1. Практически все учителя в ходе предметных недель проявили хорошие организаторские способности: умение создавать праздничную атмосферу.
2.Учащиеся показали хорошие предметные знания, умение применять знания в различных ситуациях, взаимовыручку, неординарные решения вопросов.
3.Интересные разнообразные формы проведение предметных недель вызвали большой интерес учащихся.
4.В ходе предметных недель выявились творческие дети и наметилась планомерная работа по созданию условий для их дальнейшего развития Обобщать опыт проведения предметных недель.
5.Применялись самые разнообразные методы и формы их проведения: творческие конкурсы сочинений, сказок, поделок, кроссвордов, ребусов. Игры, КВНы, диспуты, викторины, выставки, уроки. Основой для проведения всех предметных недель была выбрана тема « Великой Победе посвящается»
Все мероприятия носили обучающий и глубоко воспитывающий характер, расширяли кругозор и прививали любовь к предметам , к родному краю, воспитывали патриотизм.
Проблема : не все учителя обобщают собственный опыт проведения предметных недель
Задача: начать в следующем учебном году обобщение опыта по проведению предметных недель.