- военнослужащие любых родов войск, служащие в органах БД;
- трудоспособные учащиеся любых очных заведений, включая обучение по направлению СЗН;
- временно отсутствующие на работе (отпуск, болезнь, переподготовка и т.д.).
Понятие «занятые граждане» является более широким по сравнению с понятием «работники». Работники — это один из видов занятых.
Поскольку принуждение к труду запрещено, то незанятость гражданина не может служить основанием для правовой ответственности. Реализовать свое право на труд в каком-либо виде занятости или не реализовывать его вообще, решает свободно только сам гражданин.
Исключение делается для случаев, установленных законодательством. Это могут быть предусмотренные УК наказания за преступления в виде исправительных работ, которые назначаются на срок от одного месяца до одного года и отбываются в соответствии с приговором суда, либо по месту работы осужденного, либо в иных местах, определяемых органами, ведающими применением исправительных работ. Из заработка осужденного производится удержание в размере, установленном судом (в пределах от 5 до 20 % заработка).
По методологии МОТ, при отнесении к безработным должны быть соблюдены все три категории.
Учащиеся, студенты, пенсионеры, инвалиды учитываются в качестве безработных, если они занимаются поиском работы и готовы приступить к ней.
Зарегистрированные органами ГСЗ безработные граждане имеют право на льготы и компенсации, установленные законом для лиц, не имеющих работы (доходного занятия).
Выводы и предложения
В настоящей работе было рассмотрено такое понятие как безработица, ее сущность. Было выяснено, что безработица бывает фрикционная, структурная, добровольная, институциональная и циклическая, а также технологическая, конверсионная, молодежная, вынужденная, скрытая, застойная и другие.
Снижение показателей безработицы в Роструде связывают с развитием экономики, что привело к появлению новых рабочих мест
Мировой финансовый кризис вызвал производственный спад во многих экономических отраслях. В октябре 2008 года по России пошла волна сокращений. Самыми слабыми звеньями оказались строительство, металлургия, автопром, а также кредитные и банковские учреждения.
Основными показателями безработицы являются: уровень безработицы, частота, длительность безработицы. Еще в работе была рассмотрена методика расчета этих показателей, основные источники получения информации о безработице, а также методы исследования безработицы: метод статистического учета и методы социологического опроса. В данной работе для прогнозирования использовались методы:
1)на основе средних показателей динамики;
2)на основе экстраполяции тренда;
3)на основе скользящих и экспоненциальных средних.
Два первых метода прогнозирования дают почти идентичные результаты. Это хорошо видно из приведенных диаграмм. Прогнозы показывают достаточно выраженный подъем. Но прогноз методом экстраполяции тренда имеет более резкий характер, в то время как прогноз методом среднего абсолютного прироста имеет более плавную линию.
Рынок труда в характеризуется ускоренным ростом предложения рабочей силы, низким спросом на нее, быстрым снижением уровня безработицы.
Рынок труда в районе характеризуется ускоренным ростом предложения рабочей силы, низким спросом на нее, быстрым увеличением уровня безработицы. Основная причина - спад производства в промышленности, машиностроении, агропромышленном комплексе. Так, уровень безработицы в районе в 2005 г. составил 12 % от экономически активного населения района. Также отмечаются тенденция к снижению качества рабочей силы, рост застойной безработицы.
Но общая картина прогнозирования показывает, что рост безработицы в Кытмановском районе будет снижаться в достаточно интенсивном темпе и к 2011 году достигнет более 80 человек.
Для того чтобы снизить безработицу в районе до минимального значения нужно проводить интенсивную политику занятости, поддержку молодых специалистов, так же предоставлять рабочие места, не ориентированных на получение прибыли, а связанных с работой в интересах общества.
Список использованной литературы
1. Абакумов Н. Н. Безработица и самозанятость / Н.Н. Абакумов. – М.,2008.-201с.
