Утверждение о том, что развитие техники определяет развитие общества, на мой взгляд, является достаточно актуальным как в рамках государства, так и в жизни отдельного человека. Если государство обладает хорошей передовой военной техникой, или является разработчиком высоких технологий, тем самым владение и использование данным государством своего технического потенциала определяет степень его развития. В наше время человек, владеющий определенным набором возможностей (умением работы на компьютере, владение Интернет и т.д.) значительно расширяет его возможности в личной самореализации.
Подтвердились также предположения о преобладание в ВВП доли услуг, снижение доли занятых во "вторичном" секторе экономики (обрабатывающая промышленность) и рост доли занятых в "третичном" (сфера обслуживания), тотальная компьютеризация и т. п.
Говоря о состоятельности теории информационного общества, имеет смысл говорить об информационном обществе, как о реальном состоянии дня сегодняшнего.
Делая заключительные выводы относительно процесса виртуализации необходимо заметить, что действительно данное явление стало явлением распространенным повсеместно в нашей повседневности. Рассмотрев процесс виртуализации на примере экономики и политики, мы пришли к выводу о значительных изменениях в происшедших в характере коммуникаций. Конечно, стоит напомнить как о положительных, так и об отрицательных моментах виртуализации. С одной стороны мы наблюдаем симуляцию, реальных отношений, виртуальными, что значительно в некоторых случаях приводит к утрате, замене реальных отношений несуществующими, уходя от истинной сущности вещей. В неком смысле это в некоторых случаях просто уход от реальности. С другой стороны, если говорить об Интернете, как о об одном из факторов виртуализации стоит заметить, что именно он принес массу возможностей и сервисов, которые имеют достаточно важное значение для многих миллионов его пользователей, именно благодаря ему у многих пользователей сети появилась возможность реализовать и примерить на себя различные ролевые наборы. Так на нашем студенческом форуме есть пользователи, которые зарегистрировались по нескольку раз, порой тем самым, симулируя человека противоположного возраста, или более высокого по занимаемой должности в реале (преподавателя, декана, например). Есть и свои «но»: ведь эти роли могут носить и асоциальный характер, что приводит к различным проблемам, даже в виртуальном пространстве (Интернет-хулиганство, хакерство и т.д.), что является очень плохо контролируемым и несущим порой реальные материальные убытки.
Я считаю, что проблема виртуализации - это вопрос открытый, требующий внимательного, вдумчивого и своевременного анализа социологов.
Список используемых источников.
1. Белл Д. Социальные рамки информационного общества // Новая технократическая волна на Западе. М., 1986
2. Иноземцев В.Л. Перспективы постиндустриальной теории в меняющемся мире // Новая постиндустриальная волна на Западе: Антология. М.: Academia, 1990.
3. Тоффлер Э. Третья волна. М.: АСТ, 1999
4. Кастельс М. «Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М.: ГУ ВШЭ, 2000
5. Чугунов А.В.Теоретические основания концепции "Информационного общества": Учебно-методическое пособие по курсу "Интернет и политика" // Каф. политологии философского ф-та СПбГУ. СПб, 2000. текст на www.nethistory.ru
6. Иванов Д. И. «Виртуализация общества» электронный вариант книги на www.sociology.kharkov.ua
7. Иванов Д.И. статья «Виртуализация общества» на сайтах: www.inache.net и http://www.rusword.org
8. Белинская Е.П. Человек в информационном мире., http://psynet.by.ru/texts/bel3.htm
9. Емелин Вадим «Постиндустриальное общество и культура постмодерна» http://www.geocities.com/emelin_vadim/postindustrial.htm
[1]http://sociology.univer.kharkov.ua/student/forum
[2]Белл Д. Социальные рамки информационного общества // Новая технократическая волна на Западе. М., 1986, с.330
[3]Тамже. С. 331
[4] Bell D. The Year 2000 - The Trajectory of an Idea // Toward the Year 2000. Work in Progress / Ed. by D. Bell. Boston, 1968. P. 5-6.
[5] Там же. P.7.
[6] Brzezinski Zb. Between Two Ages. America's Role in the Technetronic Era. N.Y., 1970. P.9.
