МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОЛЛЕДЖ УПРАВЛЕНИЯ ИНФОРМАТИКИ И СЕРВИСА (ИМСИТ)
Курсовая работа
по дисциплине «МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ»
Вариант 3.
Выполнил:
студент группы ПО-3-3
специальности 230105
«Программное обеспечение
вычислительной техники и
автоматизированных систем»
Горбунов Дмитрий Валерьевич
Проверил:
Шихина В. А.
Краснодар, 2006
СОДЕРЖАНИЕ
Введение … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … . 2 Графический метод решения задач … … … … … … … … … … … … … … … … 3
Теория двойственности … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ... 6
Симплексный метод … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .. 10
Транспортная задача … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … . 13
Список использованной литературы … … … … … … … … … … … … … … … … 24
ВВЕДЕНИЕ
Исследование операций — научная дисциплина, занимающаяся разработкой и практическим применением методов наиболее эффективного управления различными организационными системами.
Управление любой системой реализуется как процесс, подчиняющийся определенным закономерностям. Их знание помогает определить условия, необходимые и достаточные для осуществления данного процесса. Для этого все параметры, характеризующие процесс и внешние условия, должны быть количественно определены, измерены. Следовательно, цель исследования операций — количественное обоснование принимаемых решений по организации управления.
При решении конкретной задачи управления применение методов исследования операций предполагает:
• построение экономических и математических моделей для
задач принятия решения в сложных ситуациях или в условиях
неопределенности;
• изучение взаимосвязей, определяющих впоследствии принятие решений, и установление критериев эффективности,
позволяющих оценивать преимущество того или иного варианта действия.
Примерами задач исследования операций, отражающих его специфику, могут служить следующие задачи.
Графический метод решения задач линейного программирования с двумя переменными.
Графический метод используется для решения задач с двумя переменными следующего вида:
Z(X) = c1x1 + c2x2 → max (min)
a11x1 + a12x2 ≤ (≥) b1,a21x1 + a22x2 ≤ (≥) b2,
……………………………..
am1x1 + am2x2 ≤ (≥) bm
x1≥0, x2≥0
Данный метод основывается на возможности графического изображения области допустимых решений задачи и нахождения среди них оптимального решения.
Область допустимых решений задачи строится как пересечение областей решений каждого из заданных ограничений.
Областью решений линейного неравенства ai1x1 + ai2x2 ≤biявляется одна из двух полуплоскостей, на которые прямая ai1x1 + ai2x2 = 0, соответствующая данному неравенству, делит всю координатную плоскость. Для того, чтобы определить, какая из полуплоскостей является областью решений, достаточно координаты какой-либо точки, не лежащей на прямой, подставить в неравенство: если оно удовлетворяется, то областью решений является полуплоскость, содержащая эту точку, если не удовлетворяется – то полуплоскость, не содержащая данную точку .
Для нахождения среди допустимых решений оптимального используют линии уровня и опорные прямые. Линией уровня называется прямая, на которой целевая функция задачи принимает постоянное значение. Уравнение линии уровня имеет вид c1x1 + c2x2 = L , где L = const. Все линии уровня параллельны между собой. Опорной прямой называется линия уровня, которая имеет хотя бы одну общую точку с областью допустимых решений и по отношению к которой эта область находиться в одной из полуплоскостей. Важное свойство линии уровня: при параллельном смещении линии в одну сторону уровень возрастает, а в другую сторону – убывает.
I Задание: Решить графическим методом задачу с двумя переменными.
Z(x)=2х1+3х2 → max
-6х1+х2 ≥3
-5х1+9х2 ≤ 45
х1-3х2 ≤ 3
х1 ≥ 0 , х2 ≥ 0
Найдем точки пересечения прямых с осями координат:
I. -6х1+х2=3
1)х1=0 2)х2=0
х2=3 х1= -1/2
II. -5х1+9х2=45
1)х1=0 2)х2=0
х2=5 х1= -9
III. х1-3х2=3
1)х1=0 2)х2=0
х2= -1 х1=3
Построим область решения данной системы:
Найдем вектор направленности целевой функции
Z(х)=2х1+3х2=0
1)х1=0 2)х1=3
х2=0 х2= -2
Z(х)=2х1+3х2=6
1)х1=0 2)х2=0
х2=2 х1=3
Ответ: Целевая функция принимает максимальное
значение в точке(0;0), при х1=0 и х2=0.
Теория двойственности.
