Гендерные аспекты лидерства в молодежных учебных группах (стр. 2 из 3)

Диагностика лидерских способностей показала, что 24 % исследуемых имеют слабо выраженные лидерские способности, 48 % человек имеют средний уровень, а у 28 % исследуемых наблюдаются сильно выраженые лидерские качества. Таким образом, выявлено 19 молодых людей с различной степенью выраженности лидерских качеств, из них 10 девушек и 9 юношей.

Рассмотрим сравнительные результаты диагностики личностных особенностей исследуемых, являющихся лидерами и не являющихся таковыми. Сравнительный график усредненных результатов диагностики представлен на рис. 1.

По результатам диагностики личностных особенностей выявленных лидеров были получены следующие результаты:

по фактору А - «уравновешенность - неуравновешенность» показатели у лидеров (5,0) и не лидеров (5,03) практически не отличаются, обе группы относятся к уравновешенному типу;

по фактору В - «конкретное - абстрактное мышление» у лидеров (6,96) и не лидеров (6,53) показатели почти одинаковы, т.е. у исследуемых обеих групп в равной степени развито абстрактное мышление, развитие интеллекта на среднем уровне;

фактор С - «эмоциональная устойчивость - эмоциональная неустойчивость» - обе исследуемые группы отличаются средней работоспособностью и эмоциональной устойчивостью (лидеры - 6,84 б., не лидеры - 6,7б.);

фактор Е - «подчиненность - доминантность» - показатели у лидеров (7,79) и не лидеров (8,30) отличаются незначительно, относятся к высоким значениям, что говорит о независимости в суждениях, самоуверенности и даже некоторой своенравности;

фактор F - «экстраверсия - интроверсия» - показатели у лидеров выше, следовательно, лидеры более направлены во вне (8,4 б. лидеры, 5,9 б. не лидеры);

по фактору G - «приспособляемость - принципиальность» показатели у лидеров (7,97) выше, чем у не лидеров (6,42). Лидерам свойственно осознанное соблюдение норм и правил поведения, настойчивость в достижении цели, ответственность, деловая направленность. Не лидеры в большей степени подвержены влиянию обстоятельств, могут быть не организованными, подвержены чувствам;

фактор Н - «робость - смелость» - показатели у лидеров несколько выше и выходят за пределы средних значений (7,45 и 6,76 соответственно). Для лидеров в большей степени характерна жесткость, самоуверенность и практичность, а для не лидеров характерна мягкость, зависимость и меньшая практичность;

фактор I - «жесткость - мягкость» - показатели у лидеров (6,28) и не лидеров (6,97) отличаются незначительно, находятся в пределах средних значений, т.е. исследуемых обеих групп характеризуются жёсткостью, самоуверенностью и практичностью;

фактор L - «доверчивость - подозрительность» - показатели обеих исследуемых групп находятся в пределах средних значений, у лидеров они несколько выше (5,67 и 4,94 соответственно). Для них характерны подозрительность, эгоистичность и осторожность;

Рис. 1. Сравнительный график усредненных результатов личностных свойств лидеров и не лидеров

фактор М - «практичность - мечтательность» - показатели лидеров (7,01) и не лидеров (4,4) отличаются. Для лидеров свойственна в большей степени практичность, для не лидеров мечтательность;

фактор N - «прямолинейность - хитрость» - у лидеров и не лидеров показатели отличаются незначительно (5,35 и 6,19 соответственно) и находятся в пределах средних значений. Это говорит о том, что лидерам несколько больше свойственна прямолинейность, естественность, простота, в то время, как не лидеры больше склонны к хитрости и расчетливости;

фактор О - «спокойствие - тревожность» - усредненные показатели группы лидеров 5,51 - находятся в пределах средний значений, показатели не лидеров 7,24 находятся в пределах высоких значений. Для лидеров характерно спокойствие, уверенность в себе. Не лидеры более тревожны и в большей степени подвержены депрессии;

по фактору Q1 — «консерватизм — радикализм» показатели у лидеров находятся в пределах высоких значений (7,84), не лидеров - в пределах средних значений (4,77). Для лидеров характерен радикализм, свободомыслие, тяга к новому. Не лидеры обладают консерватизмом и в большей степени придерживаются установившихся понятий;

фактор Q2 — «конформизм - независимость» - показатели у лидеров находятся в пределах высоких значений (7,28), не лидеров - в пределах средних значений (4,76). Лидеры обладают независимостью, предпочитают собственное решение, не зависимы от группы. Не лидеры склонны к конформизму и зависимости от группы;

фактор Q3 — «низкий самоконтроль — высокий самоконтроль» - показатели лидеров и не лидеров находятся в пределах средних значений и отличаются незначительно (6,49 и 6,64 соответственно). Для обеих групп характерен высокий самоконтроль, точность в выполнении социальных требований;

фактор Q4 — «расслабленность — напряженность»: показатели у лидеров и не лидеров имеют незначительное различие (6,74 и 6,48 соответственно), для обеих групп характерна напряженность и высокая активность и деятельность.

