· Особенности построения оптических систем передачи
· Особенности построения систем и сетей радиосвязи
Разработчик:
Зав. кафедрой МЭС, проф., д.т.н. Гордиенко В.Н.
АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
«Электромагнитные поля и волны»
Рекомендуется для направления подготовки
210700 - Инфокоммуникационные технологии и системы связи
Квалификации (степени) выпускника бакалавр
Целью преподавания дисциплины является изучение студентами особенностей структуры электромагнитного поля волн распространяющихся в различных средах, в линиях передачи электромагнитной энергии и объёмных резонаторах; формирование у студентов навыков алгоритмизации решения краевых задач электродинамики. В результате изучения дисциплины у студентов должны сформироваться знания, навыки и умения, позволяющие проводить самостоятельный анализ физических процессов, происходящих в различных направляющих системах, устройствах сверхвысоких частот, в однородных и неоднородных средах, понимать сущность электромагнитной совместимости.
В результате изучения настоящей дисциплины студенты должны получить знания, имеющие не только самостоятельное значение, но и обеспечивающие базовую подготовку для усвоения ряда последующих дисциплин.
Данная дисциплина является первой, в которой студенты изучают вопросы практического применения теории электромагнитного поля. Она находится на стыке дисциплин, обеспечивающих базовую и специальную подготовку студентов. Изучая эту дисциплину, студенты впервые знакомятся со структурой электромагнитного поля, возникающего в различных средах и направляющих системах. Приобретенные студентами знания и навыки необходимы как для грамотной эксплуатации телекоммуникационной аппаратуры, так и для разработки широкого класса устройств, связанных с передачей и приемом сигналов.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
- основные уравнения, описывающие электромагнитное поле и энергетические соотношения в нем (ОК-1, ОК-9);
- методы решения уравнений Максвелла при заданных источниках (ОК-9, ПК-13);
- методы исследования элементарных излучателей (ОК-9, ПК-14);
- явления, возникающие на границе раздела сред (ОК-9, ПК-14);
- общие свойства волн, распространяющихся в линиях передачи (ОК-9, ПК-14);
уметь:
- анализировать структуру электромагнитного поля плоских волн, распространяющихся в однородных средах (ОК-9, ПК-14);
- анализировать структуру электромагнитного поля, созданного элементарными излучателями (ОК-9, ПК-5, ПК-14);
- анализировать структуру электромагнитного поля в различных линиях передачи, включая полые и диэлектрические волноводы, а также волоконные световоды (ПК-13, ПК-14);
- проводить расчеты избирательных свойств объемных резонаторов (ПК-14);
владеть:
- навыками практической работы с современными универсальными пакетами прикладных компьютерных программ (ПК-1, ПК-2);
- навыками практической работы с лабораторными макетами для изучения структуры электромагнитных полей (ПК-4, ПК-5);
- навыками практической работы с современной измерительной аппаратурой (ПК-4, ПК-5).
Процесс изучения дисциплины направлен также на формирование следующих общекультурных и общепрофессиональных компетенций выпускника, который:
использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-9, ПК-1);
имеет навыки самостоятельной работы на компьютере и в компьютерных сетях; готов и способен к компьютерному моделированию электромагнитных процессов с использованием универсальных пакетов прикладных компьютерных программ (ПК-1, ПК-2);
знает метрологические принципы и владеет навыками инструментальных измерений характеристик электромагнитных полей, используемых в области инфокоммуникационных технологий и систем связи (ПК-4, ПК-5);
умеет проводить расчеты основных характеристик электромагнитных полей и волн при проектировании сетей, сооружений и средств связи, в соответствии с техническим заданием с использованием как стандартных методов, приемов и средств автоматизации проектирования, так и самостоятельно создаваемых оригинальных программ с использованием современных подходов и методов (ПК-2, ПК-14).
Общая трудоемкость дисциплины, изучаемой в семестрах, составляет 6 зачетных единиц. По дисциплине предусмотрен экзамен и курсовая работа.
