Смекни!
smekni.com

Шпаргалка по Языковедению (стр. 2 из 14)

Без словообразования невозможно изучить появление новых слов. Чтобы разобрать слово, определить мотивировочную словообразовательную базу, нужно обратить внимание на значение.

Словообразование и синтаксис:

На эту связь ученые обратили внимание недавно: Соболева, Гинзбург.

Синтаксические отношения, характерные для данного слова, отражаются в его словообразовательных возможностях, семантике производных от него слов.

* учить – в предложении является сказуемым

Соответственно от этого глагола образуется:

- имя действия

- имя действующего (учитель)

- имя прямого обстоятельства действия (ученик)

- имя косвенного обстоятельства действия (учебник)

- имя места действия (училище).

Связь между синтаксисом и словообразованием проявляется в связном тексте. Однокоренные слова используются в тексте как средство связи между отдельными синтаксич.единицами.

* Он сидел и молчал. Молчание длилось более часа.

Словообразование и фонетика:

В процессе словообразования и формообразования одна и та же морфема может видоизменяться по своему звуковому составу и различаться в морфах.

Морф - конкретный представитель одной морфемы в слове.

* холод, охлаждение, охладить (корни «холод», «хлажд», «хлад»)→1 морфема, 3 морфа.

Это изучается в спец.разделе морфонологии..

Словообразование и деривация:

Последние 20 лет вместо «словообразование» употребляют синоним «деривация». Науку о словообразовании называют дериватологией.

Деривация – сам процесс образования языковых единицы любого уровня (морфемы, слога, слова и тд).

Дериватология – наука о процессах образования единиц языка в целом.( слов, словосочетаний, предложений). В таком случае словооразование является разделом деривации.

Разделы словообразования:

1.морфемика – изучает морфемы, их значение

2.раздел структуры рус.слова (об основах)

3.морфонология (рассматривает морфы различ.типа)

4.этимология

Собственно словообразование:

-способы с\о

-типы с\о

- с\о имен собственных

- с\о лексикография

Виды анализа: морфемный (разбор по составу); словообразовательный.

7. Вопрос об унирадиксоидах в русском языке

Корень – структурносемантическое ядро слова, заключающее в себе основное лексическое значение (вынуть). Среди корней есть свободные и связные.

Унирадиксоид – уникальный связный корень (буженина, строганина, солонина).

8.Вопрос об унирадиксоидах в русской морфемике.

Радиксоид - связный корень. С.К.- корень, кот. не может употребляться без словообразовательных аффиксов (гуманизм, диктовать, диктующий, диктант…). Есть корни уникальные (жалюзи, нет, какаду, жюри). Унирадиксоид – уникальный связный корень (буженина, строганина, солонина).

9. Аффиксоиды, их разновидности.

Аффиксоид – компонент сложного слова, повторяющийся с одним и тем же значением в состве ряда слов и приближающийся по своей словообразовательной функции к аффиксу, суффиксу или префиксу

Аффиксоиды:1.Преффиксоиды(лже-,авиа-,видео-,само-);2.Суффиксоиды(-видный,-видный).

Но в отличии от отличии от префиксов и суффиксов, которые несут только служебное значение (словообразовательное (грамматическое), префиксоиды и суффиксоиды. Подобно корням значимые морфемы).

10. Классификация аффиксов по положению в слове.

Аффикс – (лат. afficsus – прикреплённый) обобщённое название всех служебных морфем. Минимальный строительный Эл-т языка, присоединяемый деривации и служащий в грамматических/словообразовательных целях. Важное средство в выражении грамматических и словообразовательных значений. Среди аффиксальных морфем по их функции в языке и характеру значения различают два больших класса: морфемы словообразовательные (деривационные) и словоизменительные. С Т.З. морфемы в составе слова по отношению к корню все аффиксы делятся на префиксы (расп. Перед корнем) и постфиксы расп. После корня). (А: префиксы, флексии, суффиксы, постфиксы).

Префиксы - заимствованные, русские. П.: 1.П. занимает в производном слове препозицию. 2. П. наиболее характерен для системы глагола. 3. Производное слово отнсится к той же части речи, что и производящею.

Суффикс. 1.Часть речи производного слова отличается от производящего; 2.Если образованно слово той же части речи, то меняется грамматическая хар-ка исходного слова, например, род (абитуриент – абитуриентка). Среди С. есть унификсы (попадья (адь – уникальный), жених, стеклярус, аплодисменты).

Флексия – внутренняя, внешняя. Внутр.Ф. способ словоизменения, при котором формы слова образуются изменением звуков внутри основы. Внеш.Ф. – словоизменение, пользующуюся синтетическими аффиксами (напр., пол-е, пол-я, пол-ей).

Постфикс – словообразовательная морфема стоящая после корня (в шир. смысле) + окончания или формообразующего суффикса (умы-ть-ся, к-го-либо). Окончания занимают место в конце словоформы; после них в слоформах могут выступать толко части слова –ся, -сь, -те, -то, -либо, -нибудь (постфиксальные ч-ти).Термин «П» иногда употребляется в узком смысле - для названия аффикса –ся/сь, который всегда располагается после флексии (умывается, сержусь).