Для доказательства выделенных различий проводилась статистическая обработка данных. Критические значения для данной выборки испытуемых U001 = 101, U005 = 123. В ходе математической обработки были выделены значимые различия между исследуемыми группами лидеров и не лидеров по показателям экстраверсии- интроверсии (U3Mn = 63), практичности-мечтательности (иэмп = 46,5), консерватизма-радикализма (иэмп = 44), конформизма-независимости (U = 4875).

v эмп 7 /

Итак, лидерам свойственны такие качества, как спокойствие, уверенность в себе, и независимость от группы. Не лидеры отличаются повышенной тревожностью, зависимостью от группы и даже депрессивностью. Для лидеров характерен высокий уровень принципиальности, что помогает им в определении и достижении цели, развита деловая направленность и ответственность за свои действия. У не лидеров развита приспособляемость, они подвержены влиянию обстоятельств, могут быть не организованными. Лидеры отличаются также такими личностными качествами, как подозрительность, эгоистичность и осторожность. Не лидеры же обладают противоположными качествами, такими как доверчивость и уживчивость с людьми.

Результаты диагностики особенностей межличностных отношений лидеров и не лидеров представлены графически на рис. 2 и свидетельствуют о том, что:

по октанту «авторитарность» выявлены отличия в группе лидеров (10,4) и не лидеров (6,15). Не лидерам свойственны такие характеристики, как уверенность в себе, настойчивость. Для лидеров характерны доминантность, энергичность, компетентность, авторитетность, успешность в делах:

по октанту «независимый-доминирующий» обе исследуемые группы имеют средние значения (6,8 лидеры, 6,73 не лидеры) и характеризуются уверенностью, независимостью, могут быть склонны к соперничеству;

по октанту «прямолинейный-агрессив- ныйь» обе группы имеют средние значения (4,47 лидеры, 4,8 не лидеры) и характеризуются энергичностью, упрямством, упорством, настойчивостью в достижении цели;

Рис. 2. Сравнительная график усредненных результатов особенностей межличностных отношений лидеров и не лидеров

по октанту «недоверчивый-скептический» обе группы имеют низкие значения (3,92 лидеры, 3,78 не лидеры), что свидетельствует о реалистичности в суждениях, критичности по отношению к окружающим, скептичности;

по октанту «покорный-застенчивый» обе группы имеют средние значений (лидеры 4,73, и не лидеры 4,57), что говорит об уступчивости, эмоциональной сдержанности, способности подчиняться и выполнять поручения;

по октанту «зависимый-послушный» обе группы имеют средние значения (лидеры 6,3, не лидеры 6,0), т.е. умеренно комформны, могут иногда подчиниться, вежливы;

по октанту «сотрудничающий-конвенци- альный» обе группы имеют средние значения (лидеры 6,94, не лидеры 6,26), т.е. умеют сотрудничать, склонны к кооперации, гибкие и компромиссные при решении проблем, инициативны, общительны, стремятся помогать;

по октанту «ответственно-великодушный» обе группы имеют средние значения (лидеры 7,73, не лидеры 6,68), что говорит об ответственности по отношению к людям, деликатности, мягкости, сострадании, симпатии, заботе, ласке, умении подбодрить и успокоить окружающих, бескорыстности и отзывчивости.

Математическая обработка данных позволила выявить значимые различия по степени властности лидеров и не лидеров (U = 59,2), следовательно, лидеры более авторитарны в общении, чем не лидеры.

Итак, лидеры в молодежных учебных группах отличаются от исследуемых, не являющихся лидерами, более выраженной экстраверсией, независимостью, авторитарностью в общении.

Прежде чем говорить о результатах диагностики генедерной идентичности исследуемых лидеров, нужно отметить, что Основной индекс IS определяется как: IS = (F - M): 2,322. Если величина индекса IS заключена в пределах от -1 до + 1, то делают заключение об андрогинности (би- гендерности). Если индекс меньше -1 (IS < -1), то делается заключение о маскулинности, а если индекс больше +1 (IS > I) - о фемининности. При этом, в случае когда IS < -2,025 говорят о ярко выраженной маскулинности, а если IS > +2,025 - говорят о ярко выраженной фемининности.

Диагностика гендерной идентичности ролевых позиций показала преобладание среди молодежных лидеров маскулинного типа личности (67% испытуемых юношей и 30% девушек). Фемининный тип личности выявлен у 22% юношей и 50% девушек, андрогинный - у 11% юношей и 20% девушек (рис. 3).

Индивиды с преобладанием фемининных и андрогинных черт личности в своем большинстве имеют высокие показатели потребности в общении, выраженное стремление к поддержанию общения и расширению сферы общения, для них важны межличностные взаимоотношения в целом, доброжелательность и отзывчивость. Индивиды с маскулинным типом личности проявляют среднюю и низкую потребность в поддержании общения, но вместе с тем, эта потребность не является доминирующей, т.е. они не стремятся к новым контактам и не зависят от этих контактов. Гендерная идентичность оказывается взаимосвязанной с потребностью в общении, а именно, фемининность и андрогинность определяют высокую и среднюю потребность в желании поддерживать межличностные отношения и расширять сферу общения. Максимального уровня потребность в общении достигает у фемининных индивидов.