Основные разделы дисциплины:
1. Введение. Основные уравнения электромагнитного поля.
2. Энергия и мощность электромагнитного поля.
3. Решения уравнений Максвелла при заданных источниках. Электродинамические потенциалы.
4. Основные теоремы и принципы в теории гармонических полей.
5. Излучение электромагнитных волн.
6. Плоские волны в однородной среде.
7. Отражение и преломление плоских волн на границе раздела двух сред.
8. Общие свойства волн, распространяющихся в линиях передачи энергии.
9. Линии передачи с Т волнами. Полые металлические волноводы. Линии передачи поверхностных волн (включая волоконные световоды). Неоднородности в линиях передачи.
10. Объемные резонаторы.
Разработчики:
Зав. кафедрой ТЭД и А проф. В.В. Чебышев
Проф. кафедры ТЭДиА В.А.Соколов
АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
«Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях».
Рекомендуется для направления подготовки
210700 – Инфокоммуникационные технологии и системы связи
Общая трудоёмкость дисциплины 5 зачетных единиц (144 часов, в том числе 54 часа аудиторных, 90 часов самостоятельных занятий), изучается в 5 и 6 семестрах. По дисциплине предусмотрен зачет и экзамен.
Данная дисциплина может изучаться после освоения математического и естественнонаучного цикла, а также основных дисциплин профессионального цикла, которые дают знания по методам обработки сигналов, основам схемотехники телекоммуникационных устройств и основам построения инфокоммуникационных систем и сетей. Главная задача изучения дисциплины - подготовка будущего специалиста в области инфокоммуникационных технологий и систем связи к практической деятельности в области обеспечения качества услуг телекоммуникаций за счет организации эффективного метрологического обеспечения, грамотного и сознательного использования результатов стандартизации и сертификации, опирающихся на достижения передовой науки и практики.
Цель преподавания дисциплины:
бакалавр по направлению подготовки 210700 должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:
Сервисно-эксплуатационная деятельность:
· приёмка и освоение вводимого оборудования;
· наладка, настройка, регулировка и испытания оборудования, тестирование, настройка и обслуживание аппаратно-программных средств;
· организация и выполнение мероприятий по метрологическому обеспечению введению и эксплуатацию телекоммуникационного оборудования;
· составление инструкций по контролю и эксплуатации оборудования и программ испытаний;
· проведение всех видов измерений параметров оборудования и сквозных каналов и трактов (настроечных, приёмосдаточных, эксплуатационных и аварийных)
· проверка технического состояния и остаточного ресурса оборудования, организация профилактических осмотров и текущего ремонта: поиск и устранение неисправностей;
· организацию мероприятий по охране труда и технике безопасности в процессе технического обслуживания и ремонта телекоммуникационного оборудования.
Расчетно-проектная деятельность:
· контроль соответствия разрабатываемых проектов и технической документации техническим регламентам, национальным и международным стандартам, стандартам связи, техническим условиям и другим нормативным документами.
Экспериментально-исследовательская деятельность:
· проведение измерений и наблюдений, составление описания проводимых исследований, подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;
· участие во внедрении результатов испытаний, исследований и разработок.
Организационно-управленческая деятельность:
· организация работы малых коллективов исполнителей;
· составление технической документации, а также установленной отчетности по утвержденным формам;
· ведение деловой переписки (служебные записки, докладные, письма и т.д.
· составление заявительной документации в надзорные государственные органы инфокоммуникакационной отрасли;
· выполнение работ в области технического регулирования, сертификации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов;
В результате изучения дисциплины бакалавр должен обладать следующими общекультурными компетециями (ОК):
· владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, критическому восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
· уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
· готовностью кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
· способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовностью нести за них ответственность (ОК-4);
· использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10).
В результате изучения дисциплины бакалавр должен обладать следующими профессиональнымикомпетециями (ПК):
· иметь навыки самостоятельной работы на компьютере и в компьютерных сетях; быть способным к компьютерному моделированию устройств, систем и процессов с использованием универсальных пакетов прикладных компьютерных программ (ПК-2);