Come to me on Wednesday. (I. Murdoch)
Tell me, are you a real writer? (T. Capote)
Look at the houses. (E. Hemingway)
Следует отметить, что в императивных предложениях используются не все лексико-семантические варианты того или иного глагола, а лишь некоторые из них, которые, как правило, тяготеют к основному значению глагола. Так, например, у глагола come реализуются те лексико-семантические варианты, которые связаны с движением. Например:
Come here. (E. Hemingway)
Come and look at my pictures. (W.S. Maugham)
Come back, I say! (M. Macnamara)
Обратимся к некоторым лексическим особенностям императивного предложения как синтаксической единицы. Так, в его состав входят компоненты, которые являются типичными только для этого вида предложения. К таким компонентам относятся: обращение, конечные формативы (tags), междометия, а также лексическая единица please, которая и отражает аспект вежливости в английском языке.
Большой интерес вызывают конечные формативы, которые характеризуют как императивные, так и вопросительные предложения вежливой формы:
Из всех конечных формативов наиболее распространенным оказывается ‘willyou’.
“- Then you shall come; and you will come too, Basil, won’t you? После этого вы обязательно придёте; и вы тоже, Бейзил, не так ли?
- I can’t really. I would sooner not. I have a lot of work to do.” Я действительно не смогу. Меня скорее уже не будет. У меня много дел.
(O. Wild “The Portrait of Dorian Gray”, p.113) <polite>
“You will have tea, of course, Dorian? And so will you, Harry? Or do you object to such simple pleasures?” Вы, конечно, не откажитесь от чашки чая, Дориан? А вы, Гарри? Или вы будете возражать против таких маленьких удовольствий?
(O. Wild “ThePortraitofDorianGray”, p.111) <polite>
Следующие предложения также содержат конструкцию ‘willyou’, однако, она уже выступает не в качестве конечного форматива, а в качестве элемента вопросительного предложения. Следует отметить и то, что подобные предложения характерны для неформального стиля общения.
“If I agree”, she said, “will you promise to do as I tell you from point to point?” «Если я соглашусь», - сказала она, - «Обещай мне сделать то, что я скажу от начала до конца».
(W.S. Maugham “Story of the house with the green blinds”, p.313) <familiar>
“- Won’t you come in for a minute? You’ve never seen my rooms. Не желаете зайти на минутку? Ведь вы никогда не видели моей комнаты.
- No, Idon’twanttogetyouintotrouble.” Нет, я не хочу доставлять вам беспокойства. (W.S. Maugham “Cakes and ale…” p.146) <familiar>
“Will you take Robert with you this morning, Father?” – Mom asked. «Папа, ты возьмёшь Роберта с собой этим утром?», спросила мама.
(A. Cronin “The Green Years”, p.21) <familiar>
“Will you do something now? Somethingsmall.” Вы не могли бы сделать кое-что незначительное сейчас? (А. Cronin “TheGreenYears”, p.85) <familiar>
Функцию конечных формативов можно сравнить с функцией слова ‘please’. Please представляет собой единственную лексическую единицу, которая употребляется лишь в императивных предложениях, выступая его дополнительным признаком. Не будучи связанным в предложении с другими компонентами синтаксическими связями, please отличается большой подвижностью: может вводить императивное предложение, заключать его, находиться в интерпозиции.
Каждый речевой акт совершается в определенных условиях, с определенной целью, с определенными отношениями между коммуникантами, обладающими набором социальных ролей. Для адекватного владения языковыми структурами недостаточно владеть только языковой компетенцией, необходимо знать условия употребления единиц в речи, то есть иметь еще и социальную компетенцию, которая включает ситуацию общения, взаимоотношения коммуникантов.
В работах как отечественных, так и зарубежных исследователей отмечается зависимость тех или иных форм высказывания от таких прагматических видов, как «социальная роль», «ассиметричные отношения», «пол», «статус», «постановка общения», «дистанция общения» и другие
(Тарасов, 1974; Формановская, 1990, Беляева, 1992; Leech, 1983 и другие). Все это значимые компоненты коммуникативной ситуации в общем и вопроса-просьбы в частности.
Просьба и отказ – 2 основных вида императивного предложения – относятся к директивным речевым актам.
Просьба как побудительный речевой акт с соблюдением принципа вежливости является «положительно-ориентированным» и представляет собой коммуникативную ситуацию, которая характеризуется тем, что она:
а) имеет набор участников (адресант и адресат),
б) совершается в определенной ситуации, которая представляет собой реальное положение вещей,
в) совершается с определенной социальной целью, что делает ситуацию коммуникативной.
Существует определённый спектр вопросительных формул вежливости в речевом этикете: couldyou / couldyoupossibly / mayItroubleyou / wouldyou / wouldyouplease / wouldyoumindif / etc.
Так называемая приказная форма просьбы, выражающаяся повелительным наклонением, употребляется в английском языке гораздо реже, чем в русском, и выражается лексически несколько корректнее за счет какого-либо эмфатического приема (Please + Infinitive; Do + Infinitive; и т.д.)
PLEASE
“Please say so, if you hate my asking you questions,” I said. Скажи мне ради бога, если тебе не нравится, как я задаю вопросы.
(A. Cronin “The Green Years”, p.118) <familiar>
Статусно-ролевоеравенство
“Please let me go. I think I’m going to faint”. Позволь мне идти. Мне кажется, что мне становится хуже.
