Смекни!
smekni.com

Имиджеобразующие стратегии в образовательном дискурсе (на материале электронных ресурсов университета) (стр. 8 из 12)

г) подчеркивание хороших перспектив у выпускников:

WorkingtowardsaResearchDegreeentailstheaccumulationofarangeofskillsthatarewidelyapplicableforfuturecareers. – Работа в направлении получения исследовательской степени влечет за собой накопление целого спектра навыков, которые будут востребованы в сфере будущей профессиональной деятельности.

GraduateunemploymentislowandthelevelofentryqualificationsheldisonlyjustbelowthatofOxbridge. - Уровень безработных выпускников очень низкий, а уровень занимаемых квалификаций – чуть ниже Оксбриджа.

д) акцентирование инноваций и передового опыта:

All disciplines at St Andrews include world leading research with academic staff working at the cutting edge of their fields. – ПовсемдисциплинамвСв. Эндрю проводятся исследования мирового уровня силами ведущих специалистов разных областей.

Тактика апелляции к авторитету, служащая также для реализации стратегии положительной самопрезентации, используется для подтверждения правильности изложенной информации и проявляется, например, в цитировании периодических изданий, упоминающих университет:

How others see us. In the Times Good University Guide 2007 the University was named Scottish University of the year. – Какимивидятнасдругие. Журнал Тайм Гуд Университи Гайд 2007 назвал университет Шотландии номером один.

Имиджеобразующая коммуникативная стратегия оптимальной адресации реализуется с помощью тактики учета ценностей и интересов адресата, которая в свою очередь проявляется в элементах, описывающих равные возможности для всех студентов, помощь и сотрудничество, разнообразие академических предметов, разнообразие видов студенческого досуга, высокие требования к студентам как условие успешного обучения, определенные приоритеты, описание высоких требований к студентам как условий успешного обучения.

Равные возможности. Данный элемент имиджа является не только очень важным, неслучайным, но и закономерным, ожидаемым. Здесь затрагивается такая важная проблема социолингвистики, как "язык и идеология". Ведь все основные идеологии в современном обществе, так или иначе, апеллируют к общечеловеческим ценностям, правам и свободам граждан, справедливости и демократии. Поэтому равные возможности являются неотъемлемой частью современной системы ценностей, на которую ориентируется все цивилизованное общество, и значит, образ престижного учебного заведения просто не может обойтись без такого важного элемента. Примером того, что основным элементом имиджа университета являются равные возможности может служить следующий отрывок фильма:

Coming to St Andrews have all the facilities on the different levels. – Поступающие в университет Сент Эндрю имеют все возможности на равных условиях.

Насайтеуниверситетанаходим:

Lifelong leaning at St Andrews. A sixty year association with the University of St Andrews reached a pinnancle today when Honorary Professor Douglas Lloyd finally received a PhD at the age of 87. – Обучениевтечениевсейжизни. Шестилетняя ассоциация Св. Эндрю достигла сегодня своего апогея – почетный профессор Дуглас Ллойд наконец то получил степень доктора философии в возрасте 87 лет.

Помощь и сотрудничество. Данные элементы положительного образа университета создаются с помощью описания ситуаций доброжелательного отношения к студентам, готовности прийти на помощь. Приведем в качестве иллюстрации несколько предложений из фильма:

If you want to set up a new club, the union will help you. – Если Вы хотите организовать новый клуб, студенческий Совет поможет Вам.

The academic family is lately a way for first year to get incorporated in students’ life. – Академическаясемьяоблегчитпервокурсникамвливаниевстуденческуюжизнь.

В последнем примере институт сравнивается с семьей. Данное сравнение используется с тем, чтобы опять же показать традицию взаимопомощи, присущую жизни в университете, так как семья всегда выступает как нечто прочное, дружное, помогающее своим членам.

На сайте университета приведены номера телефонов и адреса электронной почты, по которым можно обратиться в случае возникновения разного рода проблем:

stress- стресс,

homesickness – тоска по дому,

anxiety/panic– тревога / паника,

relationships - взаимоотношения,

eating concerns– проблемы питания,

family problems – семейные проблемы,

depression - депрессия,

flatmate problems– проблемы с соседями по квартире,

sexuality- сексуальность,

other personal issues – другие частные случаи.

На одной из страниц сайта подробно изложена система поддержки, существующая в университете:

Student Support Services provide a comprehensive support system for all students, with specialised advice and counselling in areas of finance, disabilities, international students, academic issues, health concerns, mental health issues, personal and emotional concerns, etc. – Служба поддержки студентов обеспечивает дополнительную поддержку всем студентам путем предоставления специальных рекомендаций и консультаций в области финансов, вопросов защиты инвалидов, обучения иностранных студентов, академических проблем, вопросов здоровья, вопросов личного и эмоционального характера.

The Wardens and their teams provide practical help and advice on welfare matters to students in Halls of Residence including at nights and weekends. – Fдминистрацияпредоставляtтпрактическуюпомощьирекомендациивлюбоевремясутокповопросамблаготворительности.

Out of Hours Emergency Service provides cover for emergency situations, such as ill health or personal crises. – влюбоевремяслужбаэкстреннойпомощипредоставляетподдержкувэкстренныхслучаях, такихкакболезньилидушевныйкризис.