[7] Brzezinski Zb. Between Two Ages. America's Role in the Technetronic Era. N.Y., 1970.p.18
[8] Там же. P. 107
[9] Иноземцев В.Л. Перспективы постиндустриальной теории в меняющемся мире // Новая постиндустриальная волна на Западе: Антология. М.: Academia, 1990. С. 18-22.
[10] Bell D. Notes on the Post-Industrial Society // The Public Interest. 1967. No 7.
[11] McLuhan M. Understanding media: The Extensions of Man. N.Y., 1967. P.20.
[12] Тоффлер Э. Третья волна. М.: АСТ, 1999.с.41-53
[13] Там же. С. 68.
[14] См.: Там же. С. 71-76.
[15] См.: Там же. С. 40.
[16] См.: Там же. С. 33-34
[17] Тоффлер Э. Третья волна. М.: АСТ, 1999. С. 320-340.
[18] Там же. С. 335.
[19] Status Report on Telework. – http://www.eto.org.uk/twork/tw97eto/
[20] Тоффлер Э. Третья волна. М.: АСТ, 1999. С. 266-277.
[21] См.: Тоффлер Э. Третья волна. М.: АСТ, 1999. С. 298-308.
[22] См.: Тоффлер Э. Третья волна. М.: АСТ, 1999. С. 319-320.
[23] Там же. С. 322.
[24] Там же. С. 340.
[25] Джонстон П. Технологические аспекты развития глобального информационного общества // Международный симпозиум "Глобальное информационное общество: Деятели и жертвы" (Poitiers-Futuroscope, Франция, 1-5 марта 1999г.) http://www.ieie.nsc.ru:8101/~forsis/publ/poitiers/john1.html
[26] См.: Алешина И. Постиндустриальное общество и международные коммуникации // Международное сотрудничество. 2000. #1. С. 22.
[27]Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура (Пер. с англ. под научн. ред. О.И. Шкаратана). М.: ГУ ВШЭ, 2000. с. 42-43
[28] Кастельс М. «Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М.: ГУ ВШЭ, 2000, с.50.
[29] Кастельс М. «Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М.: ГУ ВШЭ, 2000, с.77.
[30] см. Теплиц Т.К. Всё для всех. Массовая культура и современный человек. М.: ИНИОН РАН, 1996.; Назаров М.М. Массовая коммуникация в современном мире: методология анализа и практика исследований. М.: УРСС, 1999.
[31] Кастельс М. «Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М.: ГУ ВШЭ, 2000, с.317.
[32] Кастельс М. «Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М.: ГУ ВШЭ, 2000, с.339.
[33] Кастельс М. «Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М.: ГУ ВШЭ, 2000, с.349.
[34]Кастельс М. «Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М.: ГУ ВШЭ, 2000, с.339.
[35]Кастельс М. «Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М.: ГУ ВШЭ, 2000, с.384.
[36]Кастельс М. «Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М.: ГУ ВШЭ, 2000, с.385.
[37]Кастельс М. «Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М.: ГУ ВШЭ, 2000, с.385.
[38]Кастельс М. «Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М.: ГУ ВШЭ, 2000, с.386.
[39]Кастельс М. «Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М.: ГУ ВШЭ, 2000, с.386.
[40] Ле Гофф Ж. Другое Средневековье: Время, труд и культура Запада. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2000, с. 55.
[41]Кастельс М. «Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М.: ГУ ВШЭ, 2000, с.402.
[42]Кастельс М. «Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М.: ГУ ВШЭ, 2000, с.403.
[43]Кастельс М. «Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М.: ГУ ВШЭ, 2000, с.403.
[44] Д.И. Иванов «Виртуализация общества» электронный вариант на www.sociology.kharkov.ua
[45]http://sociology.univer.kharkov.ua/student/forum
[46]Исследования Turkle, 1996, Семпси, 2000, Жичкина, 2001 и др.
[47] Исследования Turkle, 1996, Семпси, 2000.
[48] Белинская Е.П. Человек в информационном мире., http://psynet.by.ru/texts/bel3.htm
[49] Исследования Turkle, 1996
[50]Spears, Lea, 1992; Postmes, Spears, Sakhel, de Groot, 1996; Postmes, Spears, 1998
[51] Статья с критикой идей Д.И. Иванова размещена на сайте: http://win.svoboda.org/programs/SC/1999/SC0727.asp
[52] http://win.svoboda.org/programs/SC/1999/SC0727.asp
[53] http://win.svoboda.org/programs/SC/1999/SC0727.asp