2. ТРЕБОВАНИЯ К ОСНОВНЫМ ПОМЕЩЕНИЯМ
ОБЩЕСТВЕННЫХ ЗДАНИЙ
2.1. Площади помещений в групповой ячейке детских дошкольных учреждений следует принимать по табл. 14.
Таблица 14
| Площади помещений, м2, на 1 ребенка (не менее) | |||
| Помещения | дошкольные учреждения общего типа | специализирован-ные дошкольные учреждения | |
| ясли | сад | ||
| Раздевальная Групповая с зоной отдыха Туалетная Буфетная Комната для специальных занятий | 0,9 4,3 0,8 0,15 — | 0,72 4,0 0,65 0,15 — | 1,2 5,7 1,0 0,2 1,6 |
2.2. Групповые ячейки разновозрастных групп следует размещать обособленно друг от друга и других помещений детских дошкольных учреждений.
Раздевальные групп дошкольного возраста, размещенных на втором или третьем этажах, могут быть расположены на первом этаже.
2.3. В зданиях детских дошкольных учреждений, проектируемых для строительства в IА, IБ и IГ климатических подрайонах, следует предусматривать отапливаемые прогулочные веранды из расчета на одно место не менее, м2:
1,8 — для детей ясельного возраста
2 — « « дошкольного «
Прогулочные веранды для детей ясельного и дошкольного возрастов должны быть раздельными.
2.4. Из каждой групповой ячейки и прогулочной веранды должно быть не менее двух рассредоточенных эвакуационных выходов.
2.5. Площадь помещений для групп кратковременного пребывания дошкольников при жилых домах следует принимать из расчета не менее 4 м2 на одного ребенка. В состав помещений должны входить: гардеробная, игровая комната с зоной отдыха, туалет, а также буфетная и уборная для персонала.
2.6. Площадь зала для музыкальных занятий следует принимать из расчета на одно место в дошкольной группе не менее 2 м2, для физкультурных занятий — не менее 4 м2.
Число залов следует определять по заданию на проектирование, но не менее:
одного зала в детском дошкольном учреждении с двумя дошкольными группами;
двух залов в детском дошкольном учреждении с восемью дошкольными группами.
2.7. Размеры ванн бассейнов в детских дошкольных учреждениях следует принимать не менее, м:
ширина — 6, длина — 10 — для группы учреждений или состава
комплекса дошкольных учреждений
« — 3, » — 6 — для детского дошкольного учреждения.
2.8. Площади основных учебных помещений следует принимать по табл. 15.
Таблица 15
| Помещения | Площадь, м2, на 1 учащегося (не менее) |
| Классные, учебные кабинеты общеобразовательного профиля: в школах, профессионально-технических и средних специальных учебных заведениях, учебных комбинатах в высших учебных заведениях и институтах повышения квалификации Лаборатории по естественным наукам, кабинеты черчения и рисования в школах Лаборатории общетеоретического (общеобразовательного) профиля: в средних специальных учебных заведениях в высших учебных заведениях Лаборатории и кабинеты профессионально-технического и специального профиля: в профессионально-технических и средних специальных учебных заведениях в высших учебных заведениях Кабинет информатики и вычислительной техники Лингафонные кабинеты: во всех учебных заведениях, кроме высших учебных заведений в высших учебных заведениях фонозалы Кабинеты черчения, курсового и дипломного проектирования в профессионально-технических и средних специальных учебных заведениях Кабинеты черчения, курсового и дипломного проектирования в высших учебных заведениях Аудитории, число мест: на 12—15 « 25 « 30 « 50—150 — в профессионально-технических и средних специальных учебных заведениях на 50—75 — в высших учебных заведениях и учебных комбинатах св. 75 до 100 — в высших учебных заведениях и учебных комбинатах св. 100 до 150 — в высших учебных заведениях и учебных комбинатах св. 150 до 350 « 350 на 50—100 — с обратной связью Мастерские трудового обучения и общественно-полезного труда (кроме учебно-производственных мастерских) | 2,0* 2,2 2,4* 2,2 4,0 2,4 6,0 6 (на 1 рабочее место у дисплея) 2,4 3,0 1,8 2,4 3,6 2,5 2,2 1,8 1,2 1,5 1,3 1,2 1,1 1,0 1,8 6,0 |
_____________
* Из расчета 30 учащихся в помещении. При большем числе учащихся площадь классных помещений и учебных кабинетов определяется из расчета 30 учащихся. В проектах школ с вместимостью класса менее 30 учащихся площадь классных и других учебных помещений устанавливается заданием на проектирование.
Примечание. Площадь учебных помещений, не приведенных в табл. 15, устанавливается заданием на проектирование.
