4.1.Результаты внешней оценки качества образования
Результатами образовательной деятельности МДОУ являются:
· результаты внешней оценки качества дошкольного образования, которые отражают:
уровень конкурентоспособности выпускников:
все выпускники МДОУ успевают на начальном этапе обучения в школе. В обучении в школе по программам развивающего обучения у воспитанников детского сада за последние три года наблюдается положительная динамика:
| Программы | 2008-2009 учебный год | 2009-2010 учебный год | 2010-2011 учебный год |
| Всего выпускников | 43-100% | 42-100% | 42-100% |
| Школа 2100 | 3 | 8 | |
| Образовательная модель «Гармония» | - | 4 | |
| Школа России | 11 | 12 | |
| Школа 21 века | 11 | 5 | |
| Итого: | 25 – 89% | 29 -69% |
уровень конкурентоспособности воспитанников:
подтверждается постоянным участием воспитанников в конкурсных мероприятиях разного уровня.
| Года | 2008-2009 учебный год | 2009-2010 учебный год | 2010-2011 учебный год |
| Муниципальный уровень | 58-28 % | 32 | |
| Окружной уровень | 2 – 1 % | 8 | |
| Федеральный уровень | 7 | ||
| Международный уровень | 1 |
Участвуя в конкурсах разного уровня, воспитанники МДОУ занимают призовые места:
| Года | 2008-2009 учебный год | 2009-2010 учебный год | 2010-2011 учебный год |
| Муниципальный уровень | 2 | 3 | |
| Окружной уровень | 1 | 6 |
| Уровень | Мероприятия | Участники | Результат |
| Федеральный | |||
| Региональный | Окружной конкурс творческих работ «Мамонтенок Люба и К0» | Воспитатели: Дети: Гермус Милана | Диплом победителя |
| Муниципальный | Городской фестиваль творчества детей с ограниченными возможностями здоровья «Будущее для всех» | Воспитатели: Газизова О.И. Дронь А.В. Дети: Клещевникова Виктория Куксина Елизавета | Благодарственное письмо Дипломы участников |
| Открытый конкурс-выставка «Мы – дети твои, Россия» | Воспитатель: Брезгулевская О.С. Дети: Красавина Анна Беспалова Евгения Воспитатель: Гурьянова Н.В. Дети: Гермус Милана | Дипломы участников | |
| Городской конкурс-выставка детского художественно-прикладного творчества «Радуга – 2011», посвященного Международному Дню авиации и космонавтики | |||
| XIII городской конкурс-выставка детского творчества «Дорога к Храму» | |||
| Городской фестиваль семейного творчества «Сибирский валенок 2010» | Воспитатели: Дронь А.В. | Благодарственное письмо | |
| Фестиваль творчества детей с ограниченными возможностями здоровья «Дорогой добра» |
4.2.Результаты внутренней оценки качества дошкольного образования.
· результаты внутренней оценки качества дошкольного образования, определяются с помощью системы педагогического мониторинга индикаторов качества образовательных услуг:
| Индикатор | 2008-2009 учебный год | 2009-2010 учебный год | 2010-2011 учебный год | |
| Качество освоения образовательных программ (выполнение требований стандарта) | В – 43% С – 50% Н – 7% | В – 30 % С – 64 % Н - 6 % | В – 28 % С – 66 % Н - 6 % | |
| Уровень здоровья воспитанников (Пропущено в среднем дней по болезни 1 ребенком), | 20,5 | 25,0 | 22,8 | |
| Показатели детского травматизма | нет | нет | 3 | |
| Посещаемость, выполнение плана детодней | План Факт - 24205 | План Факт- 27286 | План Факт- 25871 | |
| Уровень школьной готовности | 43-100% | 41 – 100 % | 48-100% | |
| Общеразвивающие группы | ||||
| Всего: | 37-100% | 38-100 % | 42-100% | |
| ОН | 2-5% | 3 – 8 % | 1 – 2 % | |
| НН | 1-3% | 1 – 3 % | 2 – 5 % | |
| Н | 12-32% | 21 – 55% | 11 – 26 % | |
| ВН | 15-41% | 12 – 31 % | 22– 53 % | |
| ОВ | 7-19% | 1 - 3 % | 6 -14 % | |
| Компенсирующая группа VIII вида | ||||
| Всего: | 6-100% | 3 – 100 % | 6 – 100% | |
| 6 детей было выпущено в школу, 4 из них обследовано по тесту Векслера, у 2 детей обследование было затруднено по причине неадекватного поведения и отсутствия активной речи. На момент обследования были получены следующие результаты: 1 ребёнок - 83 балл, что соответствует сниженной норме интеллекта; 3 ребёнка – (65, 56, 55 баллов), уровень интеллектуальной недостаточности. | Диагностика проводилась по методике Векслера: 1 ребенок показал сниженную норму интеллекта; 2 ребенка – умственный дефект. | Диагностика проводилась по методике Векслера: 1 ребенок показал сниженную норму интеллекта; 2 ребенка – умственный дефект. | ||
| Количество выпускников обучающихся по инновационным программам | 14-54% | 29-67% | 30 – 73% | |
| Успеваемость выпускников | 93% | 95% | 95% | |
Количество родителей, удовлетворенных уровнем образовательных услуг в 2010 – 2011 учебном году составляет 95 %.
5. Заключение.
5.1.Основные сохраняющиеся проблемы.
Однако, существуют сохраняющиеся проблемы, не решенные в 2010 – 2011 учебном году:
· выполнение предписаний ТО У «Роспотребнадзора по ЯНАО в г. Ноябрьске из-за отсутствия финансирования;
· недостаточный процент оснащения игровым оборудованием;
· введение в эксплуатацию кислородного концентратора;
· озеленение участка МДОУ.
5.2.Перспективы развития МДОУ «Лукоморье»
В 2011 – 2012 году необходимо продолжать улучшать условия для самообновления МДОУ современным изменяющимся социально-экономическим условиям. А именно:
Председатель Управляющего Совета
МДОУ «Лукоморье» В.А. Акимов
Заведующая МДОУ «Лукоморье» Т.З. Халдыгероева