старосту, редактора кружкового бюллетеня. Занятия в кружке рекомен-
дуется проводить 1 раз в месяц. Большую часть времени следует посвя-
тить практической работе, остальную - докладам, отчетам, выступлениям
кружковцев. В конце учебного года рекомендуется сделать отчетную выс-
тавку работ учащихся - членов кружка. Кружковцы должны быть активными
участниками и организаторами всех массовых мероприятий.
Как показывает опыт работы, в предметных кружках по специаль-
ности заняты не все учащиеся. В каждой области этой деятельности труд
должен носить творческий характер. Для этого необходимо использовать
различные формы массовой работы: тематические вечера, конкурсы, кон-
ференции, встречи с передовиками производства, с выпускниками техни-
кума, беседы по профессиональной ориентации, дни открытых дверей,
выставки, открытые классные часы, недели технологов.
Целью тематических вечеров является закрепление и углубление зна-
ний учащихся, знакомство с достижениями техники и передовыми методами
труда, с работой передовиков производства; изучение наследия прошлого.
Это могут быть лекции, доклады, отдельные небольшие выступления. Все
сообщения могут сопровождаться демонстрацией видеофильмов, плакатов,
образцов техники, приемов труда. К такому вечеру можно подготовить
выставку работ учащихся, альбомы, модели, фотостенды, кулинарные выс-
тавки; состязания по профессии, викторины и т.д.
Большое внимание необходимо уделить подготовке вечера, в котором
принимает участие значительное число учащихся: одни готовят краткие
сообщения, другие оборудуют стенды, выставки, альбомы, третьи выпус-
кают стенные газеты, бюллетени, четвертые готовят выставки, конкурсы,
пятые - передачи по радио и т.д.
Целью проведения конкурсов является не только воспитание любви к
избранной профессии и углубление знаний, но и развитие чувств коллек-
тивизма, творчества, познавательной деятельности. Конкурсы можно про-
водить под различными девизами.
Проведению конкурсов должна предшествовать подготовительная
работа. Необходимо определить участников конкурса и жюри, составить
сценарий конкурса, подготовить ведущего и позаботиться о материально-
технических средствах.
Цель конференции - популяризация новейших достижений производст-
ва, передовых методов труда, знакомство с устройством и работой новых
образцов техники, вопросами, связанными с организацией и экономикой
производства и т.д. На обсуждение ставятся более узкие проблемы, чем
на вечерах; нет элементов занимательности.
+
Подготовка к конференции заключается в следующем:
1. Составление программы конференции: определение тематики докла-
дов и выступлений, их последовательности.
2. Подбор выступающих по каждой теме. Докладчиками могут быть
преподаватели техникума, работники предприятий, учащиеся. Подбор
материалов, литературы и прикрепление консультантов к учащимся для
помощи им в подготовке выступлений.
3. Подготовка всех учащихся к конференции ( беседы в группах,
экскурсии, ознакомление с литературой).
4. Оформление альбомов, стендов и выставок по теме конференции,
подготовка плакатов, схем, образцов изделий, видеофильмов.
5. Организация выставки литературы по теме конференции и оформле-
ние помещений средствами наглядной агитации. На конференции ведется
деловое обсуждение вопросов. По каждому вопросу принимаются конкретные
рекомендации для последующего использования в учебной и производствен-
ной работе учащихся.
Важным средством пропаганды профессии являются встречи с новато-
рами производства и выпускниками техникума. Новаторы производства и
выпускники техникума выступают перед учащимися, рассказывают о своей
жизни и трудовых делах. Рекомендуется организовать "Дни встречи с вы-
пускниками" ( во время которых они посещают занятия, демонстрируют
учащимся примеры работы и делятся опытом). Такие встречи дают учащимся
возможность узнать о характерных особенностях труда работников общест-
венного питания.
Воспитание любви и уважения к профессии значительно облегчается,
если учащиеся сознательно определили свой жизненный путь еще в период
обучения в школе. Этому помогает профориентация (лекции, беседы, учас-
тие в вечерах, организация кулинарных выставок, экскурсии на лучшие
предприятия общественного питания).
Одной из самых распространенных форм технического творчества яв-
ляется организация выставок, которые отражают результаты творческой
деятельности учащихся. В конце учебного года организуются отчетные
выставки предметного кружка ( лучших докладов, рефератов, макетов,
действующих схем оборудования, после производственной практики - выс-
тавки лучших отчетов. Можно сделать выставки, приуроченные к знамена-
тельным датам, а также в связи с проведением тематических вечеров,
конференций и т.д. Подготовка выставки является весьма ответственным
делом: ее необходимо надлежащим образом оформить; выставка должна
привлекать внимание экспонатами. Перед закрытием выставки подводятся
ее итоги, отмечаются лучшие ее участники.
