39. Листопад Е. Моряк-профессия престижная.- «Клайпедский вестник» №29 (699) 2008. с.14-18
40. Маслоу А. «Теория человеческой мотивации» СПб.: Евразия, 1999
41. Неманов И.Н. Промышленная революция в Великобритании и утопический коммунизм Роберта Оуэна. Смоленск, 1987
42. Ожегов, С.И. «Толковый словарь русского языка» 2008 г.; М.: Оникс
43. Осипов Г.В. и др. Социология. М., 1995
44. Осипова Е.В. Социология Эмиля Дюркгейма. М.: АЛЕТЕЙЯ, 2001
45. Парсонс Т. «О структуре социального действия» М.: Академический проект, 2000
48. Романенко Л.М. Гражданское общество (социологический словарь-справочник). М., 1995
49. Смелзер Н. Социология: пер. с англ. - М.: Феникс, 1998
50. Современная западная социология: Словарь. М., 1990
51. Социология: Энциклопедия / Сост. А.А. Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко. — Мн.: Книжный Дом, 2003
52. Средний класс в России: количественные и качественные оценки. М.: ТЕИС, 2000
54. Тадевосян Э.В. Словарь-справочник по социологии и политологии. М., 1996
55. Тощенко Ж. Т. Социология труда. Учебник. М.: Юнити Дана, 2008 г.
56. Умов В.И. Российский средний класс: Социальная реальность и политический фантом. - Политические исследования. 1993, № 4
57. Фролов С.С. Социология. М., 2000
58. Эйкен Д.В. Кризис. Остаться в живых! Настольная книга для руководителей, предпринимателей и владельцев бизнеса. СПб.,2009
59. Эриксон Р., Голдторп Д. "Постоянное течение. Изучение классовой мобильности в индустриальных обществах", Оксфорд: Кларендон Пресс, 1992
Приложение 1
Классификатор
Категории анализа | Единицы анализа |
Возраст моряков | 18-22, 22-27, 27-35, 35-40, 40-50, свыше 50 лет |
Уровень образования | Наименование должности * |
Семейное положение | «женат», «разведён», «Не был женат». «вдовец» |
Количество детей | «1», «2», «3», «4», «5»... |
Проживают в больших городах | «СПб», «Москва», «Самара», «Новосибирск», «Екатеринбург», «Казань», «Омск», «Нижний Новгород», «Ростов-на-Дону», «Уфа», «Челябинск» |
Проживают в городах и населенных пунктах с населением ниже 1 млн. Чел. | Все поселения, не включённые в список больших городов. |
Гражданство | Только РФ |
Вернулись в профессию в конце 2008-начале 2009 года | Не указан опыт работы в 2007-2008 годах, указан опыт работы до начала 2007 года и после ноября 2009 |
* командующий состав всегда имеет высшее образование, а рядовые всегда среднее.
Регистрационные карточки:
Регистрационная карточка №1
Единицы анализа/единицы счета | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | Итого |
1. 18-22, 22-27, 27-35, 35-40, 40-50, свыше 50 лет\шт | 18-2277 | 22-27393 | 27-35993 | 35-40735 | 40-501849 | Свыше 50953 | 5000 |
Регистрационная карточка №2
Единицы анализа/единицы счета | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | Итого |
2. Наименование должности(высшее образование) | Капитан482 | Ст. помощ. Капит.774 | 2 помощ. Капит.522 | 3 помощ. Капит247 | Старший механик614 | 2 механик429 | 3068 |
Регистрационная карточка №3
Единицы анализа/единицы счета | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | Итого |
3. Наименование должности (среднее образование) | Матрос/ матрос с опытом657 | Боцман73 | Повар/ официант342 | Электро-механик310 | Кадет182 | Монтёр368 | 1932 |
Регистрационная карточка №4
Единицы анализа/единицы счета | 1 | 2 | 3 | 4 | Итого |
4. «женат», «разведён», «Не был женат». «вдовец» | Женат3512 | Разведён588 | Вдовец16 | Не был женат1084 | 5000 |
Регистрационная карточка №5
Единицы анализа/единицы счета | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | Итого |
5. «0», «1», «2», «3», «4», «5» | 01907 | 11579 | 21382 | 3127 | 44 | 51 | 5000 |
Регистрационная карточка №6
Единицы анализа/единицы счета | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ИТОГО |
«СПб», «Москва», «Самара», «Новосибирск», «Екатеринбург», «Казань», «Омск», «Нижний Новгород», «Ростов-на-Дону», «Уфа», «Челябинск» | СПб2178 | Москва117 | Самара135 | Новосибирск3 | Екатеринбург2 | Казань5 | Омск15 | Ниж.Новг130 | Ростов на Дону47 | Уфа3 | Челябинск3 | 2638 |
Регистрационная карточка №7
Единицы анализа/единицы счета | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | Итого |
7. Все поселения, не включённые в список больших городов. | 2362 |
Регистрационная карточка №8
