Смекни!
smekni.com

Методические указания по выполнению дипломного проекта (стр. 9 из 9)

11. Все иллюстрации, чертежи, графики в дипломном проекте называются рисунками. Каждый рисунок сопровождается подрисунчатой надписью. Рисунки нумеруют последовательно в пределах раздела арабскими цифрами. Например, «Рис.1.2» На весь приведенный иллюстрированный материал должны быть ссылки в тексте.

12. Размерность одного и того же параметра в пределах расчетно-пояснительной записки должна быть постоянной. Все единицы должны соответствовать системе СИ.

13. Не допускается сокращения слов, кроме общепринятых.

14. Сведения о книгах должны включать в себя: фамилию, инициалы автора, заголовки книги (без кавычек), год издания, объем в страницах.

15. При ссылке в тексте на источники и литературу следует в квадратных скобках приводить порядковый номер по списку с указанием страниц, например, [7, c 10-12].

16. Приложения оформляются как продолжение текста дипломного проекта после списка литературы. Каждое приложение начинается с новой страницы, в правом верхнем углу пишут слова: «Приложение». В тексте работы на все приложения должны быть ссылки. В приложение могут быть вынесены таблицы, графики, чертежи.

17. Опечатки, описки и другие неточности, обнаруженные в процессе выполнения работы, допускается исправлять подчисткой и закрашиванием штрихом и написанием на том же месте исправленного текста машинописным способом или черной пастой рукописным способом. Повреждение листов, помарки, следы неполного удаления прежнего текста не допускаются.

18. После заключения работа подписывается автором с указанием инициалов и фамилии, а также даты завершения работы.

19. Графическая часть дипломного проекта выполняется на ватмане формата А1. Чертеж выполняется карандашом, тушью маркером (цвет линий черный) в соответствии с требованиями ЕСКД и ГОСТ.

На чертежах проставляются необходимые размеры и условные обозначения. В правом нижнем углу ставятся штампы. Чертежи подписываются студентами и руководителем.

3 РУКОВОДСТВО И КОНТРОЛЬ ЗА ВЫПОЛНЕНИЕМ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

Тематика дипломного проекта разрабатывается преподавателем соответствующей дисциплины и утверждаются на заседаниях ПЦК в начале семестра в котором предусмотрено выполнение курсового проекта

На время выполнения дипломного проекта составляется расписание консультаций. В ходе консультаций преподаватели разъясняют назначение, структуру, оформление, распределение времени на выполнение отдельных частей курсового проекта, отвечают на вопросы студентов.

Основные функции преподавателя:

- консультирование по вопросам содержания и последовательности выполнения курсового проекта;

- оказание помощи студенту в подборе литературы;

- контроль хода выполнения проекта;

- подготовка письменного отзыва на дипломный проект.


4 ПРОЦЕДУРА ЗАЩИТЫ ДИПЛОМНОГОПРОЕКТА

По завершении студентом дипломного проекта руководитель проверяет, подписывает его и вместе с письменным отзывом передает студенту для ознакомления.

Для защиты дипломного проекта студент представляет пояснительную записку, графическую часть и отзыв руководителя.

Защита дипломного проекта проводится во время учебного занятия.

В процессе защиты дипломного проекта проверяется степень подготовки студента. Вопросы, предлагаемые студенту, направлены на выявление его знаний по специальным дисциплинам и тем предметам учебного плана, которые нашли свое применение в дипломном проекте.

Дипломный проект оценивается по пятибальной системе.


5 СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. ГОСТ 12807-99 Изделия швейные. Классификация стежков, строчек, швов.

2. Зак, И.С., Горохов И.К., Воронин Е.И. Справочник по швейному оборудованию[Текст]: / И.С. Зак, И.К Горохов, Е.И. Воронин .- М.: Легпробытиздат.- 1981.-185с

3. Кокеткин, П.П. Одежда: технология-техника, процессы - качество[Текст]: Справочник / П.П. Кокеткин.- М.: МГУДТ.- 2001.- 560с.

4. ОСТ 17-835-80 Изделия швейные. Технологические требования к стежкам, строчкам, швам

5. Основы функционирования технологических процессов швейного производства [Текст]: Учебное пособие для ВУЗов и ССУЗов / В.Е. Мурыгин, Е.А Чаленко..- М.: Спутник +,-2001.- 299с.

6. Першина, Л.Ф., Петрова С.В. Технология швейного производства[Текст]: Учеб.пособие для сред.проф.учеб.заведений/ Л.Ф Першина, С.В Петрова.- М: Высшая школа,- 1991.- 365 с.

7. Промышленная технология одежды [Текст]: Справочник/П.П. Кокеткин, Т.Н., Кочегура, В.И., Барышникова и др.- М.: Легромбытиздат.- 1988- 640с.

8. Проектирование предприятий швейной промышленности: [Текст]: / А.Я. Изместьева, Л.П. Юдина, П.Н. Умняков. М ; Легпробытиздат.- 1983.- 120с.

9. Савостицкий, А.В. Технология швейных изделий [Текст]:./ учебник для ВУЗов/ А.В Савостицкий, Э.Х Меликов.- М.: Легкая и пищевая промышленность, 1982,- 440 с.

10. Силаева, М.А. Пошив изделий по индивидуальным заказам[Текст]: Учеб.для нач.проф.образования./ М.А Силаева. -М.:Академия,-2002. -528 с.

11. Современная технология обработки юбки и блузки [Текст]: /Л.М. Дашкевич, Н.Е. Можчиль- Ростов н/Д.: Феникс, 2001.- Современные формы и методы проектирования швейного производства[Текст]: / Т.М.Серова, А.И. Афанасьева, Т.И. Илларионова, Р.А Делль. - М.: МГУДТ, 2004.- 340с.

12. Технология швейного производства [Текст]: Учеб.пособие для сред.проф.учеб.заведений / Э.К. Амирова, А.Т. Труханова, О.В. Саккулина, Б.С. Саккулин.- М: Академия,-2004.-480 с.

13. Труханова, А.Т. Технология мужской и женской верхней одежды. [Текст]: Учеб.для нач.проф.образования.// А.Т. Труханова - М.: Высшая школа, - 2003.-512с.

14. Труханова, А.Т. Основы технологии швейного производства[Текст]:Учеб.для проф.учеб. заведений./ А.Т. Труханова.- 3-е изд. перераб. и доп. - М.: Высшая школа, 2000.- 336с.

15. Труханова, А.Т. Технология женской и детской легкой одежды. [Текст]: Учеб.для проф.учеб. заведений./А.Т.Труханова.- 2-е изд.,стер. - М.: Высшая школа, 2000.- 416с.

16. Труханова, А.Т. Иллюстрированное пособие по технологии легкой одежды [Текст] :Учеб. пособие для учащихся проф.учеб. заведений. / А.Т. Труханова. М.: Высшая школа,2000.- 176с.

17. В качестве дополнительной литературы рекомендуется журнал «Швейная промышленность», «Швейное производство», «Ателье»