Смекни!
smekni.com

Шпаргалка по Русскому языку 4 (стр. 2 из 6)

Билет №7 1. Официально-деловой стиль речи на примере заявления, доверенности, расписки. Официально-деловой стиль — функциональный стиль речи, среда речевого общения в сфере официальных отношений: в сфере правовых отношений и управления. Эта сфера охватывает международные отношения, юриспруденцию, экономику, военную отрасль, сферу рекламы, общение в официальных учреждениях, правительственную деятельность. Несмотря на различия в содержании и разнообразие жанров, официально-деловой стиль в целом характеризуется рядом общих черт. К ним относятся: 1) сжатость, компактность изложения, экономное использование языковых средств; 2) стандартное расположение материала, нередкая обязательность формы (удостоверение личности, различного рода дипломы, свидетельства о рождении и браке, денежные документы и т. д.), употребление присущих этому стилю клише; 3) широкое использование терминологии, номенклатурных наименований (юридических, дипломатических, военных, административных и др.), наличие особого запаса лексики и фразеологии (официальной, канцелярской), включение в текст сложносокращенных слов, аббревиатур; 4) частое употребление отглагольных существительных, отыменных предлогов (на основании, в отношении, в соответствии с, в деле, в силу, в целях, за счет, по линии и др.), сложных союзов (вследствие того что, ввиду того что, в связи с тем что, в силу того что и др.), а также различных устойчивых словосочетаний, служащих для связи частей сложного предложения (на случай, если …; на том основании, что …; по той причине, что …; с тем условием, что …; таким образом, что …; то обстоятельство, что …; тот факт, что … и т. п.); 5) повествовательный характер изложения, использование номинативных предложений с перечислением; 6) прямой порядок слов в предложении как преобладающий принцип его конструирования; 7) тенденция к употреблению сложных предложений, отражающих логическое подчинение одних фактов другим; 8) почти полное отсутствие эмоционально-экспрессивных речевых средств; 9) слабая индивидуализация стиля. Заявление.

Прошу вас предоставить мне недельный отпуск для поездки домой по семейным обстоятельствам. Прилагаю письмо с сообщением о болезни моей матери. 10 января 1974 г.

(подпись)

Расписка.

Я, Елена Тихонова, ученица 9 класса «Б» школы № 65, получила в школьной библиотеке 5 (пять) экземпляров «Толкового словаря русского языка» С. И. Ожегова и Н. Ю. Шведовой для проведения урока русского языка. Книги обязуюсь вернуть в этот же день.

23 марта 2000 г. Е. Тихонова

Доверенность

Я, Иванов Иван Иванович, студент экономического факультета группы ЕФ-42 ХНУ, доверяю Петрову Петру Петровичу, за его паспортом серии БА №447019, выданным 10.03.90 ЦВМ Приморского РВХМУУ МВД Украины в Московской обл., получить в кассе университета надлежащие мне деньги для командировки согласно с приказом № 146 от 15.04.10.

17.04.10 (подпись)

2. Подлежащее и сказуемое, способы их выражения. Подлежащее — это главный член двусоставного предложения, обозначающий предмет речи. Общим вопросом к подлежащему является вопрос, который позволяет выявить предмет речи: о чем говорится в предложении? Также возможны вопросы: кто? что? Один из ярких признаков подлежащего — способ его выражения, т. е. морфологические разряды слов, которые могут выполнять функцию подлежащего. Сказуемое — это главный член двусоставного предложения, который обозначает действие или признак предмета речи. Самым общим вопросом к сказуемому является вопрос: что говорится о предмете речи? Также возможны вопросы: что делает (делал, будет делать) предмет? что с ним происходит (происходило)? каков он? что он такое? кто он такой? и др.

По значению сказуемое делится на глагольное и именное. В зависимости от строения и способа выражения глагольное сказуемое бывает простым и составным; именное сказуемое всегда будет составным. Таким образом, основными типами сказуемого являются простое глагольное сказуемое, составное глагольное сказуемое и составное именное сказуемое.

Билет №8 1) Официально-деловой стиль речи на примере делового письма, объявления, резюме. Официально-деловой стиль (см. Б.7, В.1).

Деловое письмо. (Письмо-благодарность)

Уважаемый (-ая) [имя получателя],

От имени компании [название] благодарю коллектив [название компании] за взаимовыгодное сотрудничество и добропорядочные партнерские отношения, проявленные при строительстве [объект строительства]. Надеюсь и в будущем на Вашу надежность и высокую репутацию.

