10. С.Кароляк, Д.Василевская. Польский язык. – СПб, 1997, с.385 - 389. Прочитайте и переведите на русский язык тексты. Сделайте морфологический разбор имен существительных (начальная форма, склонение, суффикс – детерминатив, род, число, падеж, характер флексии, причины ее изменения, наличие фонетических чередований в основе, причины их возникновения).
Практическое занятие № 10
Имя прилагательное
1. Имя прилагательное как часть речи в польском языке. Грамматические категории имен прилагательных.
2. Изменения в склонении прилагательных в польском языке.
3. История именных и местоименных форм прилагательных. Роль фонетического явления контракции в истории форм прилагательных.
4. Образование и употребление степеней сравнения прилагательных.
1. Проанализируйте прилагательные, употребленные в польских текстах 14-17 вв. (начальная форма, краткая или полная форма, разряд, род, число, падеж, синтаксическая функция). Какие изменения произошли в употреблении проанализированных прилагательных в современном польском языке?
On bil bardzo veszol (KG). Sziw jest gospodzin (PF). Gotowo sercze moie (PF). Chwalane panowo (RPP). Od boiazni neprzyaczrlowi wiymi dusz№ m№ (PF). Ks№gi Moyszesowi (BSz). Iaco Wawrzinecz pobral naswem sztho, ane na Miroslawine (RPP). Mikolay ranil Wlostowego szestrincza (RPP). Do Mikolayewej domu (RPP).
2. В стихах М.Рея, В.Потоцкого, В.Сырокомли, А.Мицкевича часто используются формы кратких прилагательных:
М. Рей:panpodobienku њwini – Wizer; В.Потоцкий:godzienstaж; В. Сырокомля:dostojenherbu; starzec, szczкњliwzemnie; А.Мицкевич: уwm№ї bуgwojny, Otoczonchmur№ puіkуw.
С какой целью используют авторы краткие формы? Какие формы прилагательных соответствуют им в современном польском языке?
3. К каким грамматическим формам восходят современные польские наречия и существительные?
Daleko, boso, wcale, wkrуtce, dalece, gіupio, warto, powinno, bezmaіa, zcicha, pocichu, zdawiendawna; Krakуw, Czкstochowa, Radomsko, Tomaszуw, Koџmin, Poznaс, Sieradz, staroњcina.
4. Проанализируйте употребление форм прилагательных в Свентокшиских проповедях. Сделайте вывод о функционировании кратких, полных и стяженных форм в древнепольском языке.
Crolsmerny, clouekgresny, krуlatacocsnego, izbinasotuecne (= odwieczne) smircyzbauil, crolestuanebeskego, nauisokemstolcy, wsu№tempisany; bozeejestkrolewstwo, wczynylblysznyemuswemuzlee, welikiimgloszem, sezliimduchem, bosziimryczerzem, slugambosziim (KЊ).
5. Переведите на польский язык и просклоняйте в единственном и множественном числах словосочетания: высокий дом, красивая женщина, сильный мужчина, малое дитя, ласковый пес.
6. Прокомментируйте образование следующих прилагательных:
Zgodny, opuchіy, mњciwy, wstydliwy, bielutki, malusieсki, gorzkawy, przygіuchy, niebrzydki, gliniany, wodny, stoіowy, paсski, ogrodniczy, garbaty, chіopczykowaty; іatwiejszy, uprzejmieszy, szczuplejszy, silniejszy, m№drzejszy, najstarszy, najlepszy, wyїszy, droїszy, њmielszy.
7. С.Кароляк, Д.Василевская. Польский язык. – СПб, 1997, с.391 - 392. Прочитайте и переведите на русский язык текст. Сделайте морфологический разбор имен прилагательных (начальная форма, разряд, род, число, падеж, характер флексии, причины ее изменения, наличие фонетических чередований в основе, причины их возникновения)
Практическое занятие № 11
Имя числительное
1. Имя числительное как часть речи в польском языке. Грамматические категории числительных.
2. Разряды числительных.
3. Изменения в склонении количественных, порядковых и собирательных числительных.
1. Поставьте в нужной форме числительные и существительные, данные в скобках, по нормам древнепольского и современного польского языков.
1.(2 dziecko) k№paіysiк wrzece. 2. Obok domu rosіy (2 brzoza). 3. W teczce leїaіy (2 oіуwek i 2 piуro). 4. Otrzymaіem upominki od (2 przyjaciel i 2 koleїanka). 5. Z zainteresowaniem przygl№daж siк (2 obraz).
2. Прочитайте польские пословицы и поговорки, подберите к ним русские соответствия. Вместо точек вставьте числительные в нужной форме.
1.Bieda w … koni jeџdzi. 2. M№ї i їona to … ciaіa, a … dusza. 3. Gdzie … siк bije, tam … korzysta. 4. … parszywa owca caіe stado zaraїa. 5. Co z gкby wyleci, tego … koсmi nie dogonisz. 6. Kto … sroki za ogon chwyta, їadnej nie zіapie. 7. … dziurki w nisei i skoсczyіo siк. 8. … bogom sіuїyж nie moїna. 9. Z … barana nigdy … skуr nie dr№. 10. … razy przymierz, nim raz utniesz. 11. … na … nie czeka. 12. Lepsze … oko swoje, nizeli cudze … 13. Gdzie … siк bije, s№ i dla … kije.
