Операціоналізація понять:
Дистанційна освітаСуб’єктивна складова Об’єктивна складова
Потенційні споживачі Власне органцізація ДО
- рівень проінформованості - методи надання завдань
- рівень зацікавленості - методи контролю та оцінювання
- рівень зодоволеності традиційною - тривалість навчання
освітою - ціна навчання
- можливість оплати за дистанційне - престиж дистанційної освіти
навчання
- ставлення до дистанційного навчання
- можливість доступу до інформаційних
джерел та засобів зв’язку.
9. Формулювання гіпотез.
Перша гіпотеза – українське суспільство має низький рівень
інформованості щодо наявності та особливостей такої форми навчання
як дистанційна освіта.
Друга гіпотеза – потенційним користувачем даної послуги є
молодь , зокрема студенти в більшій мірі, ніж дорослі люди.
Трєтя гіпотеза – найбільш привабливою та зручною формою отримання
інформації ( зокрема завдань) дистанційної освіти є Інтернет, рідше
листування.
Четверта гіпотеза – більшість людей зрілого віку бажала б
отримувати таким чином другу вищу освіту, не покидаючи своїх домівок і не
припиняючи працювати.
П’ята гіпотеза – дистанційна освіта має високий рівень попиту.
Анкета
Шановний респонденте!
Соціологічний центр „WeAreInterestedIn” проводить соціологічне опитування серед
громадян віком від 18 років, які або отримали освіту або зараз навчаються у ВУЗах щодо їх ставлення до дистанційної освіти як альтернативної форми отримання знань. Будь ласка, заповніть анкету та максимально точно дайте відповіді на поставлені запитання. Всі відповіді будуть використані в узагальненому вигляді.
Дякуємо за співпрацю!
Потрібний варіант відмічати галочкою. Передбачається декілька варіантів.
1. Скажіть, будь ласка, чи відоме Вам поняття „дистанційна освіта” ?
1.1 так ;
1.2 ні ( закінчити інтервью)
2. Які, з наведених видів дистанційної освіти, Вам відомі?
2.1 через мережу Інтернет;
2.2 по пошті;
3. Яким чином дізналися про впровадження дистанційної освіти в Україні?
3.1 через ЗМІ чи Інтернет;
3.2 від друзів, знайомих, родичів, колег по роботі;
3.4 отримали рекламну брошуру;
3.5 відвідали інформаційні заходи;
3.6 Ваш варіант__________________________________________________
4. Будь ласка, оцініть Ваш рівень зацікавленості дистанційною освітою:
4.1 цікавить;
4.2 швидше цікавить, ніж не цікавить;
4.3 нейтрально;
4.4 швидше не цікавить, ніж цікавить ( перехід до питання 6);
4.5 не цікавить ( закінчити інтервью).
5. Я цікавлюсь дистанційно освітою, тому що:
5.1 не маю часу займатися стаціонарно;
5.2 бажаю отримувати другу вищу освіту протягом основного навчання;
5.3 дистанційна освіта має оптимальне відношення ціна - якість;
5.4 мені так зручніше отримувати знання та навчатися;
5.5 не треба нікуди їхати для здачі сесій;
5.6 Ваш варіант________________________________________________.
6. Вкажіть 3 умови, які, на Вашу думку, необхідні для розвитку дистанційної освіти в Україні?
6.1 __________________________________________________________;
6.2 __________________________________________________________;
6.3 __________________________________________________________.
7. Скажіть, будь ласка, чи плануєте Ви найближчим часом отримувати знання шляхом дистанційної освіти?
7.1 планую (перехід до питання 8);
7.2 не планую ( перехід до питання 9);
7.3 важко відповісти,
8. Яким з видів дистанційного навчання Ви плануєте займатися?
8.1 через мережу Інтернет;
8.2 по пошті;
8.3 інше______________________________________________.
9. Чому Ви не плануєте займатися дистанційною освітою ( не менше 3 причин) ?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
10. Чи користуєтеся Ви персональним компьютером?
10.1 так;
10.2 ні.
11. На скільки важливою, на Вашу думку, є наявність компьютера для занять дистанційною освітою?
11.1 дуже важлива;
11.2 швидше важлива;
11.3 швидше неважлива;
11.4 неважлива;
11.5 важко відповісти.
12. Будь ласка, заповніть таблицю, ставлячи відмітку навпроти відомой Вам організації, що надає послуги в сфері дистанційної освіти:
Міжнародний університет фінансів ( Київ) |
Київський інститут інвестиційного менеджменту ( Київ) |
Міжнародний центр дистанційної освіти ( Київ) |
Центр дистанційного навчання ( Одеса) |
Українська система дистанційного навчання ( Львів) |
Міжнародний центр дистанційних технологій навчання ( Харків) |
13. Як Ви думаєте, якою є оптимальна ціна за рік дистанційного навчання?
13.1 200 - 300 $;
13.2 301 - 400 $;
13.3 401 - 600 $;
13.4 601 - 800 $;
13.5 більше 800 $.