(J. Galsworthy “The dark flower”, p.175) <familiar>
Статусно-ролевоеравенство
“Please tell Mr. Stormer that only the very best fishermen can catch our trout”. Скажите мне, пожалуйста, мистер Стомер, что только самый лучший рыбак может поймать нашу форель. (J. Galsworthy “The dark flower”, p.57) <familiar> Статусно-ролевоеравенство
“But please don’t look like yesterday. To-day’stooheavenly”. Пожалуйста, не одевайтесь как вчера. Сегодняизумительныйдень.
(J. Galsworthy “The dark flower”, p.246) <familiar>
Статусно-ролевоенеравенство
“Please God, make him think I’m still pretty”. Пожалуйста, Господи, заставь его думать, что я всё ещё хороша. (O.Henry “The gift of the magi”, p. 78) <familiar> Статусно-ролевоенеравенство
DO PLEASE
“Do please ride with me tomorrow”. Пожалуйста, составь мне компанию на завтрашней прогулке верхом?
(J. Galsworthy “The dark flower”, p.243) <familiar>
Статусно-ролевое равенство
“Doforgiveme, please”. Прости меня, пожалуйста.
(J. Galsworthy “The dark flower”, p.81) <familiar>
Статусно-ролевоеравенство
WOULD (DO) YOU MINDКонструкция ‘Would (Do) you mind + Gerund’ носитболеевежливыйоттенок:
“Wouldyoumindshowingmydrawings” Вы не возражаете, если я покажу вам свои рисунки. (J. Galsworthy “The dark flower”, p.204) <polite> Статусно-ролевоеравенство
“Do you mind our asking where your bird is now?” they said. Не возражаете, если мы спросим, где сейчас ваша птица? - сказали они.
(W.S. Maugham “Princess September”, p. 15) <polite>
Статусно-ролевое неравенство
WOULDВ зависимости от настоятельности просьбы он передается целым рядом русских штампов: Вы бы могли...? Будьте так добры...? Пожалуйста, не...? Вы не против того, чтобы...? Выневозражаете, еслия...?
“Would you marry me, and let me put you away? Будьте моей женой и позвольте увезти вас отсюда. (T. Dreiser “JennieGerhardt”, p. 49) <polite>
Статусно-ролевоеравенство
“Would you like to play chess?” Isaid. Вы не против того, чтобы сыграть в шахматы? – спросил я.
(W.S. Maugham “The moon and Sixpence”, p.96) <polite>
Статусно-ролевое равенство
IWISHДанная конструкция также маркируется как вежливая.
“Iwishyouwouldtellmehowtobecomeyoungagain” Мне бы хотелось, что бы вы мне сказали, как стать молодым снова.
(O. Wild “The Portrait of Dorian Gray”, p.127) <polite>
Статусно-ролевое неравенство
“Iwishyouwouldn’t’ttalkFrench” Мне бы хотелось, чтобы вы не говорили по-французски.
(F.S. Fitzgerald “Outside the cabinet – maker’s”, p. 151) <polite> Статусно-ролевоенеравенство
COULDYOUГлагол couldприравнивается по степени вежливости к will, хотя он привносит в просьбу оттенок фамильярности, который, правда, снимается добавлением слова please.
-“Couldn’t you draw in the other room?” asked Johnsy. Не могла бы ты рисовать в другой комнате? – спросил Джонси.
-“I’d rather be here by you”, said Sue. Я лучше останусь с тобой – сказала Сью.
(O. Henry “The last leaf”, p. 61) <familiar> Статусно-ролевоеравенство
-“Could I see Professor Fleming, please? Могу я увидеть профессора Флеминга?
-“ The professor isn’t here. He seldom comes on Saturdays” Профессораздесьнет. Он редко приходит по воскресеньям.
(A. Cronin “TheGreenYears”, p.128) <polite>
Невозможность выполнить просьбу своего собеседника вызывает обычно чувство неловкости, поэтому сам отказ должен сочетать в себе вежливость и убедительность. Однако даже в том случае, когда причина отказа не приводится, англичанину совершенно несвойственно выпытывать ее у собеседника (Почему? А что такое?).
Начальная фраза Извини (те)... русской формы отказа передается английским клише I'mafraid...:
A: Could you help me a bit, John, with my French grammar?
B: I'm afraid I can't do this today.
A: Could you direct me to a pillar-box in this street?
B: I'm afraid I can't help you. I'm a stranger here myself.
C: What about a cup of coffee in that espresso bar?
D: I'm afraid I can't just now.
Формулировка отказа и его интонация подчиняются полностью содержанию просьбы:
Student: Would you mind just looking this composition over to see if it's correct?
Professor: I’m Afraid I’ll really have to say no. I’m terribly busy just now.
В сложной ситуации отказ принимает различные экспрессивные формы:
I’m simply unable to help you. <familiar>
I’m not in a position to do it. <familiar>
I must be excused but I shan’t be able to do that for you. <polite>
Please accept my apologies but I’m unable to finish that alone. <polite>
I feel badly about saying no, but I really can’t. <polite>
В ситуации отказа, как, впрочем, и при положительной реакции на просьбу, английский этикет не признаёт категоричных форм, и нередко бывает сложно передать средствами английского языка, например, такие негативные восклицания: Это абсолютно исключено! Хоть убей, не могу! Нет и ещё раз нет! Наотрез отказываюсь! И не подумаю!