3. Прокомментируйте употребление числительных 2,3,4 в следующих предложениях.
1. M№dre gіowie doњж dwie slowie. 2. Dwiema palcami uwi№zaж (Pas.). 3. Z trzema tysi№cy rajtaryej (Pas.). 4. Z czterma dzieci (RPP). 5. Z czeteroma rajtary (Rej).
4. В древнепольских памятниках письменности отражаются разные стадии преобразования второй части числительных от 11 до 19. Прочитайте предложения и прокомментируйте эти преобразования.
1.Taco tih … chacal, ize za trinadesesce dny jtnarodena gich (KЊ, 13 в.). 2. … jest mуj pan neuiniuat Sulcoui trzynaczcze grziwen (RPP, 14 в.). 3. ...jako sam setmonaczcze kmoth (RPP, 14 в.). 4. Drugego myesz№cza sodmi naczcze dzen przeschla gest zemy№ (BSz, 15 в.). 5. Lata szostego wyeku noe, myeszacza drugego, syodminaszczye dzen tego myesz№cza (BSz, 15в.)
5. Переведите на польский язык предложения.
1.В 840 году образовалось первое польское государство при легендарном короле Пясте. 2. В истории Польши Варшава впервые упоминается в 1252 году. 3. В 18 веке состоялось три раздела Польши. 4. Адам Мицкевич, поэт, основоположник польского романтизма, родился 24 декабря 1798 года. 5. 4 июня 1989 года президентом Польши стал Лех Валенса. 6. Сейчас территория Польши составляет 312 685 кв.км.
6. Прочитайте и переведите текст. У числительных определите разряд, падеж (если есть), род (если есть), обратите внимание на фонетические чередования в основе, объясните причины их возникновения.
Torcik
400 gmroїonegociastarozmroziж wci№gu 10 min, uіoїyж nablaszeo њrednicy 20 cmipokroiж noїemna 16 prostok№tуw. Piec okoіo 15 min w piekarniku nagrzanym do 200 st., aї ciasto siк zarumieni.
2 jajka rozbiж, biaіka oddzieliж od їуіtek. Okoіo 4 іyїeczek m№ki ziemniacznej wymieszaж z 5-6 іyїkami mleka, 3 іyїeczkami cukru i 2 їуіtkami. 0,5 litra mleka zagotowac, zdj№ж z ognia, dodawaж m№kк z їуіtkami, mieszaj№c w ci№gu 15 min. Dodaж ubite na sztywno 2 biaіka.
Na 4 talerzykach deserowych uіoїyж prostok№ty, pierwszy korї poszmarowaж kremem, drugi poszmarowaж kremem i udekorowaж owocami. Przykryж pozostaіymi 4 prostok№tami ciasta i od razu podawaж.
Практическое занятие № 12
Местоимение
1. Местоимения как лексико-грамматические разряды слов в древнепольском языке. Разряды местоимений по значению.
2. Развитие особенностей склонения и употребления личных местоимений (кратких и полных форм).
3. Система неличных (притяжательных, указательных, определительных, относительных, вопросительных, неопределенных и отрицательных) местоимений в польском языке. Их происхождение и история словоизменения.
Упражнения
1. Заполните таблицу, выбирая местоимения из предложений, взятых из древнепольских памятников. Расскажите о судьбе проанализированных форм.
| Местоимение | Разряд | Падеж | Число | Лицо | Род |
1.Jaz modlil jesm siк. 2. I wz№l me od owecz oczcza mego, i pomazal me w miloserdzu pomazancza swego. 3.A b№dze jsco drzewo, jesz owocz swoj da w swoj czas. 4. Jaco to swatczimi, jako Jura nechczal pomocz Portkowi spaulem praua y zaprzalssza go. 5. Strzesze gospodzyn wszestky mylwyancze gy. 6. Na sie Gody, czso maj№ przyjsc. 7. Od sich miast.
2. Прокомментируйте образование слов dziњ, latoњ, do siego roku, ni to ni sio, po kiego diabla.
3. Вместо точек вставьте приведенные ниже местоимения в нужной форме, определите их разряд и, если это возможно, род, число, падеж.
1.Jeszcze siк … nie urodziі, … by … dogodziі. 2. Za … myto jeszcze … obito. 3. Zrуb … dobrze, to … da po ziobrze. 4. Przyjdzie sіoсce i na … koсce. 5. … gospodyni, gdy ma w skrzyni. 6. Pieczone goі№bki … nie wlec№ do g№bki. 7. Kto dwie sroki za ogon chwyta, … nie zіapie. 8. Kaїda wieњ ma … przypowieњж. 9. Kto gіupi, w Paryїu … rozumu nie kupi. 10. Lepszy rydz, niї …
Kaїdy, ja, kto, ktуry, mуj, nasz, nic, ten, ty, sam, siebie, swуj, wszystek, їaden.
