9. Возможно ли применение нескольких видов юридической ответственности за одно правонарушение?
10. Обозначьте систему органов исполнительной власти Российской Федерации в сфере руководства экономикой.
11. Назовите государственные органы, осуществляющие финансовый контроль на федеральном уровне.
12.Какие предприятия являются монополистами в соответствии с российским законодательством?
13.Перечислите основные виды административных правонарушений в сфере экономической деятельности.
14.Какие виды административных взысканий являются основными, а какие – дополнительными?
15. В чем особенность предмета гражданско-правового регулирования?
16.Перечислите личные неимущественные отношения, регулируемые гражданским правом.
17. Каковы особенности юридической ответственности предпринимателей по своим обязательствам?
18.Назовите очередность требований кредиторов, предъявляемых к индивидуальному предпринимателю в случае его банкротства.
19. Имеет ли право некоммерческое юридическое лицо осуществлять коммерческую деятельность?
20.Какие юридические лица обладают специальной правоспособностью?
21.В чем отличие формирования уставного капитала полного товарищества, общества с ограниченной ответственностью и закрытого акционерного общества?
22. Можно ли по долгам учредителя обратить взыскание на его долю в уставном капитале общества с ограниченной ответственностью?
23.Назовите этапы банкротства юридического лица.
24. Могут ли непотребляемые вещи служить предметом договора займа?
25.Перечислите правомочия собственника.
26.Перечислите первоначальные и производные способы возникновения права собственности.
27.У каких субъектов гражданско-правовых отношений возникает право общей собственности на имущество?
28. Какие правомочия обладателей вещных прав защищают виндикационный и негаторный иски?
29. Перечислите основания возникновения обязательств?
30. Могут ли в двусторонней сделке быть четыре участника?
31.Какие последствия влечет за собой несоблюдение простой письменной формы сделки, если такая форма прямо предписана для данного вида договора?
32. В каких случаях требуется регистрация не только сделки, но и перешедшего по ней права?
33.Влечет ли за собой правовые последствия сделка, совершенная юридическим лицом за пределами специальной правоспособности?
34. В чем отличие понятий «сделка» и «договор»?
35.Перечислите условия прекращения договора.
36.Перечислите виды договоров
37. Обязана ли сторона в договоре принять досрочное его исполнение другой стороной?
38.В каких случаях возможен односторонний отказ от исполнения договора?
39.Когда происходит переход права собственности от продавца к покупателю в договоре купли-продажи?
40.Назовите существенные условия договора поставки.
41. Каковы особенности купли продажи предприятия как имущественного комплекса?
42.Прекращается ли договор аренды при переходе собственности на помещение к другому лицу?
43.Без каких условий договор подряда считается незаключенным?
44.Реальным или консенсуальным является кредитный договор? В каких случаях он может быть досрочно прекращен?
45.Назовите существенные условия и стороны в договоре финансирования под уступку денежного требования
46. Какова компетенция судов общей юрисдикции и арбитражных судов в рассмотрении имущественных споров?
47.В каких случаях возможен отказ в принятии искового заявления?
48.Какие меры по обеспечению иска применяются при рассмотрении арбитражных дел?
49.Может ли срок исковой давности быть продлен или возобновлен?
Каковы права и обязанности поверенного?
50.Каковы существенные условия трудового договора?
51. Назовите максимальный срок, на который может быть заключен трудовой договор.
52.В какой форме может быть заключен трудовой договор?
53.Назовите основания прекращения трудового договора.
54.Каковы основания прекращения трудового договора по инициативе работодателя.
55.Перечислите виды взысканий, выносимых за нарушение трудовой дисциплины.
56.Перечислите случаи материальной ответственности работника. Возможно ли применение к работнику и материальной и дисциплинарной ответственности?
57.Каков порядок возмещения ущерба работником, к которому применена материальная ответственность?
58.Несет ли работодатель материальную ответственность перед работником?
59.Каков порядок разрешения трудовых споров?
60.Каков метод регулирования финансово-кредитных отношений?
61. Перечислите виды источников финансового права.
62.Какие меры юридической ответственности возможны за нарушение законодательства в области финансов?
63.Какова ответственность за совершение налоговых правонарушений?
64. Перечислите виды кредитных организаций.
65. Какие меры принимает Центробанк РФ в случае нарушения банковского законодательства?
66. Назовите меры ответственности за нарушение валютного законодательства.
68.Перечислите органы валютного контроля.
69.Каковы юридические признаки ценной бумаги?
70.В чем отличие правового регулирования эмиссионных и неэмиссионных ценных бумаг?
