Смекни!
smekni.com

Японский язык (стр. 5 из 5)

Некоторые личные местоименияЛицопросторечиенейтрально-вежливая речьучтиво-вежливая речь
первое? (боку, мужчина)
??? (атаси, женщина)
? (ватаси, женщина)
?(орэ,мужчина)
? (ватаси) ? (ватакуси)
второе? (кими)
?? (омаэ)
?? (аната)
??? (сотира)
??? (аната-сама)
третье? (карэ, мужчина)
?? (канодзё, женщина)
??? (анохито), ??? (аноката)

Местоимения I лица[4]:? (боку) — мужчина, преимущественно молодой, о себе в мужской компании, просторечие;??? (атаси) — женщина о себе, просторечие;? (ватаси) — женщина о себе, просторечие, а также мужчина, женщина о себе, нейтрально-вежливая речь;? (орэ) — мужчина о себе (хвастливо), грубое просторечие;? (ватакуси) — мужчина, женщина о себе, информационный стиль;??? (ватакуси-тати, ватаситати) — мы, вежливая речь;??? (ватакуси-домо) — мы, просторечие и информационный стиль.Местоимения II лица[4]:? (кими) — ты, просторечие, обращение к родственникам и близким друзьям, возлюбленным,источник не указан 93 дня а также в мужской компании[4];?? (омаэ) — ты, грубое просторечие (эй ты!);?? (тэмаэ) — ты, архаичный вариант, более грубое просторечие, чем омаэ, используется мужчинами;?? (кисама) — ты, грубое просторечие, используется мужчинами;?? (аната) — вы (ед. ч.), нейтрально-вежливая речь;??? (сотира) — вы (ед. ч.), учтиво-вежливая речь;??? (аната-сама) — вы (ед. ч.), учтиво-вежливая речь;??? (аната-тати) — вы (мн. ч.), нейтрально-вежливая речь;??? (аната-гата) — вы (мн. ч.), учтиво-вежливая речь.Местоимения III лица:? (карэ) — он, просторечие;?? (канодзё) — она, просторечие;??? (анохито), ??? (аноката) — он, она, вежливая речь;?? (карэра) — они, просторечие;????? (анохито-тати) — они, вежливая речь.Вопросительные местоимения:? (дарэ) — кто?, просторечие;?? (доната) — кто?, вежливая речь. Указательные местоименияВ японском языке существует три категории дальности указательных местоимений:местоимения, начинающиеся с корня ?- (ко-) относятся к чему-либо, находящемуся ближе к говорящему, чем к его собеседнику, а также для обозначения того, что было только что сказано, или для придания атмосферы присутствия объекта разговора;местоимения, начинающиеся с корня ?- (со-) относятся к предмету или явлению, находящемуся ближе к собеседнику, а также для того, что было сказано, но собеседнику не известно;местоимения, начинающиеся с корня ?- (а-) относятся к чему либо, равноудалённому от говорящего и собеседника, также для того, что было сказано и обоим известно.При помощи корня ?- (до-) образуются соответствующие вопросительные местоимения.

Указательные местоимения?- (ко-)?- (со-)?- (а-)?- (до-)
-? (-рэ)?? (корэ), это ?? (сорэ), это, то ?? (арэ), то ?? (дорэ), что?
-? (-но)?? (коно), этот ?? (соно), этот, тот ?? (ано), тот ?? (доно), который?
-?? (-нна)??? (конна), такой, как этот ??? (сонна), такой, как этот, тот ??? (анна), такой, как тот ??? (донна), какой?
-? (-ко)?? (коко), это место, здесь ?? (соко) это, то место, здесь, там ??? (асоко) то место, там ?? (доко), где?
-?? (-тира)??? (котира) этот вариант, здесь ??? (сотира) этот, тот вариант, здесь, там ??? (атира) тот вариант, там ??? (дотира), какой вариант? где?
-? (удлинение)?? (ко:), так, этим способом ?? (со:), так, этим, тем способом ?? (а:), так, тем способом ?? (до:), как? каким способом?

ЧислительныеВ японском языке две категории числительных — китайские, посредством которых выражаются все числа, и исконно-японские, менее употребительные, только для чисел 1-10 и 20. Сравнительная таблица китайских и японских числительных:

Число1234567891020
Китайский вариант? (ити) ? (ни) ? (сан) ? (си) ? (го) ? (року) ? (сити) ? (хати) ? (ку, кю:) ? (дзю:) ?? (нидзю:)
Японский вариант?? (хитоцу) ?? (футацу) ?? (мицу) ?? (ёцу) ?? (ицуцу) ?? (муцу) ?? (нанацу) ?? (яцу) ?? (коконоцу) ? (то:) ?? (хатати)