14. Які з наведених нижче завдань дистанційної освіти, Ви вважаєте наважливішими ( оберіть 3 варіанти):
14.1 посилення активної ролі учня у процесі самоосвіти;
14.2 різке збільшення об'ємів доступних освітніх матеріалів, доступ досвітових досягнень культури;
14.3 відкриття нових можливостей спілкування з професіоналами,
отримання консультацій незалежно від місця перебування;
14.4 збільшення долі аналітичної складової за рахунок застосування
інтерактивних форм навчання;
14.5 надання більш комфортних умов для творчого самовираження;
14.6 можливість змаганнязавдяки реалізації різноманітних проектів,
конкурсів, програм.
15. Дехто вважає, що дистанційна форма освіти підходить лише для студентів, декотрі – для людей зрілого віку, а як вважаєте Ви?
15.1 підходить для всіх бажаючих;
15.2 підходить виключно для студентів;
15.3 підходить для дорослих людей з вищою освітою;
15.4 нікому не підходить;
15.5 важко відповісти.
16. Які недоліки, на Вашу думку, має дистанційна форма освіти?
16.1 відсутність чітких форм контролю за навчанням;
16.2 відчуження людини від суспільства;
16.3 низький рівень якості;
16.4 відсутність живого спілкування учень – викладач;
16.5 непрестижність.
17. Ваш сімейний стан:
17.1 одружений/заміжня;
17.2 неодружений/незаміжня;
17.3 вдівець/вдова;
17.4 перебуваю в громадянському шлюбі.
18. Вкажіть, будь ласка, Ваш рід занять:
18.1 державний службовець;
18.2 службовець в бюджетній сфері;
18.3 працівник в сфері економіки та фінансів;
18.4 працівник в сфері освіти, науки та культури;
18.5 працівник в сфері охорони здоров’я;
18.6 керівник відділу або організації;
18.7 приватний підприємець;
18.8 студент;
18.9 інше_____________________________
19. Вкажіть, будь ласка, Вашу стать:
а. жін;
б. чол.
20. Вкажіть, будь ласка, Ваш вік:
__________
Щиро дякуємо за співпрацю!!!
На основі сформованої анкети я створила паспорт анкети, що є текстовим документом, який містить опис структури анкети. Після того, як я завершила підготовку паспорта, я перевірила його на коректність, використовуючи базовий модуль „ОСА forWindows”, за допомогою функції меню „Редактор”→ „Проверка паспорта”.
Мій паспорт виглядає наступним чином:
Номер анкети
Вкажiть номер анкети
m
***
@key
@twice
/
Рiвень проiнформованостi про дистанцiйну освiту
Скажiть, будь ласка, чи вiдоме Вам поняття „дистанцiйна освiта” ?
n
1так
2 нi
/
Види дистанцiйної освiти
Якi, з наведених видiв дистанцiйної освiти, Вам вiдомi?
n
1 через мережу Iнтернет
2 по поштi
/
Джерела iнформацiї про дистанцiйну освiту в Українi
Яким чином дiзналися про впровадження дистанцiйної освiти в Українi?
j
1 через ЗМI чи Iнтернет
2 вiд друзiв, знайомих, родичiв, колег по роботi
4 отримали рекламну брошуру
5 вiдвiдали iнформацiйнi заходи
6 Ваш варiант
/
Оцiнка рiвня зацiкавленостi дистанцiйною освiтою
Будь ласка, оцiнiть Ваш рiвень зацiкавленостi дистанцiйною освiтою:
o
1 цiкавить
2 швидше цiкавить, нiж не цiкавить
3 нейтрально
4 швидше не цiкавить, нiж цiкавить
5 не цiкавить
***
@goto 3 7 $
@goto 4 7 $
@goto 5 7 $
/
Причини зацiкавленостi дистанцiйною освiтою
Я цiкавлюсь дистанцiйно освiтою, тому що:
j
1 не маю часу займатися стацiонарно
2 бажаю отримувати другу вищу освiту протягом основного навчання
3 дистанцiйна освiта має оптимальне вiдношення цiна - якiсть
4 менi так зручнiше отримувати знання та навчатися
5 не треба нiкуди їхати для здачi сесiй
6 Ваш варiант
/
Плани отримання знань шляхом дистанцiйної освiти
Скажiть, будь ласка, чи плануєте Ви найближчим часом отримувати знання шляхом дистанцiйної освiти?
n
1 планую
2 не планую
3 важко вiдповiсти
/
Прiорiтетний вид дистанцiйної освiти
Яким з видiв дистанцiйного навчання Ви плануєте займатися?
n
1 через мережу Iнтернет
2 по поштi
3 iнше
/
Чи користуєтесь персональним компьютером
Чи користуєтеся Ви персональним компьютером?
n
1 так
2 нi
/
Важливiсть наявностi компьютера для отримання знань дистанцiйною освiтою
На скiльки важливою, на Вашу думку, є наявнiсть компьютера для занять дистанцiйною освiтою?
n
1 дуже важлива;
2 швидше важлива;
3 швидше неважлива;
4 неважлива;
5 важко вiдповiсти.
/
Вiдомi органiзацiї в сферi дистанцiйної освiти
Будь ласка, вкажiть , якi з вищезазначених органiзацiй, вiдомi Вам в сферi дистанцiйної освiти:
j
1 Мiжнародний унiверситет фiнансiв ( Київ)