ V Чтения памяти Г.П.Щедровицкого.
21.Вопросы методологии, 3-4’1996 (Из архива Г.П. Щедровицкого)
22.А.А. Пископпель Научная концепция: структура, генезис (историко-методологические очерки развития научного знания). М.
23.»Философия. Наука. Методология». Г. П. Щедровицкий.
24.Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. Самара.
25.Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. – М.: Омега-Л, 2007