Часто в разговорной речи для числительного ? вместо чтения (си) из за созвучия с иероглифом ? (си, смерть) употребляется кунное чтение (ён). По той же причине числительное ? чаще читается как нана вместо сити.Для образования разрядов употребляются следующие числительные: ? (дзю:, 10) — ?? (нидзю:, 20), ? (хяку, 100) — ?? (гохяку, 500), ? (сэн, 1000) — ?? (кю:сэн, 9000), ? (ман, 10000) — ?? (самман, 30000).Классы японских числительных состоят не из трех, как в русском, а четырёх разрядов. Поэтому миллион по-японски: ?? (хякуман), дословно, «сто по десять тысяч». Для обозначения высоких классов числительных используются слова ? (оку, сто миллионов), ? (тё:, триллион) ЛексикаКак отмечалось выше, существуют онные и кунные чтения иероглифов. Исконно японские слова, не заимствованные из китайского языка во время появления письменности в VI в., составляют группу слов ваго (??), в то время как заимствованные слова из онных чтений составляют группу канго (??).Слова из группы ваго, как правило, имеют один иероглифический корень: ? (сара, тарелка), ??? (уцукусий, красивый), ??? (миэру, виднеться), могут представлять сочетания иероглифов, читающихся в кунном чтении: ?? (ханаби, фейерверк).Слова из группы канго, как правило, многокоренные (несколько иероглифов), хотя есть и одиночные иероглифы, произносимые в онном чтении: ? (хон, книга), ? (сё, почерк, книга), ??? (киндзиру, запрещать). Некоторые сложные слова в китайском и японском языках записываются одинаково и имеют сходные значения: ?? (кё:сицу, кит. ji?osh?/цзяоши, аудитория), ?? (до:си, кит. t?ngzh?/тунчжи, товарищ), ?? (гакусэй, кит. xu?sheng/сюэшэн, студент). Для сложных слов используются разные модели. Вот наиболее распространенные:определение + определяемое: ?? (сэкитан, каменный уголь, от ?, сэки — иероглиф со смыслом камень (далее — просто тире) и ?, тан — уголь), ?? (тэцудо:, железная дорога, от ?, тэцу — железо и ?, до: — дорога), ?? (сэндзё:, поле битвы, от ?, сэн — сражение и ?, дзё: — место);действие + объект: ?? (сэйдзу, черчение, от ?, сэй — изготовлять и ?, дзу — схема, график), ?? (кикоку, возвращение на родину, от ?, ки — возвращаться и ?, коку — страна, родина);сложение синонимичных корней: ?? (сэйдзо:, изготовление, от ?, сэй — изготовлять и ?, дзо: — изготовлять)сложение антонимичных корней: ?? (тё:тан, длина, от ?, тё: — длинный и ?, тан — короткий).К имеющимся словам могут присоединяться аффиксы для образования новых слов:-? (-гаку), для названий наук: ?? (гэнго, язык) — ??? (гэнгогаку, лингвистика), ?? (тири, Земной шар) — ??? (тиригаку, география);-? (-кэй), для названий измерительных приборов: ?? (киацу, атмосферное давление) — ??? (киацукэй, барометр);-? (-сё, -дзё), для названий учреждений: ?? (сайбан, суд(процесс)) — ??? (сайбансё, суд (учреждение)).В японском языке большой пласт заимствований, особенно из английского языка. Эти слова повторяют чтение, но не написание соответствующих английских слов: ???? (дзю:су, сок, англ. juice [d?u:s]), ??? (вайфу, жена, англ. wife [wa?f]), ???? (сэнта:, центр, англ. center ['s?nt?]). Стили речиВ японской речи имеются стилистические разновидности, характеризующиеся употреблением тех или иных грамматических и лексических средств. Вот наиболее употребительные стили:стили вежливой разговорной речи. Имеет две разновидности:нейтрально-вежливая речь. Используются связка ?? (дэсу) и оформление глаголов в изъявительном наклонении суффиксом -?? (-масу) и производными от него суффиксами;учтиво-вежливая речь. Помимо свойств нейтрально-вежливой речи имеются дополнительные особенности: использование вспомогательных глаголов ????? (годзаймасу), ?????? (о-нэгай-симасу); использование конструкцй ?N?? (о-N-дэсу), ?N????? (о-N-ни наримасу), ?N????? (о-N-насаймасу), где N — глагол во II основе, для выражения действий II, III лиц, и аналогичных конструкций ?N??? (о-N-симасу), ?N????? (о-N-итасимасу) для действий I лица; использование личных местоимений, характерных для этого стиля (см. раздел Личные местоимения); особые термины родства для обозначения посторонних лиц: ? (тити, мой отец) — ???? (ото:сан, Ваш, его, её отец), ? (цума, моя жена) — ??? (окусан, Ваша, его супруга); глаголы для использования во 2-м, 3-м лицах: ???