Единицы анализа/единицы счета | 1 | 2 | ИТОГО |
8. Не указан опыт работы в 2007-2008 годах, указан опыт работы до начала 2007 года и после ноября 2009 | 354 |
Приложение 3
Бланк контент-анализа
Единицы анализа/единицы счета | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | Итого |
1. 18-22, 22-27, 27-35, 35-40, 40-50, свыше 50 лет\шт | 18-2277 | 22-27393 | 27-35993 | 35-40735 | 40-501849 | Свыше 50953 | 5000 |
2. Наименование должности(высшее образование) | Капитан482 | Ст. помощ. Капит.774 | 2 помощ Капит.522 | 3 помощ. Капит247 | Старший механик614 | 2 механик429 | 3068 |
3. Наименование должности (среднее образование) | Матрос/ матрос с опытом | Боцман73 | Повар/ официант | Электро-механик310 | Кадет182 | Монтёр368 | 1932 |
4. «женат», «разведён», «Не был женат». «вдовец» | Женат3512 | Разведён588 | Вдовец16 | Не был женат1084 | 5000 | ||
5. «0», «1», «2», «3», «4», «5» | 01907 | 11579 | 21382 | 3127 | 44 | 51 | 5000 |
6.«СПб», «Москва», «Самара», «Новосибирск», «Екатеринбург», «Казань» | СПб2178 | Москва117 | Самара135 | Новосибирск3 | Екатеринбург2 | Казань5 | 2638 |
6.«Омск», «Нижний Новгород», «Ростов-на-Дону», «Уфа», «Челябинск» | Омск15 | Ниж.Новг130 | Ростов на Дону47 | Уфа3 | Челябинск3 | ||
7. Все поселения, не включённые в список больших городов. | 2362 | ||||||
8. Не указан опыт работы в 2007-2008 годах, указан опыт работы до начала 2007 года и после ноября 2009 | 354 |
Глубинное интервью
1. Ваш возраст
18-22 года
22-27 лет
27-35 лет
35-40 лет
40-50 лет
старше 50 лет
2. Сколько в Вашей семье человек, кроме Вас и сколько среди них иждивенцев?
3. Сколько лет Вы работаете на флоте?
0-1 год
1-3 года
3-6 лет
6-10 лет
свыше 10 лет
4. Ваше образование (по диплому которого работаете)
Высшее техническое
Высшее гуманитарное или естественно-научное
Среднее специальное (техническое)
Среднее специальное (другое)
5. На какой должности Вы работаете?
Командующий состав, должность….
Рядовой, должность…
6. Имеете ли Вы образование кроме морского? Можно отметить несколько вариантов
Нет.
Да, техническое
Да, гуманитарное
Да, естественнонаучное
7. Почему Вы решили получать морское образование?
Так решили мои родители
Потому что эту профессию имеют мои близкие родственники
У моряков хорошая заработная плата
Эта профессия очень романтична и привлекает женщин
Моряком быть модно
8. Кем Вы работали в последние 5 лет?
Моряком
Работал на берегу, но по морскому диплому
Работал по другой специальности. Уточнить
Учился
Не работал.
9. Если Вы в последние 5 лет работали на берегу, укажите, пожалуйста, кем, если нет, переходите к вопросу 9
……………………….
10. Почему Вы приняли решение оставить предыдущую профессию?
Она мне надоела
Не устраивала заработная плата
Не смог реализоваться в профессии
Не достиг высоких результатов
Другое ….
11. Почему Вы выбрали профессию моряка? Расставьте причины от наиболее значимой к наименее значимой.
Высокая заработная плата
Отсутствие работы на берегу
Престижность профессии
Задержка выплат на берегу
Мне нравится работать в море
У меня жилищные трудности, а так я могу жить на судне
Люблю путешествия
Другое (уточнить)
12. Удовлетворены ли Вы профессией моряка?
Полностью, собираюсь работать ещё много лет
Да, думаю, ещё пару лет буду работать
Нет, работаю только из-за денег, как только смогу уйти уйду
Мне всё равно где работать, а здесь привык
[1] Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка 2008 г.; М.: Оникс
[2] Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. — М., 1996
[3] Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. — М., 1991 с.245
[4] Парсонс Т. Система современных обществ М.: Аспект-Пресс, 1997
[5] Пасрсонс Т. О структуре социального действия М.: Академический проект, 2000
[6] Смелзер Н. Социология: пер. с англ. - М.: Феникс, 1998
[7] Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В. Социология: Учебник/Под ред. проф. Ю.Г. Волкова.– Изд. 2-е, испр. и доп.– М.: Гардарики, 2003.
[8]Эриксон Р., Голдторп Д. "Постоянное течение. Изучение классовой мобильности в индустриальных обществах", Оксфорд: Кларендон Пресс, 1992 г.
[9] Treiman Donald J. Occupational Prestige in Comparative Perspective // Social Stratification in Sociological Perspective / Ed. By David B. Grusky. Westview Press, 1994, p. 208-209