С уважением,

[Ваше имя]

Пример резюме и объявления, надеюсь сами сможете привести))))) 2. Глагол, причастие и деепричастие. Особенности их употребления. Глагол — это самостоятельная знаменательная часть речи, обозначающая действие (читать), состояние (болеть), свойство (хромать), отношение (равняться), признак (белеться). Грамматические признаки глагола неоднородны у разных групп глагольных форм. Глагольное слово объединяет: *неопределенную форму (инфинитив), *спрягаемые (личные и безличные) формы, *неспрягаемые формы — причастные и деепричастные. Их грамматические признаки различны: -инфинитив, деепричастие неизменяемы, -у причастия есть непостоянные морфологические признаки рода, числа, падежа, одушевленности, как у прилагательных, -спрягаемые формы в прошедшем времени и условном наклонении имеют морфологический признак рода, в настоящем / будущем времени и повелительном наклонении — морфологический признак лица, в условном и повелительном наклонении у них нет морфологического признака времени. Однако у всех глагольных форм есть объединяющие их грамматические признаки: 1) у всех форм есть постоянные признаки вида, переходности и возвратности, 2) все формы обладают единым управлением — требуют постановки существительного в форме одного и того же падежа: читать / читал / читая / читающий книгу, но чтение книги.

Билет №9 1. Техника правки текста (корректурные знаки).Я понятия не имею как их сюда вбить!!!

2.Формы глагола совершенного и несовершенного вида, особенности их употребления.Глагол – это самостоятельная часть речи, обозначающая действие и отвечающая на вопросы : что делать? Что сделать? Глаголы совершенного вида отвечают на вопрос: что сделать? Глаголы несовершенного вида на вопрос: что делать? Глаголы несовершенного вида (буду, начинаю, стану) не могут соединяться с глаголами совершенного вида. Глаголы движения с приставкой при в несовершенном виде не могут употребляться в форме настоящего времени. Обозначая действие которое совпадает с моментом речи. Такие формы имеют значение повторяющегося регулярного действия. Поезд приходит в 8 часов вечера. Глаголы совершенного и несовершенного вида сочетаются с разными наречиями: наречия обозначающие отрезок времени, длительность или повторяющиеся события, встречаются при глаголах несовершенного вида (всегда опаздывает).

Билет №10 1. Реферирование информации. Реферирование представляет собой процесс ,включающий осмысление, аналитическое преобразование информации и создание нового документа – реферата, обладающего специфической стилистической формой. Реферат – это изложение основного содержания первичного документа, отличающийся экономной знаковой оформленостью, постоянством лингвистических характеристик и предназначенное для выполнения информативных функций. Основные функции реферата: 1) информативная; 2) поисковая и справочная; 3) индикативная; 4) адресная функция (точное библиографическое описание первичного документа. 2. Возвратный глагол. Особенности употребления. Возвратными называются глаголы со словообразующим суффиксом -ся: учиться, смеяться. Большинство из них образовано от глаголов без -ся (готовить ® готовиться), но есть и не имеющие этого соответствия возвратные глаголы (бояться, гордиться, лениться, надеяться, нравиться, смеяться, сомневаться и др.). Возвратные глаголы могут передавать следующие значения: 1) действие субъекта направлено на себя: мыться, причесываться, настраиваться, унижаться; у этих глаголов обычно возможно перестроение в конструкцию с себя; 2) направленные друг на друга действия нескольких субъектов, каждый из которых является и субъектом, и объектом аналогичного действия: мириться, встречаться, целоваться; 3) действие совершается субъектом в своих интересах: строиться (строить для себя дом), укладываться (укладывать свои вещи); возможно перестроение в конструкции с для себя, себе; 4) действие субъекта, замкнутое в сфере его состояния: беспокоиться, радоваться, сердиться, веселиться; беспокоиться; 5) потенциальный активный признак субъекта: собака кусается (может укусить); 6) потенциальный пассивный признак предмета: стекло бьется (может разбиться); 7) безличность — нравиться, нездоровиться, смеркаться. Вопрос о значении возвратных глаголов затронут только в комплексе 2, где среди указанных значений описано «страдательное значение»: дом строится каменщиками. В лингвистике конструкции такого рода чаще описывают как личную форму страдательного залога. Глагол стоит в форме страдательного залога в том случае, если в позиции подлежащего при нем находится существительное со значением объекта, а не субъекта действия. Однако во всех трех учебных комплексах морфологический признак залога выделяется только у причастий, поэтому согласно школьной грамматике любой глагол с -ся представляет собой самостоятельное слово. Обычно возвратные глаголы являются непереходными — за редким исключением: бояться, стесняться маму. Все возвратные глаголы не имеют форм страдательного залога.