Смекни!
smekni.com

подготовка (стр. 5 из 33)

Анализируя представленную информацию по итогам прохождения курсовой подготовки педагогическими работниками района за 2010-2011 учебный год, ставим следующие первоочередные задачи на 2011-2012 уч. год:

· продолжить работу по повышению квалификации педагогических и руководящих работников по реализации ФГОС НОО;

· запланировать организацию обучения учителей-предметников на базе НИПКиПРО и КФ НГПУ по введению ФГОС ООО;

· продолжить работу по повышению квалификации учителей и руководителей по проблемам инклюзивного образования детей с ОВЗ;

· организовать курсы повышения квалификации учителей технологии и преподавателей-организаторов ОБЖ;

· запланировать организацию обучения методистов ЦИТ УО на базе центра научно-методического сопровождения деятельности муниципальных методических служб НИПКиПРО.

2.3. Всероссийская НПК

Традиционно в марте 2011 года в НИПКиПРО состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Инновационные процессы и технологии в образовании: стратегии, риски, перспективы», в которой приняли участие 57 педагогических работников из 17 образовательных учреждений (в 2006-2007 – 32 педагога из 12 ОУ; в 2007-2008 - 32 педагога из 11 ОУ; в 2008 – 2009 – 61 педагог из 20 ОУ; в 2009-2010 — 57 педагогов из 19 ОУ).

ОУ

Кол-во участников

Доклад на секции

Стендовый доклад

Статья

1 ДОУ «Алёнушка» 2 1 1
2 ДОУ «Жемчужинка» 4 4
3 ДОУ «Звёздочка» 1 1
4 ДОУ «Тополёк» 2 1 1
5 ДОУ «Родничок» 4 1 2 1
6 ДОУ «Орлёнок» 8 8
7 ДОУ «Сказка» 3 3
8 СОШ №3 10 1 9
9 СОШ №4 1 1
10 СОШ №6 5 3 2
11 СОШ №9 1 1
12 СОШ №10 1 1
13 Булатовская СОШ 1 1
14 Октябрьская СОШ 1 1
15 ШДН 11 9 4
16 Школа 8 вида 1 1
17 ВСОШ 1 1
ИТОГО 57 6 33 20

Рождественские педагогические чтения.

18 января 2011 года на базе МБОУ гимназии №1 имени А.Л.Кузнецовой проведены IV Рождественские педагогические чтения по теме: «Ценности и важнейшие приоритеты образовательной стратегии современной школы», в которых приняли участие руководители и педагоги ОУ Куйбышевского района, специалисты управления образования, методисты ЦИТ УО, представители науки КФ НГПУ - всего 165 человек.

В рамках заявленной темы 28 образовательных учреждений представили педагогический материал, 32 педагога обобщили педагогический опыт в стендовой выставке, 46 участников представили свой педагогический опыт в работе 5 секций, 32 педагога представили свои доклады в сборник педагогических чтений. Все выступающие были представителями разных предметных областей. Найдено много рациональных подходов в образовательной среде, научно обосновано их использование в образовательном пространстве. Лучшими докладчиками (по результатам анкетирования) в работе секций стали:

Секция «Инновационная среда как фактор развития образования» - Пилипенко Е.В., учитель истории гимназии №1 им.А.Л.Кузнецовой, Нечаева О.В., учитель информатики МБОУ СОШ №2.

Секция «Технология современного урока как инновационный ресурс обеспечения качества образования» - Попова О.К., учитель английского языка гимназии №1 им.А.Л.Кузнецовой, Давлетшина А. А., учитель английского языка МБОУ СОШ №9.

Секция «Воспитательный потенциал современного урока» - Рязанцева Т.В., учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №3, Кожемяченко Е.В., учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ№10.

Секция «Духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся во внеурочной деятельности» - Пищук Е.Н., учитель начальных классов гимназии №1 им.А.Л.Кузнецовой, Махныткин Д.Н., преподаватель – организатор ОБЖ, гимназии №1 им.А.Л.Кузнецовой.

Секция «Психолого – педагогическое обеспечение взаимодействия участников образовательного процесса» - Бородина Г.А., учитель начальных классов гимназии №1 им.А.Л.Кузнецовой, Капкайкин И.А., учитель английского языка МБОУ СОШ №10.

В педагогических чтениях участие приняли участие 13 учителей изобразительного искусства, представившие свои работы на выставке «Учитель – художник – творец». Преподавателями детской художественной школы были подведены итоги:

дипломом победителя награждены:

Исаева В.В. (МБОУ Горбуновская СОШ); Сущевская Т.В. (МБОУ СОШ №10); Кириллова Л.А. (школа-интернат I, II вида);

дипломом I степени:

Томина Г.Н. (школа VIII вида); Мугутдинов С.С. (МБОУ Каминская СОШ);

Червонец Е.В. (МБОУ СОШ №2);

дипломом II степени:

Афанасьева Э.А. (МБОУ СОШ №6); Чагочкина О.С. (школа-интернат основного общего образования); Пурденко А.В. (МБОУ Константиновская ООШ);

дипломом III степени:

Осипова Е.В. (МБОУ Абрамовская СОШ); Пиотух Л.М. (ДДТ); Сидельникова О.Б. (ДДТ); Чиченкова Т.В. (ДДТ).

2.4. Конкурсы педагогического мастерства

«Учитель года - 2011»

C 01 по 11 февраля 2011 был проведен конкурс профессионального мастерства. В конкурсе приняли участие 3 педагога от образовательных учреждений района:

Дмитриев Николай Владимирович, учитель технологии 2 к.к. МБОУ СОШ №2;

Жилина Юлия Васильевна, учитель математики и информатики 2 к.к. МБОУ Новоичинской СОШ;

Морозова Ольга Сергеевна, учитель технологии МБОУ Верх – Ичинской СОШ.

Профессиональный конкурс состоял из трех туров.

Первый тур конкурса включал урок в незнакомом классе, описание системы работы, эссе.

Уроки проходили 01 февраля на базе МБОУ СОШ №5, МБОУ СОШ №10.

Описание системы работы, эссе в заочной форме с 01 по 07 февраля 2011 года на базе ЦИТ УО.

Второй тур конкурса состоялся 08 февраля 2011 года на базе МБОУ СОШ № 6, где конкурсанты представили защиту системы работы, участвовали в педагогическом ринге.

Третий тур конкурса состоялся 10 февраля на базе МБОУ СОШ № 6 и содержал проблемную лекцию, мастер – класс.

Для руководства первого тура (урок в незнакомом классе) утверждено предметное жюри из профессиональных групп педагогов первой и высшей квалификационной категории по предметам, преподаваемым участниками профессионального конкурса. Для руководства первого (описание системы работы, эссе), второго и третьего туров утверждено большое жюри, в состав которого вошли известные учителя, руководители образовательных учреждений, представители органов управления, профсоюза (приказ ЦИТ УО от 26.01.2011 №11).

Финал конкурса состоялся 11 февраля на базе МБОУ СОШ №6.