Смекни!
smekni.com

Дистанційна освіта очима потенційних споживачів (стр. 2 из 5)

Операціоналізація понять:

Дистанційна освіта

Суб’єктивна складова Об’єктивна складова


Потенційні споживачі Власне органцізація ДО

- рівень проінформованості - методи надання завдань

- рівень зацікавленості - методи контролю та оцінювання

- рівень зодоволеності традиційною - тривалість навчання

освітою - ціна навчання

- можливість оплати за дистанційне - престиж дистанційної освіти

навчання

- ставлення до дистанційного навчання

- можливість доступу до інформаційних

джерел та засобів зв’язку.

9. Формулювання гіпотез.

Перша гіпотеза – українське суспільство має низький рівень

інформованості щодо наявності та особливостей такої форми навчання

як дистанційна освіта.

Друга гіпотеза – потенційним користувачем даної послуги є

молодь , зокрема студенти в більшій мірі, ніж дорослі люди.

Трєтя гіпотеза – найбільш привабливою та зручною формою отримання

інформації ( зокрема завдань) дистанційної освіти є Інтернет, рідше

листування.

Четверта гіпотеза – більшість людей зрілого віку бажала б

отримувати таким чином другу вищу освіту, не покидаючи своїх домівок і не

припиняючи працювати.

П’ята гіпотеза – дистанційна освіта має високий рівень попиту.

Анкета

Шановний респонденте!

Соціологічний центр „WeAreInterestedIn” проводить соціологічне опитування серед

громадян віком від 18 років, які або отримали освіту або зараз навчаються у ВУЗах щодо їх ставлення до дистанційної освіти як альтернативної форми отримання знань. Будь ласка, заповніть анкету та максимально точно дайте відповіді на поставлені запитання. Всі відповіді будуть використані в узагальненому вигляді.

Дякуємо за співпрацю!

Потрібний варіант відмічати галочкою. Передбачається декілька варіантів.

1. Скажіть, будь ласка, чи відоме Вам поняття „дистанційна освіта” ?

1.1 так ;

1.2 ні ( закінчити інтервью)

2. Які, з наведених видів дистанційної освіти, Вам відомі?

2.1 через мережу Інтернет;

2.2 по пошті;

3. Яким чином дізналися про впровадження дистанційної освіти в Україні?

3.1 через ЗМІ чи Інтернет;

3.2 від друзів, знайомих, родичів, колег по роботі;

3.4 отримали рекламну брошуру;

3.5 відвідали інформаційні заходи;

3.6 Ваш варіант__________________________________________________

4. Будь ласка, оцініть Ваш рівень зацікавленості дистанційною освітою:

4.1 цікавить;

4.2 швидше цікавить, ніж не цікавить;

4.3 нейтрально;

4.4 швидше не цікавить, ніж цікавить ( перехід до питання 6);

4.5 не цікавить ( закінчити інтервью).

5. Я цікавлюсь дистанційно освітою, тому що:

5.1 не маю часу займатися стаціонарно;

5.2 бажаю отримувати другу вищу освіту протягом основного навчання;

5.3 дистанційна освіта має оптимальне відношення ціна - якість;

5.4 мені так зручніше отримувати знання та навчатися;

5.5 не треба нікуди їхати для здачі сесій;

5.6 Ваш варіант________________________________________________.

6. Вкажіть 3 умови, які, на Вашу думку, необхідні для розвитку дистанційної освіти в Україні?

6.1 __________________________________________________________;

6.2 __________________________________________________________;

6.3 __________________________________________________________.

7. Скажіть, будь ласка, чи плануєте Ви найближчим часом отримувати знання шляхом дистанційної освіти?

7.1 планую (перехід до питання 8);

7.2 не планую ( перехід до питання 9);

7.3 важко відповісти,

8. Яким з видів дистанційного навчання Ви плануєте займатися?

8.1 через мережу Інтернет;

8.2 по пошті;

8.3 інше______________________________________________.

9. Чому Ви не плануєте займатися дистанційною освітою ( не менше 3 причин) ?

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

10. Чи користуєтеся Ви персональним компьютером?

10.1 так;

10.2 ні.

11. На скільки важливою, на Вашу думку, є наявність компьютера для занять дистанційною освітою?

11.1 дуже важлива;

11.2 швидше важлива;

11.3 швидше неважлива;

11.4 неважлива;

11.5 важко відповісти.

12. Будь ласка, заповніть таблицю, ставлячи відмітку навпроти відомой Вам організації, що надає послуги в сфері дистанційної освіти:

Міжнародний університет фінансів ( Київ)
Київський інститут інвестиційного менеджменту ( Київ)
Міжнародний центр дистанційної освіти ( Київ)
Центр дистанційного навчання ( Одеса)
Українська система дистанційного навчання ( Львів)
Міжнародний центр дистанційних технологій навчання ( Харків)

13. Як Ви думаєте, якою є оптимальна ціна за рік дистанційного навчання?

13.1 200 - 300 $;

13.2 301 - 400 $;

13.3 401 - 600 $;

13.4 601 - 800 $;

13.5 більше 800 $.

