Смекни!
smekni.com

Условия развития интеллектуально одаренных детей в области физико-математических дисциплин (стр. 7 из 9)

Содержание углублённого курса физики, более полное отражение в нём фундаментальных физических теорий позволяют в большей мере приблизиться к формированию современной квантово-полевой физической картины мира, овладению идеями близкодействия и корпускулярно-волнового дуализма.

Важным моментом в формировании научного мировоззрения является взаимосвязь условий и границ применимости физических понятий, законов и теорий. Показ границ применимости физических законов проходит красной нитью через весь курс физики повышенного уровня, начиная от закона сложения скоростей в кинематике и кончая законами нелинейной оптики. В этой связи особое внимание уделяется изучению методологического аспекта фундаментальных физических принципов: соответствия, симметрии, относительности и сохранения.

VIII класс

(118 ч, 4ч в неделю в первом полугодии, 3 ч – во втором полугодии)

1. Первоначальные сведения о строении веществ (6ч)

(Повторительно-обобщающий курс)

Основные положения молекулярно-кинетической теории.

Определение размеров, масс, скоростей молекул, числа молекул в единице объёма. Различные состояния вещества и их объяснение на основе молекулярно-кинетических представлений. М.В.Ломоносов о строении вещества.

Фронтальная лабораторная работа

1. Определение толщины масляной плёнки.

2. Тепловые явления (40 ч)

Тепловое движение. Тепловое расширение твёрдых тел и жидкостей.

Учёт и использование теплового расширения в технике. Термометры. Особенности теплового расширения воды; значение их в природе.

Внутренняя энергия. Два способа изменения внутренней энергии: работа и теплопередача. Виды теплопередачи. Теплопередача и теплоизоляция в технике.

Количество теплоты. Удельная теплоёмкость вещества. Удельная теплота сгорания топлива. Плавление и отвердевание тел. Температура плавления. Удельная теплота плавления и кристаллизации.

Испарение и конденсация. Кипение. Температура кипения. Удельная теплота парообразования и конденсации.

Объяснение изменений агрегатных состояний вещества на основе молекулярно-кинетических представлений.

Превращения энергии в механических и тепловых процессах. Физика атмосферы. Тепловые явления в атмосфере. Образование тумана и облаков. Осадки. Образование ветра. Метеорологические наблюдения.

Тепловые двигатели История изобретения тепловых машин. Двигатель внутреннего сгорания. Паровая и газовая турбины. Реактивный двигатель.

Тепловоз, автомобиль.

Тепловые двигатели и охрана природы.

Фронтальные лабораторные работы

1. Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры.

2. Определение удельной теплоёмкости твёрдого тела.

3. Сборка установки для наблюдения теплового расширения твёрдого тела.

4. Исследование теплопроводности тел.

5. Изучение особенностей теплового расширения воды.

3. Электрические явления (32ч)

Электризация тел. Два рода зарядов. Взаимодействие заряженных тел. Электрическое поле.

Дискретность электрического заряда. Электрон.

Строение атомов.

Электрический ток. Гальванические элементы. Аккумуляторы. Электрическая цепь.

Электрический ток в металлах. Сила тока. Амперметр.

Электрическое напряжение. Вольтметр.

Электрическое сопротивление.

Закон Ома для участка электрической цепи. Удельное сопротивление. Реостаты. Виды соединений проводников.

Работа и мощность тока. Количество теплоты, выделяемое в проводнике с током. Лампа накаливания. Электронагревательные приборы. Расчёт энергии, потребляемой бытовыми электроприборами.

Короткое замыкание. Плавкие предохранители.

Электрический ток в растворах электролитов.

Электролиз, использование его в технике.

Электрический ток в газах. Электрические явления в атмосфере.

Фронтальные лабораторные работы

1. Сборка электрической цепи и измерение силы тока в её различных участках.

2. Измерение напряжения на различных участках электрической цепи.

3. Регулирование силы тока реостатом.

4. Определение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра.

5. Определение мощности, потребляемой электронагревательным прибором.

6. Определение КПД установки с электрическим нагревателем.

7. Сборка гальванического элемента.

8. Сборка аккумулятора, зарядка аккумулятора.

9. Опыты по электролитическому покрытию.

4. Электромагнитные явления (20 ч)

Магнитное поле тока. Электромагниты. Электромагнитное реле.

Постоянные магниты. Магнитное поле Земли.

Действие магнитного поля на проводник с током. Электроизмерительные приборы. Электродвигатель постоянного тока.

Электромагнитная индукция. Генератор тока.

Переменный ток. Трансформатор. Передача энергии на расстояние.

Фронтальные лабораторные работы

1. Сборка электромагнита и испытание его действия.

2. Изучение электрического двигателя постоянного тока.

3. Определение электроэнергии, израсходованной в потребителе при помощи амперметра, вольтметра, часов.