2. Айвазян С.Л. Классификация многомерных наблюдений./ С.Л. Айвазян., З.И. Бежаева и др.-М.: Статистика, 2006.-234 с.
3. Брайер К. Х. Безработица и неполная занятость // Социологические исследования.-1998.-№10.-С.101-108.
4. Гусаров В.М. Теория Статистики: Учебное пособие для вузов/ В.М. Гусаров – М: Аудит, Издательское объединение «ЮНИТИ», 2008. – 463с.
5. Елисеева И.И. Статистика: Учебник / И.И. Елисеева - М: ТК Велби, изд-во Проспект, 2008г.- 448с.
6. Ефимова М.Р. Социально-экономическая статистика: учебник / под ред. М.Р. Ефимовой. – М.: Высшее образование, Юрайт-Издат, 2009. – 590 с.
7. Кильдишев Т.С. Анализ временных рядов и прогнозирование./ Т.С. Кильдишев, А.А. Френкель - М.: Статистика, 2007.-103 с.
8. Назаров М.Г. Статистика: учеб.-практ. пособие / М.Г. Назаров, В.С. Варагин, Т. Б. Великанова и др.; под ред. М.Г. Назарова. – 2-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2008. – 480 с.
9. Соколова Г. Н. Структура занятости и безработица: Проблемы и тенденции // Экономика и жизнь.-2001.-№1.-56с.
10. Шмойлова Р.А. Теория статистики / Р.А. Шмойлова -4 изд. М: Финансы и статистика-2007 г.-656с.
11. Сайт Территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Алтайскому краю – http: // ak.gks.ru
Приложение
Приложение 1
Структура и численность безработных по полу
| 2005 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | |
| численность безработных | 118 | 117 | 116 | 85 | 110 |
| % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| мужчины, человек | 53 | 57 | 52 | 41 | 53 |
| % | 44,9 | 48,7 | 44,8 | 48,2 | 48,1 |
| женщины, человек | 65 | 60 | 64 | 44 | 57 |
| % | 55,1 | 51,3 | 55,2 | 51,8 | 51,9 |
Приложение 2
Структура безработных по возрасту
| безработные всего | в том числе возрасте, лет | ||||
| до 20 | 20 - 29 | 30 - 39 | 40 - 49 | ||
| всего | человек | ||||
| 2005 | 118 | 11 | 39 | 37 | 31 |
| 2006 | 117 | 11 | 37 | 36 | 34 |
| 2007 | 116 | 7 | 45 | 37 | 28 |
| 2008 | 85 | 5 | 27 | 18 | 37 |
| 2009 | 110 | 8 | 33 | 26 | 46 |
| мужчины | |||||
| 2005 | 53 | 5 | 18 | 18 | 12 |
| 2006 | 57 | 4 | 19 | 19 | 13 |
| 2007 | 52 | 4 | 21 | 19 | 11 |
| 2008 | 41 | 2 | 12 | 16 | 8 |
| 2009 | 53 | 3 | 13 | 26 | 11 |
| женщины | |||||
| 2005 | 65 | 6 | 21 | 19 | 19 |
| 2006 | 60 | 7 | 18 | 17 | 21 |
| 2007 | 64 | 3 | 24 | 18 | 17 |
| 2008 | 44 | 3 | 15 | 2 | 29 |
| 2009 | 57 | 5 | 15 | 0 | 35 |
| всего | в процентах | ||||
| 2005 | 100 | 9,3 | 41,5 | 22,8 | 26,2 |
| 2006 | 100 | 9,4 | 31,6 | 30,7 | 29,1 |
| 2007 | 100 | 6,0 | 38,8 | 31,9 | 24,1 |
| 2008 | 100 | 5,9 | 31,8 | 21,2 | 43,5 |
| 2009 | 100 | 7,3 | 30 | 23,6 | 41,8 |
| мужчины | |||||
| 2005 | 100 | 9,4 | 34,0 | 34,0 | 22,6 |
| 2006 | 100 | 7,0 | 33,3 | 33,3 | 22,8 |
| 2007 | 100 | 7,7 | 40,4 | 36,5 | 21,2 |
| 2008 | 100 | 4,9 | 29,3 | 39,0 | 19,5 |
| 2009 | 100 | 5,7 | 24,5 | 49,1 | 20,8 |
| женщины | |||||
| 2005 | 100 | 9,2 | 32,3 | 29,2 | 29,2 |
| 2006 | 100 | 11,6 | 30,0 | 28,3 | 36,0 |
| 2007 | 100 | 4,7 | 37,5 | 28,1 | 26,6 |
| 2008 | 100 | 6,8 | 34,1 | 4,5 | 65,9 |
| 2009 | 100 | 8,8 | 26,3 | 0,0 | 61,4 |
Приложении 3
| безработные всего | Уровень образования | |||||
| высшее | не полное высшее | среднее профессиональное | начальное профессиональное | среднее полное | ||
| всего | человек | |||||
| 2005 | 118 | 17 | 3 | 37 | 27 | 35 |
| 2006 | 117 | 12 | 0 | 34 | 25 | 35 |
| 2007 | 116 | 8 | 4 | 23 | 43 | 41 |
| 2008 | 85 | 10 | 11 | 16 | 21 | 17 |
| 2009 | 110 | 6 | 9 | 25 | 36 | 35 |
| мужчины | ||||||
| 2005 | 53 | 8 | 2 | 16 | 27 | 23 |
| 2006 | 57 | 5 | 0 | 18 | 23 | 15 |
| 2007 | 52 | 3 | 0 | 10 | 39 | 14 |
| 2008 | 41 | 4 | 1 | 7 | 29 | 25 |
| 2009 | 53 | 1 | 0 | 8 | 44 | 23 |
| женщины | ||||||
| 2005 | 65 | 9 | 21 | 21 | 0 | 3 |
| 2006 | 60 | 7 | 0 | 16 | 2 | 9 |
| 2007 | 64 | 5 | 4 | 13 | 4 | 10 |
| 2008 | 44 | 6 | 10 | 9 | 8 | 0 |
| 2009 | 57 | 5 | 15 | 17 | 8 | 12 |
| всего | в процентах | |||||
| 2005 | 100 | 9,3 | 41,5 | 22,8 | 26,2 | 3,4 |
| 2006 | 100 | 10,3 | 31,6 | 30,7 | 29,1 | 4,5 |
| 2007 | 100 | 6,9 | 38,8 | 31,9 | 24,1 | 2,6 |
| 2008 | 100 | 11,8 | 31,8 | 21,2 | 43,5 | 34,5 |
| 2009 | 100 | 5,5 | 30 | 23,6 | 41,8 | 23,8 |
| мужчины | ||||||
| 2005 | 100 | 15,1 | 3,8 | 30,2 | 50,9 | 34,6 |
| 2006 | 100 | 8,8 | 0,0 | 31,6 | 40,4 | 21,5 |
| 2007 | 100 | 5,8 | 0,0 | 19,2 | 74,9 | 34,8 |
| 2008 | 100 | 9,8 | 2,4 | 17,1 | 70,8 | 32,7 |
| 2009 | 100 | 1,9 | 0,0 | 15,1 | 83,1 | 12,7 |
| женщины | ||||||
| 2005 | 100 | 9,2 | 32,3 | 29,2 | 29,2 | 23,8 |
| 2006 | 100 | 11,6 | 30,0 | 28,3 | 36,0 | 34,5 |
| 2007 | 100 | 7,8 | 37,5 | 28,1 | 26,6 | 26,9 |
| 2008 | 100 | 6,8 | 34,1 | 4,5 | 65,9 | 17,1 |
| 2009 | 100 | 8,8 | 26,3 | 0,0 | 61,4 | 9,7 |
Структура и численность безработных по уровню образования