Смекни!
smekni.com

Учебно-методический план занятий студентов I курса дневного отделения (стр. 8 из 11)

Перед экзаменом (зачетом) проводятся курсовые и групповые консультации. При подготовке к экзамену (зачету) важно систематизировать всю накопленную информацию, подвести итоги работы на лекциях, семинарах, при написании рефератов, анализе номеров газет, радио- и телепередач и т.д., чтобы придти на заключительную аттестацию по курсу с целостной системой знаний и своей позицией по общим вопросам теории журналистики. В ходе экзамена (зачета) студент должен продемонстрировать владение теоретическим материалом, умение анализировать явления журналистики, навыки оперирования эмпирическим материалом, умение решать задачи на основе полученных знаний. На экзамене (зачете) как свидетельство учебной активности студенты могут представить конспекты лекций и прочитанных книг, собранные ими досье, заметки, сделанные на семинарах, в ходе деловых игр, и другие материалы из своего «архива», собранного при изучении курса.

Как свидетельствует опыт, на семинарских занятиях не всегда удается «отработать» все темы курса. И не все студенты успевают «рассчитаться» по рефератам. Эти недоработки не предполагают возможности каких-то послаблений на экзамене (зачете). Проводится экзамен (зачет) по всем темам курса при наличии положительно оцененных преподавателем рефератов. Спорные случаи рассматриваются при участии заведующего кафедрой и работников учебной части.

ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Сроки

занятий

Темы

Литература

Лекции, часы

Самост. работа,

часы

Вид

контроля

Примечания

Сентябрь – декабрь

1 нед.

2 – 3 нед.

4 нед.

5 нед.

6 нед.

7 нед.

7 – 8 нед.

9 нед.

9 – 10 нед.

11 нед.

12 нед.

13 нед.

14 нед.

15 нед.

16 нед.

16 – 17 нед.

18 нед.

Введение в курс античной литературы Мифология Древней Греции Гомеровский эпос «Илиада» «Одиссея» Художественные особенности гомеровского эпоса Дидактический эпос Гесиода Греческая лирика VII – VI вв до н.э. Аттический период. Происхождение драмы Драматургия Эсхила

Софокл

Еврипид Эллиническая драма. Менандр Драма и театр в Риме Эллиническая лирика. Александрийская школа Древний Рим. Мифология «Золотой век» римской литературы Греческая литература эпохи римского владычества

Тронский И.М. История античной литературы. М., 1988 Чистякова Н.А., Вулих Н.В. История античной литературы. Л., 1971 Гаспаров М.Г. Занимательная Греция. М., 2000 Кун Н.А. Легенды и мифы Древней Греции и Древнего Рима. М., 1987 Мифы народов мира. Энциклопедия. Т. 1, 2 / Под ред. С.А. Токарева. М., 1980 – 1982 Другие справочники Гомер. Илиада. В пер. Н. Гнедича. Одиссея. В пер. В.А. Жуковского Лосев А.Ф. Гомер. М., 1997 Вейль С. «Илиада» или поэма о силе // Новый мир. 1990. № 9 Шталь И.В. Одиссея – поэма странствий. – М., 1978. Шталь И.В. Художественный мир гомеровского эпоса. М., 1983 Гомер. Илиада. В пер. Н. Гнедича. Одиссея. В пер. В.А. Жуковского Лосев А.Ф. Гомер. М., 1997 Вейль С. «Илиада» или поэма о силе // Новый мир. 1990. № 9 Шталь И.В. Одиссея – поэма странствий. М., 1978 Шталь И.В. Художественный мир гомеровского эпоса. М., 1983 Гомер. Илиада. В пер. Н. Гнедича. Одиссея. В пер. В.А. Жуковского Лосев А.Ф. Гомер. М., 1997 Вейль С. «Илиада» или поэма о силе // Новый мир. 1990. № 9 Маркиш С.П. Гомер и его поэмы. М., 1962 Шталь И.В. Художественный мир гомеровского эпоса. М., 1983 Гесиод. Работы и дни. Теогония // Эллинские поэты VIII – III вв. до н.э. Эпос, лирика, ямбы, мелос / Пер. В.В. Вересаева / М.Л. Гаспаров, О.П. Цыбенко, В.Н. Ярхо. М.: Ладомир. 1999 Лосев А.Ф. Гесиод и мифология // Уч. зап. МГПИ им. В.И. Ленина. Т. 83. М., 1954 Тиртей, Солон, Феогнит, Мимнерм, Архилох, Алкей, Сапфо, Анакреонт. Голосовкер Я. Логика мира // Античная лирика. М., 1968 (БВЛ) Ницше Ф. Рождение трагедии из духа музыки: Соч.: В 2 т. Т. 1. М., 1990 Зелинский Ф.Ф. Из жизни идей. СПб, 1995 Эсхил. Персы. Прометей прикованный. Орестея Иванов Вяч. Эллинистическая религия страдающего бога. Дионис и прадионисийство // Эсхил / Пер. Вяч. Иванова. М., 1989 Софокл. Антигона. Эдип-царь. Эдип в Колоне. Аянт. Филокрет Ярхо В.Н. Греческая трагедия Еврипид. Медея. Ипполит. Ифигения в Авлиде Ярхо В.Н. Греческая трагедия Менандр. Брюзга. Третейский суд / Менандр. Комедии. Фрагменты. М., 1982 Плавт Тит Макреций. Избранные комедии. М., 1967 Плавт Тит Макреций. Комедии: В 2 т. М., 1985 Теренций. Комедии. М., 1985 Каллимах. Аполлоний. Родосский. Феокрит Кун Н.А. Легенды и мифы Древней Греции и Древнего Рима. М., 1987 Парандовский Я. Мифология. М., 1971 Мифы народов мира. Энциклопедия. / Под ред. С.А. Токарева. М., 1980 – 1982. Т. 1, 2 Вергилий. Буколики. Энеида Гораций. Оды. Эподы. Сатиры. Послания. М., 1970 Гораций. Послание к Пизонам / Гораций. Полн. собр. соч. / Пер. и ред. Ф.А. Пиотровского. М., 1936 Овидий. Amores. Метаморфозы. Скорбные элегии Плутарх. Сравнительные жизнеописания (Солон, Перикл, Демосфен, Цицерон, Александр Македонский, Цезарь) Лукиан. Разговоры богов. Разговоры в царстве мертвых Лонг. Дафнис и Хлоя Апулей. Метаморфозы, или Золотой осел Петроний. Сатирикон