+
План проведения занятия кружка
по технологии приготовления пищи
Доклады (на 7-10 мин):
-------
1. Картошка - хлебу присошка.
2. Многоликая капуста.
3. Лук от семи недуг.
4. Незаслуженно забытые овощи.
5. Дикорастущие травы и блюда из них.
План доклада
Из истории овощей (с использованием пословиц и поговорок).
Химический состав, пищевая ценность.
Обработка овощей (новейшие способы и индустриальные методы).
Кулинарное использование.
Конкурс на лучшую нарезку овощей. За 10 минут надо нарезать карто-
-------
фель соломкой и кубиками трех размеров, количество участников зависит
от количества учебных предприятий. Жюри при выставлении баллов обращает
внимание на бережливость (характеризует количество отходов и рациональ-
ное использование клубней при нарезке), аккуратность, быстроту и
качество.
____________________________________________________________________
N I Фамилия, имя, IБережли-IАккурат-IБыстротаIКачествоI I
п/пI отчество Iвость Iность I I I ИТОГО I
I I(5 бал- I(5 бал- I(5 бал- I(5 бал- I I
I Iлов) Iлов) Iлов) Iлов) I I
___I_________________I________I________I________I________I__________I
Во время работы жюри можно провести викторину, предложить разга-
дать кроссворд.
Победители конкурса награждаются памятными сувенирами (значками,
кухонным инвентарем).
Практическая работа: сложная нарезка овощей, карбование, обтачи-
--------------------
вание.
Следует отметить результаты труда. Лучшие карбованные и обточен-
ные овощи законсервировать в банках.
+
Задание на дом - оформить альбом.
--------------
Молочные продукты и жизнь
Заседание кружка на тему "Молоко и жизнь". К заседанию кружка го-
товится на ватмане рисунок: что содержится в стакане молока. Здесь же
идет речь о производстве молока.
План заседания
1. Молоко - "сок жизни".
2. Прошлое и настоящее молочного хозяйства.
3. Молочные продукты в нашем меню.
4. Заглянем в будущее.
5. Блюда из творога и польза ими приносимая.
Приготовление сладких блюд и напитков с использованием молока и их
-------------------------------------
дегустация: молоко с яичным желтком; молоко с вареньем; молоко с моро-
женым и фруктовым соком; кисель молочный (густой); желе из молока; крем
ванильный из сметаны.
Задание на дом - оформить альбом.
--------------
План проведения вечера
"Старинные блюда Сибири"
Доклады
-------
1. Край наш Сибирский.
2. Приготовление блюд деревень: обычные, обрядные, праздничные.
Выставка приготовленных старинных блюд.
--------
Выступление учащихся: исполнение народных песеиM__"_А_А @ _ __ _ @ _А _ ААt _А _ - А _ А @ _ @P @ @
АдL__§ЖГ!¦¦VrWRЭщВ Ю_юри.
3. Подбирается ведущий и два ассистента.
+
4. Подготавливаются призы.
5. Ход конкурса:
5.1. Конкурс по гигиене (надеть санспецодежду) - 1 мин (3 очка).
5.2. Приготовить сельдь с гарниром и бутерброды с килькой, яйцом
и зеленью - 10 мин (5 очков).
5.3. Конкурс по оборудованию:
собрать мясорубку - 2 мин (2 очка);
видеофильмы - 4 очка.
5.4. Домашнее задание - для конкурса болельщиков:
- пословицы и поговорки о продуктах питания или блюдах;
- описание блюд, продуктов питания в художественной литературе.
Эти конкурсы проводятся во время технологического конкурса и
работы жюри.
5.5. Конкурс по бухгалтерскому учету (оформить технологические
карты) - 2 мин (2 очка).
5.6. Конкурс по организации (даны наименования предприятий, нужно
составить меню, характерное для данного предприятия) - 3 мин (4 очка).
5.7. Конкурс болельщиков (не оценивается, а поощряется и отмеча-
ется самая знающая, самая организованная, самая доброжелательная груп-
па). Каждой группе можно сделать эмблему и придумать название команды.
Подготовительная работа должна быть выполнена к определенному сроку.
Группы, не выполнившие это условие, отмечаются как недисциплинирован-
ные.
Конференция на тему "Желирующие вещества"
Доклады
-------
1. Традиционные желирующие вещества (желатин, агар, крахмал карто-
фельный и маиссовый) - 2 докладчика.
2. Новые желирующие вещества (агароид, фурцелларан, альгинат нат-
рия, модифицированные крахмалы) - 4 докладчика.
Приготовление блюд с новыми желирующими веществами.
------------------
К конференции подготовить стенд с желирующими веществами. Конфе-
ренция заканчивается подведением итога по докладам и дегустацией при-
готовленных блюд. Отмечается качество заслушанных докладов; внешний
вид, вкусовые качества приготовленных блюд с различными желирующими
веществами.
+
План заседания