(насау, делать) вместо ?? (суру), ????? (мэсиагару, есть) вместо ??? (табэру), ????? (горан-ни нару, смотреть, читать), вместо ?? (миру) и ?? (ёму); глаголы для использования в I лице: ?? (мо:су, говорить) вместо ?? (иу), ???? (итадаку, есть, пить) вместо ??? (табэру) и ?? (ному);просторечие. Особенности: употребление связки ? (да) вместо ?? (дэсу) после существительных-сказуемых, либо отсутствие этой связки; предикативные прилагательные не оформляются связкой; глаголы в простых формах (III основа для настоящего-будущего времени, форма на -?? (-най) для отрицания, глагол в форме прошедшего времени для обозначения прошедшего времени); отсутствие разницы в выражений действий 1-го и 2-го (а иногда и 3-го лица); обилие заключительных частиц; стяжение слов: ????? (ёндэ иру) ? ???? (ёндэру), ????? (кайтэ оку) ? ???? (кайтоку). Используется людьми равного положения, находящимися в близких, родственных или товарищеских отношениях, также старшими по возрасту или социальному положению по отношению к младшим;информационный стиль. Используется в научных, технических статьях, патентах, справочниках, некоторых рекламных проспектах. Используются простые глагольные формы, связка ??? (дэ ару), употребляется вместо ?? (дэсу). Характерными чертами являются насыщенность специальными терминами, лаконичность, точность формулировок, частая повторяемость некоторых грамматических конструкций, отсутствие эмоциональной окраски, ограниченное употребление образных выражений и общеобиходной лексики. Из групп японских слов ваго (исконно японские слова) редко употребляются в этом стиле, основное место принадлежит канго (словам из онных, то есть китайских чтений) и гайрайго (иностранным словам);литературно-художественный стиль. Грамматически этот стиль близок к просторечию: употребление простых глагольных форм и связки ? (да). ИзучениеЯпонский язык имеет собственную лингвистическую традицию изучения и описания, развившуюся с XVII века во многом под влиянием китайской, но с учётом особенностей языка. Преобладало филологическое «толкование» текстов. С XIX века начинается влияние европейского языкознания, с 1920-х — структурализма. В 1940-е годы под влиянием трудов Мотоки Токиэды складывается «школа языкового существования», изучающая японский язык в его реальном повседневном функционировании. Заметную роль в Японии с 1950-х годов играет также генеративизм.С начала ХХ в. растёт интерес к происхождению японского языка. Огура Симпэй публикует работы о родстве японского и корейского языков. Аналогичные идеи, которые получают развитие в рамках алтайской гипотезы, высказывают европейские лингвисты. В СССР до конца 1950-х гг. работы Огуры подвергались критике по политическим мотивам.Изучение японского языка европейцами начинается с XVII века, но из-за ограниченности контактов до середины XIX века почти не развивается. Затем появляются национальные школы японистики, в XX веке в России японский язык изучали Е. Д. Поливанов, Н. И. Конрад, А. А. Холодович, Н. А. Сыромятников, В. М. Алпатов и другие.Из отечественных изданий ранее пользовалось популярностью руководство А. Н. Колесникова «Японский для всех» с прилагаемыми аудиоматериалами. Самоучитель способствует развитию навыков разговорной речи, однако японская письменность в руководстве не разбирается. Другие отечественные руководства — «Самоучитель японского языка» Б. П. Лаврентьева, «Японский язык для начинающих» и «Японский язык для продолжающих» Л. Т. Нечаевой.Среди зарубежных изданий заслуживает внимания руководство ????????? («Shin nihongo-no kiso»), составленное членами японской организации AOTS (англ.) (Association for Overseas Technical Scholarship). Руководство состоит из нескольких томов с уроками, к ним прилагаются отдельные книги по грамматике и словари к урокам, обильный аудиоматериал на практически все упражнения руководства, а также видеоматериал на тексты из уроков. См. такжеЯпонияЯпонские обращенияПорядок написания черт в иероглифахСтарояпонский языкКлассический японский языкСистема ПоливановаУроки и материалы для занятийРусско-японские уроки на Интернет ПолиглотеУроки японского языка с NHK WorldКана Copybook (PDF)Японский язык: — Технический аспект.Японский язык по аниме: — Уроки японского языка по аниме, с грамматическими комментариями.Запись японских иероглифовСловарь грамматических конструкций Японского языкаЯпонский язык — аудиоуроки (рус.). — Лекции 1 (10:20 — 53:07, 1:02:15 — 1:22:21) культурного центра «Сибирь-Хоккайдо» для начинающих. КаталогиПодборка полезных ссылок для японистов