71. Назовите основные источники законодательства в области бухучета.
72.Охарактеризуйте правовое положение участников страховых правоотношений.
NB! Практические задачи и методические указания для самостоятельной работы см.
3.4.3. Темы / задания для контрольных работ для студентов заочной формы обучения и методические рекомендации по их выполнению
В настоящее время происходят серьезные изменения в общественно-политической и социально-экономической жизни российского общества. Право как один из неотъемлемых элементов цивилизации и один из важнейших регуляторов общественных отношений приобретает в нашем государстве все большее значение.
Только знание норм права и умение их применять могут обеспечить правильный выбор позиции в коммерческой деятельности и, следовательно, желаемый успех предпринимателю. Особенно в условиях постоянного обновления законодательства, когда принимаемые законы изменили положение собственников, участников предпринимательской деятельности, кредитной системы, страхования и других важнейших основ экономического развития общества. Воплощение в жизнь этих законов требует их скрупулезного изучения, фундаментом которого является знание основ правоведения.
Цель курса состоит в овладении студентами базовыми знаниями в области права, выработке позитивного отношения к нему, в рассмотрении права как социальной реальности, выработанной цивилизацией.
Задачи курса:
1. Знание базовых категорий «Правоведения».
2. Выработка умения:
- понимать содержание законов и других нормативно-правовых актов;
- принимать решения и совершать правомерные действия;
- анализировать законодательство и практику его применения;
3. Приобретение навыков:
- определять виды общественных отношений и регулирующие их отрасли права;
- ориентироваться в специальной литературе;
Выполнение переаттестационной работы предполагает изучение соответствующей литературы, раскрытие теоретического вопроса, решение практической задачи и развернутых письменных ответов на поставленные вопросы при соблюдении следующих правил:
- при освещении теоретического вопроса необходимо использовать широкий круг нормативно-правовых актов и литературы (не менее 7);
- наличие сносок в теоретическом и практических заданиях обязательно! Пример, [2, С. 28], где 2 – это номе6р источника в Вашем списке литературы, 28 – номер страницы. Решение практической задачи должно быть аргументировано, основано на действующем законодательстве, с указанием пунктов, статей нормативно-правовых актов, с учетом последних изменения в действующем законодательстве, а также с соблюдением общих требований, предъявляемых к оформлению контрольной работы.
1.Понятие и особенности Конституции РФ как основного источника конституционного права. Структура Конституции РФ.
2. В соответствии с НК РФ рассчитайте размер государственной пошлины по делам, рассматриваемым в судах общей юрисдикции, если цена иска составляет 9 тысяч рублей.
3. ОТВЕТИТЬ (ПИСЬМЕННО) на следующие вопросы
- Что такое санкция правовой нормы?
- Какие еще значения этого термина Вы знаете?
- Что такое «договор»?
- Какие условия договора называют существенными?
- Дать определение «отрасли права»?
4. Заполнить таблицу
ВАРИАНТ 2
1. Функции президента РФ. Особенности его правового статуса.
2. Составить исковое заявление о защите чести, достоинства и деловой репутации (с соблюдением требований гражданско-процессуального законодательства (ст. 131, 132 ГПК РФ)).
3. Письменно ответить на вопросы:
- Какие отношения регулирует гражданское право;
- Что такое «сделка», каково соотношение понятий «сделка» и «договор»?
- Дайте определение понятию «брак» (по семейному праву)?
- Что такое «преступление»?
- Что такое «источник права» (в социологическом, гносеологическом и специальном смысле).
4. Заполнить таблицу
ВАРИАНТ 3
1. Изобразите и прокомментируйте схему «Система высших органов государственной власти РФ».
2. Несовершеннолетние Дневников 16 лет и Заочников 17 лет угнали автомобиль, принадлежавший Сидорову, разбили данное транспортное средство в результате дорожно- транспортного происшествия. Сидоров предъявил к Заочникову и Дневникову иск о возмещении вреда. Поскольку ни у Заочникова ни у Дневникова не было собственных средств, истец просил привлечь к солидарной ответственности их родителей. Последние возражали против солидарной ответственности, полагая, что ст. 1080 ГК РФ устанавливает солидарную ответственность только самих причинителей вреда. Поскольку сами родители вреда не причиняли, то правило ст. 1080 ГК на них не распространяется, они должны нести не солидарную, а долевую ответственность. Кроме того, родители Заочникова и Дневникова полагали, что ст. 1080 КГ устанавливает солидарную ответственность лишь для случаев причинения вреда организациями - юридическими лицами, а не гражданами. Решите дело.