В большинстве своем здесь используется предварительная запись, по крайней мере, составных частей обозрения-репортажей, комментариев, заметок и т.д. Каждая из них тщательно монтируется. Только текст ведущего и прямые включения могут идти в эфир «живьем», при этом ведущий имеет достаточно возможностей заранее не только написать свой текст, но и отредактировать и даже отрепетировать его.
У радиожурналов, ставших популярными где-то в начале 60-х годов, сходный принцип построения. Здесь, как правило, чередуются речевые и развлекательные музыкальные материалы. В основу создания радиожурнала должен быть положен принцип долгосрочного планирования. Успех во многом зависит от выбора ведущего. Точных инструкций, как вести радиожурнал, не существует, все зависит от индивидуальности журналиста-ведущего. Однако понятно, что сколь угодно блестящий ведущий не спасет радиожурнал, «странички» которого скучны, неактуальны, слабы в профессиональном смысле.
Любой материал для радиожурнала должен обладать глубиной раскрытия темы, увлекательной композицией. Хорошо зарекомендовал себя опыт старейшего нашего радиожурналиста Л. Маграчева, который первым использовал прием накопления документальных записей, относящихся к одному человеку или событию.
Высочайшего профессионального мастерства требует любое общение радиожурналиста с людьми. Бытует представление о репортере как о неряшливом, плохо воспитанном человеке, требующем дать интервью, но всегда готовым к тому, что перед ним захлопнут дверь. Это не так. Радиорепортер всегда аккуратно одет и тщательно выбрит. Отправляясь на работу, он не знает, куда его сегодня направят: может быть, брать интервью у премьер-министра. Радиорепортер настойчив, но предельно вежлив и корректен. Он никогда не обманывает. В то же время у репортера должна присутствовать доля скепсиса: он не принимает услышанного за истину в последней инстанции, понимая, что за случайно сказанным словом может ничего не стоять либо скрываться ценная информация.
Журналистов часто упрекают за то, что они эксплуатируют человеческие чувства, эмоции людей. Но в реальной жизни вы никого не заставите заговорить, если он сам этого не захочет. А уж если кто-то согласился ответить на ваши вопросы, профессиональный долг радиожурналиста — передать все оттенки человеческих чувств: счастье спортсмена, поставившего рекорд, гнев человека, которого ограбили на улице, и пр.
Вопросы хорошо начинать такими словами как «кто», «что», «где», «почему», «когда», чтобы исключить односложные ответы. Беседовать с человеком можно практически в любом месте. Не ищите для этого «тихую комнату»: звуковой фон только оживит запись, хотя он не должен заглушать голос говорящего. Не поддавайтесь искушению наложить на пленку звуковые эффекты, записанные в другом месте. (Анекдот о советском радиовещании: аплодисменты отрезали от Райкина и приклеили к докладу Брежнева...)
Не надо подробно беседовать с человеком до записи: выговорившись заранее, интервьюируемый окажется немногословным перед микрофоном, хуже того, станет ссылаться на предварительную беседу, о которой слушателям неизвестно.
Если вы принимаете участие в работе пресс-конференции, приглашены на брифинг, помните, что радио имеет право на получение информации в не меньшей степени, чем телевидение и информационные агентства. При необходимости настаивайте на эксклюзивном интервью.
Глава пятая.
Технические особенности работы радиожурналиста
Радиостанции пользуются различными системами записи для хранения и воспроизведения в эфире аудиоматериалов. На смену аналоговому оборудованию с использованием бобинных магнитофонов постепенно приходит оборудование цифровой записи, где звук заносится на жесткий диск компьютера с последующим редактированием, хранением и воспроизведением записи.
При аналоговой системе записи в качестве носителя используют пленку. На протяжении многих лет и зарубежное, и отечественное радиовещание не знали альтернативы аналоговому оборудованию. Бобинные магнитофоны с катушками различного размера и различной скоростью протяжки использовались и как переносные, и как стационарные. Кассетные магнитофоны с катушками в пластмассовом корпусе, работающие на более узкой пленке, чем бобинные, и с более медленной скоростью протяжки значительно увеличили продолжительность записи. Сначала это были бытовые, но потом появились и профессиональные модели (по преимуществу, портативные магнитофоны, удобные в репортерской работе). Но поскольку узкая пленка кассетных магнитофонов затрудняет редактирование, монтаж записей, их переписывают на бобинный магнитофон.