Практическое занятие № 13-14
Глагол
1. Грамматические категории глагола. Спрягаемые и неспрягаемые формы глагола. Возвратные глаголы. Безличные глаголы.
2. Инфинитив и его употребление.
3. Формообразующие основы глагола. Типы спряжения глаголов.
4. История спряжения глаголов в изъявительном наклонении:
1) история форм настоящего времени правильных и неправильных глаголов;
2) история форм прошедшего времени:
а) простые формы прошедшего времени глагола (аорист, имперфект), их история в связи с формированием категории вида;
б) сложные формы прошедшего времени глагола (перфект, плюсквамперфект), их история;
в) формирование современных форм прошедшего времени (прошедшее и давнопрошедшее), особенности их образования и функционирования
г) остатки форм прошедших времен в современном польском языке.
3) история форм будущего времени.
5. История форм неправильных глаголов.
6. Особенности функционирования форм глагольного лица. Речевой этикет.
1. Распределите глаголы по классам и по спряжениям в зависимости от характера основы настоящего времени.
Byж, mуwiж, rozstaж siк, rozrywaж, nosiж, nieњж, piec, doїyж, doznaж, dowieњж, braж, jeњж, boleж, placiж, ochlodziж, ochladzaж, daж, znaж, wiedzieж, witaж siк, siedzieж, si№њж, zrobiж, moc, schn№ж.
2. Сопоставьте праславянскую, старославянскую и древнепольскую парадигмы настоящего времени. Прокомментируйте произошедшие фонетические изменения. Поясните, как возникли современные типы спряжения в польском языке.
| Единственное число | ||||
| Класс | Лицо | Праславянский | Старославянский | Древнепольский |
| 1 *neson | 1 | -on | -* | -№ |
| 2 | -e-љi | -е-ши | -esz | |
| 3 | -e-tь | -е-ты | -e | |
| 2 *dvignon | 1 | -n-on | -* | -№ |
| 2 | -ne-љi | -не-ши | - esz | |
| 3 | -ne-tь | -не-ты | -e | |
| 3 *pisjon | 1 | -j-on | -ъ* | -№ |
| 2 | -je-љi | -е-ши | - esz | |
| 3 | -je-tь | -е-ты | -e | |
| 4 *chvaljon | 1 | -j-on | -ъ* | -№ |
| 2 | -i-љi | -и-ши | - isz | |
| 3 | -i-tь | -и-ты | -i | |
| 5 *damь *jesmь | 1 | Damь, jesmь | Дамь6 ъесмь | Dam, jeњm |
| 2 | Dasi, jesi | Даси6 ъеси | Dasz, jeњ | |
| 3 | Dastь, jestь | Дасты6 ъесты | Da, jeњж, je, jest | |
| Множественное число | ||||
| 1 *neson | 1 | -e-mъ | -е-мы | -em / -emy |
| 2 | -e-te | -е-те | - | |
| 3 | -on-tъ | -*-ты | - | |
| 2 *dvignon | 1 | -n-emъ | -не-мы | -em / -emy |
| 2 | -e-te | -не-те | - | |
| 3 | -non-tъ | -н*-ты | - | |
| 3 *pisjon | 1 | -je-mъ | -е-мы | -em / emy |
| 2 | - je-te | -е-те | - | |
| 3 | - jon-tъ | -*-ты | - | |
| 4 *chvaljon | 1 | -i-mъ | -и-мы | -im / imy |
| 2 | -i-te | -и-те | - | |
| 3 | - en-tъ | -я-ты | - | |
| 5 *damь *jesmь | 1 | Damъ, jesmъ | Дамы6 ъесмы | Dam(y), jesm, jesmy |
| 2 | Daste, jeste | Дасте6 ъесте | Dacie, jeњcie | |
| 3 | Dadentь, sontь | Дад*ты6 с*ты | Dadz№, s№ | |
| Двойственное число | ||||
| 1 *neson | 1 | -e-vм | -е-вэ | -e-va |
| 2 | -e-ta | -е-та | -e-ta | |
| 3 | -e-te | -е-те | -e-ta | |
| 2 *dvignon | 1 | - ne-vм | -не-вэ | -e-va |
| 2 | -ne-ta | -не-та | -e-ta | |
| 3 | - ne-te | -не-те | -e-ta | |
| 3 *pisjon | 1 | - je-vм | -е-вэ | -e-va |
| 2 | - je-ta | -е-та | -e-ta | |
| 3 | - je-te | -е-те | -e-ta | |
| 4 *chvaljon | 1 | - i-vм | -и-вэ | -i-va |
| 2 | - i-ta | -и-та | -i-ta | |
| 3 | - i-te | -и-те | -i-ta | |
| 5 *damь *jesmь | 1 | Dadvм, jesvм | Дадвэ6 ъесвэ | jesva |
| 2 | Dasta, jesta | Дастабъеста | jesta | |
| 3 | Daste, jeste | Дасте6 ъесте | jesta | |
3. Образуйте формы 1-го и 2-го лица единственного числа настоящего времени следующих глаголов 1 спряжения.