2.9. Площадь комнаты для отдыха (сна) учащихся первых классов школ следует принимать не менее 2 м2 на одного учащегося.
Площадь игровых для первых классов школ и учебных корпусов школ-интернатов следует принимать не менее 2 м2 на одного учащегося.
2.10. Спальные комнаты в школах-интернатах и интернатах при школах следует проектировать площадью не менее 4 м2 на одного учащегося.
2.11*. В зданиях школ и школ-интернатов следует предусматривать медицинские помещения в составе и площадью по согласованию с органами народного образования (просвещения) и Государственного санитарного надзора.
2.12. Учебные секции для 1; 2—4 классов следует проектировать обособленными и непроходными для учащихся других возрастных групп.
2.13. Лабораторные и производственные здания и помещения научно-исследовательских институтов естественных и технических наук следует проектировать в соответствии со СНиП 2.09.02-85.
Двери лабораторных помещений категории В допускается предусматривать из горючих материалов. неостекленными.
2.14*. Площадь в палатах лечебных учреждений от двух коек и более следует принимать по табл. 16*.
Таблица 16*
| Отделения | Площадь, м2, на 1 койку (не менее) |
| Инфекционные и туберкулезные для взрослых Инфекционные и туберкулезные для детей: без мест для матерей с дневным пребыванием матерей с круглосуточным пребыванием матерей Ортопедотравматологические, нейрохирургические (в том числе восстановительного лечения), ожоговые, радиологические: для взрослых и в палатах для детей с дневным пребыванием матерей для детей с круглосуточным пребыванием матерей Интенсивной терапии, послеоперационные Детские неинфекционные: без мест для матерей с дневным пребыванием матерей с круглосуточным пребыванием матерей Психоневрологические и наркологические: общего типа инсулиновые и надзорные Психиатрические для детей: общего типа надзорные Для новорожденных Прочие | 7,5 6,5 8,0 10 10 13 13 6,0 7,5 9,5 6,0 7,0 5,0 6,0 6,0 7,0 |
2.15. Процедурные рентгеновских кабинетов, кабинетов и помещений отделений лучевой терапии, в которых находятся источники ионизирующих излучений, помещения лабораторий радиоизотопной диагностики, где ведутся работы I и II классов, не допускается размещать смежно (по горизонтали и вертикали) с палатами для беременных и детей.
2.16. Площадь жилых комнат в санаториях, санаториях-профилакториях и учреждениях отдыха на одно место следует принимать по табл. 17.
Площадь жилой комнаты должна быть не менее 9 м2.
Таблица 17
| Учреждения | Площадь, м2, на 1 место (не менее) |
| Санатории, санатории-профилактории, а также учреждения отдыха для взрослых (или семей с детьми): круглогодичного функционирования сезонного (летнего) функционирования Пионерские и оздоровительные лагеря старшеклассников Санаторные пионерские лагеря | 6,0 4,5 4,0 4,5 |
2.17. Под и над жилыми помещениями и помещениями культурно-массового назначения кладовые, камеры хранения и другие пожароопасные помещения располагать не допускается.
2.18. Площадь зрительных залов следует принимать на одно место не менее, м2, для:
кинотеатров круглогодичного действия ................. 1,0
« сезонного « ..................0,9
клубов ..............................................................................0,65
театров, концертных и универсальных
залов................................................................................ 0,7
Примечание. Площадь зрительного зала с балконами, ложами и ярусами следует определять в пределах ограждающих конструкций:
для кинотеатров — включая эстраду;
клубов, театров, концертных и универсальных залов — до передней границы эстрады, сцены, авансцены, арены или барьера оркестровой ямы.
2.19. Площадь конференц-залов следует принимать на одно место не менее, м2:
в залах до 150 мест:
с пюпитрами у кресел............................. 1,25
без пюпитров............................................. 1,1
в залах св. 150 мест:
с пюпитрами у кресел............................. 1,1
без пюпитров............................................ 1,0
2.20. Площадь актового зала и актового зала лекционной аудитории (без эстрады) на одно место в зале следует принимать не менее, м2:
в общеобразовательных школах, школах-интернатах, профессионально-технических и средних специальных учебных заведениях — 0,65;
в высших учебных заведениях — 0,8.
2.21. Общую площадь актового зала в здании следует принимать по табл. 18.
2.22. Общую площадь спортивных залов (без учета вспомогательных помещений при них, а также бассейнов и легкоатлетических манежей) следует принимать на одного учащегося (студента, слушателя) не менее, м2:
в неполных средних и средних
общеобразовательных школах..................................... 0,9
в профессионально-технических и
средних специальных учебных заведениях,
а также в высших учебных заведениях .......................1,0
в институтах повышения квалификации..................... 0,2