Интерфикс - расположен между корнями или между простыми основами; этот аффикс участвует в образовании сложных слов, например: пар-о-воз, шест'-и-этаж-ный. Интерфикс обладает особым значением - соединительным.

4. Морфемика. Связь морфемики и словообразования.

Морфемика – раздел языкознания, в котором изучаются морфемы, обладающие специфическими формальными и семантическими свойствами.

Морфемика рассматривает:

1.Особенности строения морфем, в т.ч. их фонологическую структуру, морфологические явления происходящие на морфемном шве в процессе образования производных слов.

Морфемные явления:

А. Усечение конца производной основы

Б. Наложение

В. Интерфиксация Ялта-ялт(ин)ский; Волгоград- волгоградский

Г. Чередование

2.Функции морфем

А.Словообразующие

Б. Формообразующие/Словоизменительные

В. Возможности и условия варьирования морфем

Г. Синонимические связи морфем _ антонимические отношения между морфемами (от-крыть – за-крыть);

Д. Правила сочетания морфем. ИН: кон-ин-а, свин-ин-а;ИН с осн. неодуш. предм.

Е. Регулярность/нерегулярность; Продуктивность/непродуктивность.

Морфема – мин. значимая единица языка и часть слова.

Одно из главных достижений лингвистической науки -принятие на ее вооружение понятия морфа как манифестанта морфем, закрепленное в своих правах, что повлекло за собой разработку большого блока вопросов. В их числе: 1) проблема варианта/ инварианта морфемного и словообразовательного уровней языка; 2) введение понятия постфикса; 3) обоснование вопроса о целесообразности подразделения определенных разрядов суффиксальных морфов на материально выраженные и нулевые; 4) сужение сферы несинтаксического формообразования в пользу дериватологии; 5) обоснование вопроса о необходимости создания особой дисциплины, изучающей проблему морфемного строя языка. Дисциплина эта создана и обозначена термином «морфемика».

Большинство языковедов вплоть до настоящего времени не выпускает из «железных объятий» грамматики не только морфемную, но и словообразовательную проблематику. И морфемика, и дериватология, если даже и признается их специфика в отличие от грамматического учения о слове, все же рассматриваются как самостоятельные части грамматики (морфологии). Главный аргумент в пользу такой точки зрения: и морфы слов (как синтаксические, так и несинтаксические), и производные слова (область словообразования) образуются с помощью морфем (окончаний, суффиксов, приставок и т.д.), а морфемы являются объектом изучения морфологии.

С таким подходом к вопросу трудно согласиться, т.к.языки представлены разными типами морфем. Их объединяет только то, что все их разновидности (флексии, суффиксы, приставки и т.п.) отвечают статусу морфем как минимальных знаковых (двусторонних) единиц языка. Но по своему назначению, роли в языке, своим функциям они различны: с помощью одних морфем образуются формы слов в строгом смысле этого слова (синтаксические формы слов, область словоизменения, т.е. то, чем непосредственно и должна заниматься морфология). С помощью другого типа морфем образуются новые слова (не формы слов!). Это деривационные морфы. Они не должны быть предметом морфологии. Их место в дериватологии – учении о словообразовании.

Наконец, третья группа морфем – нефлексийные формообразующие (несинтаксические: это суффиксы причастных, деепричастных форм и т.д.). В силу неопределенности их статуса они рассматриваются по традиции в грамматике, образуя в ней своего рода переходную зону от словообразования к словоизменению.

С закреплением статуса морфа по соотношению с морфемой академическая грамматика 1970 года одновременно укрепила в правах морфемику – «учение о значимых частях слов (словоформ): морфах и морфемах». Начались поиски места морфемики среди лингвистических дисциплин, уяснение точек ее соприкосновения и размежевания с дериватологией.

Морфемику чаще всего рассматривают как часть морфологии, что не совсем корректно, поскольку морфемика имеет дело и с деривационным аспектом морфем. Высказана и такая точка зрения: морфемика – часть грамматики, дериватология – часть морфемики.

5. Морфема в сопоставлении с другими единицами языка (фонемой и словом). Морфема и морф.

Морфема – минимальная значимая единица языка и минимальная значимая часть слова. Словоформы состоят из морфов, т.е. каждое слово состоит хотя бы из одного морфа (вчера, где). Для русского языка типичны 2- 3х-морфные слова (рек-а, стен-к-а).

При анализе слова мы членим его на морфы. 1.ленинград –ец и ленинград-ц-а 2.творог и творож-ник. В первой паре слов различные морфы представляют одну и ту же суффиксальную морфему, а во второй паре различные морфы (творог- и творож-) - одну и ту же корневую морфему. Таким образом, морфема – это обобщенная единица, а морф – конкретный представитель морфемы, обнаруживаемый при членении слова.