Любой задаче линейного программирования, называемой исходной, можно поставить в соответствие другую задачу, которая называется двойственной. Обе эти задачи образуют пару двойственных задач. Каждая из задач является двойственной к другой задаче.
Алгоритм составления двойственной задачи:
1) Привести все неравенства ограничений исходной задачи к единому смыслу: если в исходной задаче ищется максимум линейной функции, то все неравенства системы ограничений привести к виду «≤», а если минимум – к виду «≥». Для этого неравенства, в которых данное требование не выполняется, умножить на -1.
2) Составить расширенную матрицу системы – А, в которую включить матрицу коэффициентов при переменных А, столбец свободных членов системы ограничений и строку коэффициентов при переменных в линейной функции.
3) Найти матрицу А` транспонированную к матрице А
4) Сформулировать двойственную задачу на основании полученной матрицы А` и условия неотрицательности переменных.
Основная теорема двойственности: Если одна из взаимно двойственных задач имеет оптимальное решение, то его имеет и другая, причем оптимальные значения их целевых функций равны. Если линейная функция одной задачи неограниченна, то условия другой задачи противоречивы.
Вторая теорема двойственности: Компоненты оптимального решения двойственной задачи равны абсолютным значениям коэффициентов при соответствующих переменных линейной функции исходной задачи, выраженной через неосновные переменные ее оптимального решения.
II Задание: Решить графическим методом задачу с двумя переменными.
Z(х)=4х1+13х2+3х3+6х4 → min
При ограничениях:
-5х1+3х2-х3+2х4+х5 = -1
9х1-4х2+2х3-3х4+х6 = 6
Учитывая условия неотрицательности:
хj≥ 0 , j=1,2,3,4.
Для решения данной задачи необходимо перевести систему ограничений в стандартный вид путём введения дополнительных переменных:
-5х1+3х2-х3+2х4+х5 ≥ -1
9х1-4х2+2х3-3х4+х6 ≥ 6
Составим расширенную матрицу системы уравнений
-5 3 -1 2 1 0 -1
А= 9 -4 2 -3 0 1 6
4 13 3 6 0 0 Z
Найдем транспонированную матрицу системы уравнений
-5 9 4
3 -4 13
-1 2 3
А′ = 2 -3 6
1 0 0
0 1 0
-1 6 F
Составим новую систему ограничений
F(y)= -у1+6у2 → max
-5у1+9у2 ≤ 4
3у1+4у2 ≤ 13
-у1+2у2 ≤ 3
2у1-3у2 ≤ 6
у1 ≤ 0
у2 ≤ 0
у1 ≥ 0 ; у2 ≥ 0
Найдем точки пересечения прямых с осями координат:
I. -5у1+9у2 ≤ 4
1)у1=0 2)у2=0
у2=4/9 у1= -4/5
II. 3у1+4у2 ≤ 13
1)у1=0 2)у2=0
у2= -13/4 у1=13/3
III. -у1+2у2 ≤ 3
1)у1=0 2)у2=0
у2=3/2 у1= -3
IV. 2у1-3у2 ≤ 6
1)у1=0 2)у2=0
у2= -2 у1=3
Построим область решений системы неравенств:
FA=9 - max
FB=4/9*6=8/3=2*2/3 - min
Ответ: по теореме двойственности Fmax= Zmin= 9
Данный метод состоит в целенаправленном переборе опорных решений задачи линейного программирования. Он позволяет за конечное число шагов расчета либо найти оптимальное решение, либо установить его отсутствие.
Для реализации симплексного метода – последовательного улучшения решения – необходимо освоить три основных элемента:
· способ определения какого – либо первоначального допустимого базисного решения задачи;
· правило перехода к лучшему (точнее, не худшему) решению;
· критерий проверки оптимальности найденного решения.
IIIЗадание: Решить задачу симплексным методом.
Z(x)=x1-x2+x3 → max
При ограничениях:
4x1+2x2+x3 ≥ 6
-x1+x2+x3 = 1
x1-x2+4x3 ≤ 24
Учитывая условия неотрицательности:
xj ≥ 0 , j=1,2,3
Для нахождения первоначального базисного решения разобьем переменные на две группы – основные и свободные. В качестве основных переменных на первом шаге следует выбирать такие m переменные, каждая из которых входит только в одно из m уравнений системы, в которые не входит не одна из этих переменных. Свободные переменные удовлетворяют этому правилу.