5. Световые явления (16 ч)

Источники света. Прямолинейное распространение света. Объяснение солнечного и лунного затмений. Скорость света.

Отражение света. Законы отражения. Плоское зеркало. Перископ.

Законы преломления света. Линзы. Фокусное расстояние. Построение изображений, даваемых тонкой линзой. Оптическая сила линзы. Формула линзы. Глаз. Очки. Фотоаппарат. Проекционный аппарат. Бинокль.

Миражи. Зрение двумя глазами. Оценка расстояний.

Дальномер. Инерция зрения и её использование в стробоскопе и кино.

Фронтальные лабораторные работы

1. Получение изображения при помощи линзы.

2. Определение фокусного расстояния и оптической силы линзы.

Экскурсии (4 ч)

IX класс

(170 ч, 5 ч в неделю)

1. Введение (8 ч)

Зарождение и развитие научного взгляда на мир. Необходимость познания природы. Наука для всех. Зарождение и развитие современного научного метода исследования.

Основные особенности физического метода исследования. Физика – экспериментальная наука. Приближённый характер физических теорий. Особенности изучения физики. Познаваемость мира.

Фронтальные лабораторные работы

1. Измерение линейных размеров тел.

2. Изготовление модели нониуса.

3. Измерение больших расстояний.

4. Изготовление маятника и определение периода его колебаний.

5. Изготовление механического стробоскопа и наблюдение с его помощью периодических процессов.

Механика

2. Введение в механику (1 ч)

Что такое механика? Классическая механика Ньютона и границы её применимости.

Кинематика

3. Кинематика точки. Основные понятия кинематики (35 ч)

Движение тела и точки. Прямолинейное движение точки. Координаты. Система отсчёта. Различные способы описания движения. Траектория.

Равномерное прямолинейное движение. Скорость. Координаты и пройденный путь при равномерном и прямолинейном движении. График скорости равномерного прямолинейного движения. График пути. График координаты.

Средняя скорость при неравномерном прямолинейном движении. Мгновенная скорость. Описание движения на плоскости.

Векторы. Сложение и вычитание векторов. Умножение вектора на число. Средний модуль скорости произвольного движения.

Ускорение. Движение с постоянным ускорением.

Графики зависимости модуля и проекции скорости от времени при движении с постоянным ускорением. Зависимость координат и радиус-вектора от времени при движении с постоянным ускорением.

Свободное падение. Движение тела, брошенного под углом к горизонту.

Равномерное движение точки по окружности. Центростремительное ускорение. Тангенциальное, нормальное и полное ускорение. Угловая скорость и угловое ускорение.

Относительность движения. Преобразования Галилея и их следствия.

Фронтальные лабораторные работы

6. Определение ускорения и скорости тела при равноускоренном движении в конце наклонной плоскости.

7. Определение передаточного числа зубчатой передачи.

Динамика

4. Законы механики Ньютона (15 ч)

Основное утверждение механики. Материальная точка. Первый закон Ньютона.

Сила. Связь между ускорением и силой. Второй закон Ньютона. Масса.

Третий закон Ньютона. Единицы массы и силы. Понятие о системе единиц.

Основные задачи механики. Численное решение уравнений движения в механике. Состояние системы тел в механике.

Инерциальные системы отсчёта. Принцип относительности в механике.

Фронтальные лабораторные работы

8. Определение скорости вылета снаряда из магнитной пушки.

9. Изучение движения тела, брошенного горизонтально.

5. Силы в механике (20 ч)

Силы в природе. Сила всемирного тяготения. Гравитационная постоянная. Значение закона всемирного тяготения. Равенство инертной и гравитационной масс.

Сила тяжести. Центр тяжести.

Движение искусственных спутников Земли. Расчёт первой космической скорости.

Деформация и сила упругости. Закон Гука.

Вес тела. Невесомость и перегрузки.

Деформация тел под действием силы тяжести и силы упругости.

Сила трения. Природа и виды силы трения. Роль сил трения. Сила сопротивления при движении тел в жидкостях и газах. Установившееся движение тел в вязкой среде.

Фронтальные лабораторные работы

10. Определение жёсткости пружины.

11. Определение коэффициента трения скольжения.

12. Определение начальной скорости свободно падающего тела.

13. Изучение движения тела по окружности под действием сил упругости и тяжести.

14. Расчёт и измерение времени ускоренного движения на заданном расстоянии.

15. Расчёт и измерение расстояния, пройденного телом под действием постоянной силы за известное время.

6. Неинерциальные системы отсчёта. Силы инерции (5 ч)

Неинерциальные системы отсчёта. Силы инерции. Неинерциальные системы отсчёта, движущиеся прямолинейно с постоянным ускорением. Вращающиеся системы отсчёта. Центробежная сила инерции.