The University's Police Liaison Officer gives information and raises awareness regarding safety issues, and can help with any other incidents. – Офицерполицииуниверситетапредоставляетинформациюирешаетвопросыбезопасности, атакжеоказываетпомощьвиныхслучаях.

Разнообразие. Данный элемент имиджа университета тоже является неслучайным и вполне закономерным в условиях наличия рынка образовательных услуг, так как отвечает ценностным ориентациям современного потребителя.

Проиллюстрируем сказанное примерами из фильма, подчеркнув, что данные фразы произнесены студентами данного университета:

Psychology is one of the several subjects of the university. – Психология – одинизмногихуниверситетскихпредметов.

What is definitely in university that you can take lots of different subjects. – Что является особенностью университета, так это то, что ты можешь выбрать много разных предметов.

Много информации в фильме посвящено освещению разнообразия форм досуга. Вот некоторые примеры:

We like to meet here and discuss our students’ life, and have a very good location, have a rest. – Мы любим собираться здесь и обсуждать нашу студенческую жизнь, здесь хорошее место, мы отдыхаем здесь.

There are here twenty societies in university, considering 6000 students. – Вуниверситетедвадцатьклубов, объединяющих 6000 студентов.

The sport facilities are rather wide in university. – Вуниверситетеестьбольшиевозможностидлязанятийспортом.

You can take part in everything from the alternative music society to the university chore. – Выможетепринятьучастиевовсем, начинаясклубаальтернативноймузыкиизаканчиваяхоромуниверситета.

Сайт университета представляет идею разнообразия более подробно. Каждый вид досуговой деятельности описан детально на отдельных страницах сайта, объединенных в меню под общим названием Involve yourself – Вливайся! На сайте представлены следующие виды учебной и досуговой деятельности:

the student experience – студенческий опыт,

events and meetings – событияивстречи,

local churches – местныецеркви,

societies – объединения,

catholic society- католическоеобъединение,

christian union – христианскийсоюз,

islamic society – исламскоесообщество,

jewish society – иудейское сообщество,

pagan society – сообщество язычников,

religious & theological studies fellowship – ассоциацияизучениярелигииитеологии,

St Mary's College Society – OбъединениеколледжаСв. Марии,

sport facilities – возможностидлязанятийспортом,

Athletic Union Clubs – клубы Cоюзаатлетов,

Music Centre- Центрмузыки,

Volunteering Opportunities – возможностибезвозмезднойработы.

Каждый вид учебной деятельности описан детально на отдельных страницах сайта, объединенных в меню под общим названием academic matters– академические вопросы. Более детально разнообразие академической деятельности в университете выглядит так:

schools and subjects – школы и предметы,

student record card – зачетнаякнижкастудента,

examinations overview – обзорэкзаменов,

examination timetable – расписаниеэкзаменов,

career matters – вопросы карьеры,

computer and IT -support – компьютер и информационная поддержка,

library – библиотека.

Еще пример академического разнообразия, обнаруженный на сайте университета:

ApartfromthelanguagecoursestudentsmaychoosefromavarietyofRussianinliterature, intellectualhistory, linguistics, philology. – Помимо языкового курса студенты имеют возможность выбрать предметы из "русского" модуля: литературу, историю мысли, лингвистику, филологию.

Если говорить о национально-культурных доминантах, то протестантская этика является определяющей в формировании мировоззрения англичанина. Приоритетами считаются интересы индивида, возможность личной самореализации. Эта система ценностей находит свое выражение в структуре сайта университета. Сайт содержит страницу под названием "University Government and Organisation", на этой странице подробно представлено руководство университета (The Chancellor – Президент университета, The Rector – ректор, The Senior Governor –старший управляющий), приведен список личных достижений в научной и общественной жизни каждого из них:

… was regarded as the best scientist…

Выделение приоритетов, активно способствующих созданию положительного имиджа университета:

The spiritual and physical welfare of our students is an institutional priority. – Духовноеифизическоеблагополучиенашихстудентов - приоритетнашегоучреждения.

St Andrews’ commitment to student welfare and safety is reflected in our consistently low out rate – at just over 1% it’s the lowest in Scotland and the lowest in the UK behind only Oxford and Cambridge. – Обязательство Св. Эндрю в отношении студенческого благополучия и безопасности отражается в нашем постоянно низком уровне отчислений – всего 1 % - самый низкий в Шотландии и самый низкий в Великобритании, за исключением Оксфорда и Кеймбриджа.

Высокие требования к студентам как условие успешного обучения. На сайте находим ремарку:

PleasenotethatourdepartmenthashighEnglishlanguagerequirementsforoverseasstudentswhoarenotnativespeakers. – Пожалуйста, имейте в виду, что наше отделение предъявляет высокие требования к владению английским языком и для иностранных студентов, неносителей языка.

Стратегия оптимальной адресации реализуется также с помощью тактики внесения элемента неформальности (персонализации), проявляющейся в том числе в демонстрации своей заинтересованности. Задавая вопросы, создатели сайта одновременно проявляют заинтересованность в разговоре с подразумеваемым собеседником и создают ситуацию неформального общения: