примерный перечень экзаменационных вопросов
англ. яз. Стилистика
1) Дайте определение стилистики. Укажите ее предмет, методы исследования.
2) Объясните, что понимается под стилистикой языка. Приведите примеры.
3) Объясните, что понимается под стилистикой речи. Приведите примеры.
4) Объясните, чем отличается стилистика языка от стилистики речи.
5) Поясните значение термина «стилистика декодирования». Приведите примеры.
6) Перечислите функции языка. Приведите примеры.
7) Дайте определение прагматической функции языка. Объясните, в чем она проявляется. Приведите примеры.
8) Укажите, что является задачей стилистического описания и стилистического анализа текста. Приведите примеры.
9) Объясните, что понимается в стилистике под информацией первого рода и информацией второго рода. Приведите примеры.
10) Дайте определение лингвостилистики. Объясните ее предмет и функции.
11) Дайте определение лексической стилистики. Укажите ее предмет и методы исследования. Приведите примеры.
12) Дайте определение грамматической стилистики. Укажите ее предмет и методы исследования.
13) Дайте определение морфологической стилистики. Укажите ее предмет и методы исследования. Приведите примеры.
14) Дайте определение синтаксической стилистики. Укажите ее предмет и методы исследования. Приведите примеры.
15) Дайте определение фонетической стилистики. Укажите ее предмет и методы исследования. Приведите примеры.
16) Объясните, что позволяет исследователям характеризовать изобразительные средства как парадигматические. Приведите примеры.
17) Объясните, что позволяет считать выразительные средства синтагматическими. Приведите примеры.
18) Объясните, почему деление стилистических средств на выразительные и изобразительные условно. Приведите примеры.
19) Дайте определение стилистического приема (И.Р.Гальперин). приведите примеры.
20) Объясните, как можно установить, что является приемом, а что – выразительным средством. Приведите примеры.
21) Дайте определение понятию «троп». Укажите роль тропов в толковании и интерпретации текста. Приведите примеры.
22) Укажите, в чем состоит функция тропов. Приведите примеры.
23) Дайте определение метафоры. Приведите примеры.
24) Объясните различие между простой метафорой и развернутой. Приведите примеры.
25) Укажите основные составляющие поэтической метафоры (по Р.Уэллеку). приведите пример.
26) Дайте определение метонимии. Приведите примеры.
27) Дайте определение синекдохи. Приведите примеры.
28) Объясните, что понимается под антономасией. Приведите примеры.
29) Дайте определение иронии. Приведите примеры.
30) Дайте определение понятию «олицетворение». Приведите примеры.
31) Объясните, почему в функции эпитетов особенно часто выступают имена прилагательные и причастия. Приведите примеры.
32) Дайте определение понятию «аллитерация». Приведите примеры.
33) Объясните, что понимают под тавтологическим эпитетом? Приведите пример.
34) Объясните, что понимают под пояснительным эпитетом. Приведите примеры.
35) Объясните, что понимают под метафорическим эпитетом. Приведите примеры.
36) Объясните, что понимается под семантическим согласованием. Приведите примеры семантического несогласования.
37) Поясните, на чем основыввается непредсказуемость полуотмеченной структуры. Приведите примеры.
38) Поясните термины «эксплицитный» и «имплицитный».
39) Дайте определение термина «импликация». Поясните его происхождение.
40) Поясните, что понимается под текстовой импликацией.
41) Дайте определение понятию «слово».
42) Дайте определение лексико-семантического варианта (ЛСВ).
43) Поясните, что понимается под лексическим значением слова.
44) Поясните, что понимается под лексической валентностью. Приведите примеры.
45) Дайте определение понятию «морфологическая валентность». Приведите примеры.
46) Объясните, что понимается под «денотативным» значением слова. Приведите примеры.
47) Дайте определение коннотации. Приведите примеры.
48) Охарактеризуйте эмоциональный компонент значения слова. Приведите примеры.
49) Объясните, что понимается под эмоцией. Приведите примеры.
50) Объясните, почему именно междометия являются чистыми знаками эмоций. Приведите примеры.
51) Объясните, что понимают под сленгом. Приведите примеры.
52) Охарактеризуйте четыре компонента коннотаций.
53) Объясните, почему нужно разграничивать компоненты коннотаций.
54) Укажите процедуру проверки наличия в коннотации слова дополнительных компонентов. Приведите примеры.
55) Укажите метод определения присутствия положительной оценки у прилагательных в разговорном тексте. Приведите примеры.
56) Объясните, что понимается под номинативным значением слова. Приведите примеры.
57) Дайте определение переносному значению слова. Приведите примеры.
58) Дайте определение понятию «автология». Приведите примеры.
59) Приведите примеры контекстуальных значений слов.
60) Объясните, какое значение называется метонимическим. Приведитепримеры.
61) Определитевидтропа: His eyes were green as leaves;His cup of satisfaction was full.
62) Определитевидтропа: The performance was not bad;We inched our way along the road.
63) Определитевидтропа: Since I left you, your eye is in my mind;For there can live not hatred in thine eye.
64) Определитевидтропа: Their daughter is like an angel;And painful pleasure turns to pleasing pain.
65) Определитевидтропа: He is terribly smart;She is awfully beautiful.
66) Определитевидтропа:
When I was a younger man - two wives ago, 250.000 cigarettes ago ...; The moon looked like a polished brass basin.
67) Определитевидтропа:
O, never say that I was false of heart,
Though absence seemed my flame to qualify;Sometimes too hot the eye of heaven shines.
68) Определитевидтропа:
All days are nights to see till I see thee,
And nights bright days when dreams do show thee me;His composition was not bad.
69) Определитевидтропа:
I want my daughter's skin to be as white as snow, her eyes as black as trees and her lips as red as blood;Coral is far more red than her lip's red.
70) Определитевидтропа: My mistress' eyes are nothing like the sun; And yet to times in hope my verse shall stand,
Praising they worth, despite his cruel hand.
71) Определитевидтропа:
No longer morn for me when I am dead
Than you shall hear the surly sullen bell
Give warning to the world that I am fled
From this vile world, with vilest worms to dwell.
72) Определитевидтропа:
No longer morn for me when I am dead
Than you shall hear the surly sullen bell
Give warning to the world that I am fled
From this vile world, with vilest worms to dwell.
73) Определите вид тропа:
No longer morn for me when I am dead
Than you shall hear the surly sullen bell
Give warning to the world that I am fled
From this vile world, with vilest worms to dwell.
74) Определите вид тропа:
Lest the wise world should look into your moan
And mock you with me after I am gone.
75) Определите вид тропа:
And when he to the green wood went,
No body saw he there.
76) Определите вид тропа:
White as an angel is the English child,
But I am black, as if bereav'd of light.
77) Определите вид тропа:
«I play for seasons; not Eternities!»
Says Nature, laughing on her way...;Come in the speaking silence of a dream ...
78) Определите вид тропа: I shall go shod in silk,
And you in wool,
White as a white cow's milk,
More beautiful
Than the breast of a gull.
79) Определите вид тропа: Wherever we go
Silence will fall like dews
On white silence below.
80) Определите вид тропа: Her skin was like a grape whose veins
Run snow instead of wine.
81) Определите тип рифмы:And I made a rural pen,
And I stain'd the water clear,
And I wrote my happy songs
Every child may joy to hear.
82) Определите тип рифмы:In what distant deeps or skies
Burnt the fire of thine eyes?
83) Определите тип рифмы:On what wings dare he aspire?
What the hand dare seize the fire?
84) Определите тип рифмы:Tyger! Tyger! burning bright
In the forests of the night ...
85) Определите тип рифмы:
In every cry of every Man,
In every Infant's cry of fear,
In every voice, in every ban,
The mind - forg'd manacles I hear.
86) Определите тип рифмы:In every cry of every Man,
In every Infant's cry of fear,
In every voice, in every ban,
The mind - forg'd manacles I hear.
87) Определите тип рифмы:A weeping Babe upon the wild,
And Weeping Woman pale reclin'd,
And in the outward air again
I fill'd with woes the passing wind.
88) Определите тип рифмы:No motion has she now, no force;
She neigher hear nor sees;
Roll'd round in earth's diurnal course
With rocks and stones and trees.
89) Определите тип рифмы:No motion has she now, no force;
She neigher hear nor sees;
Roll'd round in earth's diurnal course
With rocks and stones and trees.
90) Укажите предмет синтаксиса.
91) Дайте определение синтаксической синонимии. Приведите примеры.
92) Дайте определение транспозиции. Приведите примеры.
93) Объясните, в чем состоит роль транспозиции в синтаксисе. Приведите примеры.
94) Объясните, что понимается под риторической фигурой. Приведите примеры.
95) Объясните, что понимается под эвфоническими элементами повтора. Перечислите их.
96) Объясните, что понимается под хиазмом. Приведите примеры.
97) Объясните, что понимается под анадиплозисом. Приведите примеры.
98) Объясните, что понимается под эпифорой. Приведите примеры.
99) Объясните, что понимается под кольцевым повтором. Приведите примеры.
100) Перечислите синтаксические способы компрессии. Приведите примеры.
101) Объясните, что понимается под синтаксической конвергенцией. Приведите примеры.
102) Поясните, на чем основан эффект синтаксической конвергенции. Приведите примеры.
103) Поясните, что понимается под силлепсисом. Приведите примеры.
104) Поясните, что понимается под зевгмой. Приведите примеры.
105) Поясните, что понимается под эллипсом. Приведите примеры.
106) Перечислите функции авторской речи. Поясните их.
107) Охарактеризуйте функции речи персонажей.
108) Дайте определение понятию «речь персонажей».
109) Дайте определение понятию «сказ». Приведите примеры.
110) Объясните, что имел в виду М.М. Бахтин, говоря о многоголосии речи персонажей.
111) Объясните, что понимается под «эвфонией». Приведите примеры.
112) Дайте определение аллитерации. Приведите примеры.
113) Дайте определение ассонанса. Приведите примеры.
114) Дайте определение консонанса. Приведите примеры.
115) Дайте определение обратной рифмы. Приведите примеры.
116) Объясните, что понимается под звукописью. Приведите примеры.