Цифровая система записи. Аналоговые звуковые сигналы, преобразованные в цифровые, вошли в нашу жизнь с компакт-дисками. Распространение персональных компьютеров с огромным объемом памяти и более дешевой технологией фиксации звука революционизирует работу радиостанций. С каждым днем совершенствуются программы сжатия и развертывания цифровых кодов разговорной речи и музыки. С этой целью используются мини-диски, допускающие запись продолжительностью более часа и включение на любом месте в любой нужный момент.
Жесткий диск компьютера — это студийная интерактивная система, позволяющая любому количеству пользователей независимо друг от друга работать с тем или иным аудиофрагментом, занесенным на диск как цифровая информация, причем любой работник станции может запускать и останавливать, редактировать, осуществлять необходимые манипуляции без всякого ущерба для качества записи.
Портативный жесткий диск в небольшом прочном корпусе — это новое поколение оборудования для выездной записи. Звук, записанный на диск в цифровой форме, может редактироваться на месте и передаваться на компьютер радиостанции по мобильному телефону.
Цифровая система записи существенно упрощает монтаж и редактирование по сравнению с аналоговым оборудованием, где требуются механические приспособления и специальная склейка, не портящая головки магнитофона. При редактировании на компьютере звуковые колебания выводятся на дисплей в виде волнообразной дорожки. С помощью «мыши» можно выделить любой фрагмент, удалить или наложить любой звук, поменять местами фразы, отдельные слова, и все это ничуть не нарушает первоначальной записи.
Компьютерный монтаж открывает замечательные возможности для того, чтобы убрать посторонние звуки (например, покашливания), слишком долгие паузы, оговорки, но менять смысл сказанного категорически нельзя.
В тех случаях, когда предстоит трансляция с места события, надо учитывать возможные технические трудности, например, объект находится в низине, что исключает УКВ-связь со студией. В этом случае может быть использована обычная телефонная линия, безусловно, ведущая к потерям качества звука (вспомните определение этого способа на профессиональном жаргоне: хрипушки), либо отправка репортажных записей на специальном транспорте, что, в свою очередь, лишает передачу сиюминутности.
В последние годы получила развитие безбумажная и безленточная технология подготовки радиопрограмм. Компьютерные системы обладают двумя чрезвычайно важными преимуществами, называемыми цифровым универсальным редактором и усовершенствованным текстовым редактором. Может показаться, что здесь роль журналиста сводится до минимума: дескать, информация сама по себе приходит на дисплеи компьютеров и принтеры, автоматически обрабатывается и выдается в эфир. Однако настоящие новости добываются именно радиожурналистами.
Конечно, техническая революция меняет условия работы, требует иной квалификации. Тот же объем работы осуществляется меньшими силами. Компьютер все более вытесняет устаревшие методы магнитной записи. Развивается журналистика в электронных сетях, «виртуальные» средства информации. Переход на цифровую аппаратуру сулит дальнейшую миниатюризацию оборудования, что важно для технического оснащения выездных радиорепортажей.
90-е годы ознаменовались бурными переменами в составе собственников радиостанций не только в России. Процесс этот типичен для мирового радиовещания.
Коммерческое радио показало способность расширять аудиторию слушателей и привлекать рекламодателей, а стало быть, рост числа радиостанций, особенно в регионах, будет продолжаться. Новым станциям, естественно, потребуются молодые способные радиожурналисты.
Освоив опыт старшего поколения, им предстоит поднять на новый, более высокий уровень профессиональное мастерство радиожурналиста, человека с микрофоном, который первым сообщает соотечественникам обо всем наиболее важном, что произошло, происходит в мире сейчас, в эту минуту...
Рекомендованная литература
Основная
Гальперин Ю.М. В эфире — слово. М.: Искусство, 1977. Летунов Ю.А. Время. Люди. Микрофон. М.: Искусство, 1974. Радиожурналистика: Учебник. М.: Изд-во МГУ, 2000. Цвик ВЛ. Введение в журналистику. М.: Изд-во МНЭПУ. 1997.
Дополнительная
Основы радиожурналистики: Учебник. М.: Изд-во МГУ. 1984. Ружников В.Н. Так начиналось... М.: Искусство, 1987. Ярошенко В.Н. Информационные жанры радиожурналистикн. М.: Искусство, 1976.
При подготовке книги использованы учебные пособия: Цвик ВЛ. Введение в журналистику. М., 1997; краткое изложение книги Чэндлер П. и Харрисона С. «Радиожурналистика» (СПб., 1997), перевод — Аналитический отдел Дирекции информации ВГГРК; перевод с немецкого сборника «Радиожурналистика» (Мюнхен, 1986) — ИПК, 1991