14. Які з наведених нижче завдань дистанційної освіти, Ви вважаєте наважливішими ( оберіть 3 варіанти):

14.1 посилення активної ролі учня у процесі самоосвіти;

14.2 різке збільшення об'ємів доступних освітніх матеріалів, доступ досвітових досягнень культури;

14.3 відкриття нових можливостей спілкування з професіоналами,

отримання консультацій незалежно від місця перебування;

14.4 збільшення долі аналітичної складової за рахунок застосування

інтерактивних форм навчання;

14.5 надання більш комфортних умов для творчого самовираження;

14.6 можливість змаганнязавдяки реалізації різноманітних проектів,

конкурсів, програм.

15. Дехто вважає, що дистанційна форма освіти підходить лише для студентів, декотрі – для людей зрілого віку, а як вважаєте Ви?

15.1 підходить для всіх бажаючих;

15.2 підходить виключно для студентів;

15.3 підходить для дорослих людей з вищою освітою;

15.4 нікому не підходить;

15.5 важко відповісти.

16. Які недоліки, на Вашу думку, має дистанційна форма освіти?

16.1 відсутність чітких форм контролю за навчанням;

16.2 відчуження людини від суспільства;

16.3 низький рівень якості;

16.4 відсутність живого спілкування учень – викладач;

16.5 непрестижність.

17. Ваш сімейний стан:

17.1 одружений/заміжня;

17.2 неодружений/незаміжня;

17.3 вдівець/вдова;

17.4 перебуваю в громадянському шлюбі.

18. Вкажіть, будь ласка, Ваш рід занять:

18.1 державний службовець;

18.2 службовець в бюджетній сфері;

18.3 працівник в сфері економіки та фінансів;

18.4 працівник в сфері освіти, науки та культури;

18.5 працівник в сфері охорони здоров’я;

18.6 керівник відділу або організації;

18.7 приватний підприємець;

18.8 студент;

18.9 інше_____________________________

19. Вкажіть, будь ласка, Вашу стать:

а. жін;

б. чол.

20. Вкажіть, будь ласка, Ваш вік:

__________

Щиро дякуємо за співпрацю!!!

На основі сформованої анкети я створила паспорт анкети, що є текстовим документом, який містить опис структури анкети. Після того, як я завершила підготовку паспорта, я перевірила його на коректність, використовуючи базовий модуль „ОСА forWindows”, за допомогою функції меню „Редактор”→ „Проверка паспорта”.

Мій паспорт виглядає наступним чином:

Номер анкети

Вкажiть номер анкети

m

***

@key

@twice

/

Рiвень проiнформованостi про дистанцiйну освiту

Скажiть, будь ласка, чи вiдоме Вам поняття „дистанцiйна освiта” ?

n

1так

2 нi

/

Види дистанцiйної освiти

Якi, з наведених видiв дистанцiйної освiти, Вам вiдомi?

n

1 через мережу Iнтернет

2 по поштi

/

Джерела iнформацiї про дистанцiйну освiту в Українi

Яким чином дiзналися про впровадження дистанцiйної освiти в Українi?

j

1 через ЗМI чи Iнтернет

2 вiд друзiв, знайомих, родичiв, колег по роботi

4 отримали рекламну брошуру

5 вiдвiдали iнформацiйнi заходи

6 Ваш варiант

/

Оцiнка рiвня зацiкавленостi дистанцiйною освiтою

Будь ласка, оцiнiть Ваш рiвень зацiкавленостi дистанцiйною освiтою:

o

1 цiкавить

2 швидше цiкавить, нiж не цiкавить

3 нейтрально

4 швидше не цiкавить, нiж цiкавить

5 не цiкавить

***

@goto 3 7 $

@goto 4 7 $

@goto 5 7 $

/

Причини зацiкавленостi дистанцiйною освiтою

Я цiкавлюсь дистанцiйно освiтою, тому що:

j

1 не маю часу займатися стацiонарно

2 бажаю отримувати другу вищу освiту протягом основного навчання

3 дистанцiйна освiта має оптимальне вiдношення цiна - якiсть

4 менi так зручнiше отримувати знання та навчатися

5 не треба нiкуди їхати для здачi сесiй

6 Ваш варiант

/

Плани отримання знань шляхом дистанцiйної освiти

Скажiть, будь ласка, чи плануєте Ви найближчим часом отримувати знання шляхом дистанцiйної освiти?

n

1 планую

2 не планую

3 важко вiдповiсти

/

Прiорiтетний вид дистанцiйної освiти

Яким з видiв дистанцiйного навчання Ви плануєте займатися?

n

1 через мережу Iнтернет

2 по поштi

3 iнше

/

Чи користуєтесь персональним компьютером

Чи користуєтеся Ви персональним компьютером?

n

1 так

2 нi

/

Важливiсть наявностi компьютера для отримання знань дистанцiйною освiтою

На скiльки важливою, на Вашу думку, є наявнiсть компьютера для занять дистанцiйною освiтою?

n

1 дуже важлива;

2 швидше важлива;

3 швидше неважлива;

4 неважлива;

5 важко вiдповiсти.

/

Вiдомi органiзацiї в сферi дистанцiйної освiти

Будь ласка, вкажiть , якi з вищезазначених органiзацiй, вiдомi Вам в сферi дистанцiйної освiти:

j

1 Мiжнародний унiверситет фiнансiв ( Київ)