2

4

2

2

2

1

3

2

3

2

2

2

2

2

1

3

2

6

6

6

6

2

6

6

4

4

4

4

4

2

9

4

Коллоквиум

Коллоквиум

Коллоквиум

Экзамен

Реферат (один по выбору) по темам

Коллоквиумы вынесены за сетку часов: 3 занятия в семестр

Гомеровский вопрос

Гомеровский вопрос

Гомеровский вопрос

Коллоквиум. Эллинические традиции в творчестве Овидия

Коллоквиум. Литература Ветхого Завета

При наличии реферата и трех коллоквиумов допуск к экзамену

ОСНОВЫ ТЕОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ

Сроки

занятий

Темы

Литература

Лекции, часы

Самост. работа,

часы

Вид

контроля

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Предмет теории литературы. Место теории литературы в системе наук об искусстве

Понятие о художественном мире Место литературы в ряду других искусств

Понятие об интерпретации Литературоведение и литературная критика Материал и прием. Сюжет и фабула. Язык произведения Художественная речь и ее элементы Пространство и время в литературе. Художественная условность Автор – повествователь – персонаж в произведении Форма и содержание произведения. Предметный мир Роды и жанры литературы. Понятие «память жанра». Культурная и литературная традиция. Направления и течения

Стихосложение

Литература и мифология Литература – беллетристика – паралитература Пародия и ее роль в литературе Историческое развитие литературы. Литературный процесс

Введение в литературоведение / Под ред. Г.Н. Поспелова. Гл. I Введение в литературоведение. Хрестоматия Пульхритудова Е.М. Теория литературы. М., 1987 Введение в литературоведение: Хрестоматия Введение в литературоведение / Под ред. Г.Н. Поспелова. Гл. III. Баранов В.И., Бочаров А.Г., Суровцев Ю.И. Литературно-художественная критика. Гл. I, II Введение в литературоведение / Под ред. Г.Н. Поспелова. Гл. III Введение в литературоведение: Хрестоматия. Разд. V. Гл. II Введение в литературоведение / Под ред. Г.Н. Поспелова. Гл. XIII – XVIII Введение в литературоведение: Хрестоматия Пульхритудова Е.М. Теория литературы. М., 1987 Введение в литературоведение / Под ред. Г.Н. Поспелова. Гл. IX Тимофеев Л.И. Основы теории литературы. Ч. II. Гл. I Введение в литературоведение: Хрестоматия. Разд. VI Богомолов Н.А. Стихотворная речь. М., 1988 Пульхритудова Е.М. Теория литературы. М., 1987

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

3

4

3

2

2

4

2

2

2

2

Устные сообщения. Опрос

Устные сообщения. Работа с текстом

Устные сообщения. Опрос

Подготовка рефератов. Опрос. Анализ текста

Устные сообщения. Работа

с текстом

Подготовка рефератов. Опрос

Работа с текстом

Устные сообщения. Опрос

Работа с текстом

Подготовка рефератов

Устные сообщения

Работа с текстом

Устные сообщения. Опрос

Экзамен

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