Мы охватили своим вниманием исторический путь развития советского радиовещания от зарождения до 70-х годов, уделив наибольшее внимание детской и юношеской журналистике. Мы, так же, выявили основные даты, оставившие наибольший след в истории советского радиовещания. Более подробно выводы по этой задаче содержаться в выводах к первой главе нашей работы.
- Исследовать литературу по теме, ознакомиться с доступными научными работами.
Нами переработано несколько учебников и сборников статей, ряд статей и очерков, доступных в Сети и в астраханских библиотеках, включая научную библиотеку АГУ.
- Изучить записи детских радиопередач и сделать выводы о содержании, политике и целевой аудитории этих передач.
Нами прослушаны архивы таких радиопередач как: Клуб знаменитых капитанов ( шесть выпусков разных лет), Пионерская зорька (разные номера 72, 74, 76-годов), Радионяня (архив за 76 год), отдельные выпуски других радиопередач, приведенных в нашей работе. На базе наших наблюдений, мы составили справочник детских радиопередач и разбили их по основным типологическим признакам. Подробные выводы содержаться в Главе 2 и выводам к ней.
- Собрать и систематизировать краткие, разрозненные сведения об истории возникновения детских и юношеских развлекательных и образовательных радиопередач.
Безусловно, приведенная в нашей работе информация не может претендовать на высокую детальность и проработанность темы. Но в том и заключается научная новизна работы, что до нас очень небольшое число исследователей интересовались данной проблемой. Тем не менее, мы считаем, что сумели создать более-менее приемлемую картину развития советской радиожурналистики в выбранный нами период, и в особенности, детской и юношеской журналистики 50-х- 70-х годов.
Мы считаем, что несмотря на поверхностный анализ темы, ввиду, недостаточности ее проработки до нас, мы сумели выполнить цель нашей курсовой работы, а именно: «– проследить путь развития советского радиовещания в период после Второй мировой войны и вплоть до «застоя»; выявить ключевые моменты в развитии радиожурналистики; дать обзор детской и юношеской радиожурналистике означенного периода, систематизировать детские и юношеские радиопередачи».
Список литературы
1. Гуревич П.С., Ружников В.Н. Советское радиовещание. Страницы истории. М., 1976
2. История советской радиожурналистики: Документы. Тексты. Воспоминания/ Сост. Т.М. Горяева. М., 1991.
3. Ярошенко В.Н. Информационные жанры радиожурналистики. М., 1976.
4. Марченко Т., Радиотеатр, М., 1970
5. Барноу Б. Как писать для радио. М., 1960.
6. Гальперин Ю.М. Литературные вечера. М., 1974.
7. Глейзер М.C. Радио и телевидение в СССР. Даты и факты. (1917–1986). М., 1989.
8. Летунов Ю. А. Время. Люди. Микрофон. // М., Искусство. - 1974. - С. 9.Меньшикова А.А. Радио – детям, М., 1976.
10.Марченко Т., Радиотеатр, М., 1970
11.РАДИОЖУРНАЛИСТИКА, под ред. A.A. Шереля, - изд. М.У., 2000.
[1]РАДИОЖУРНАЛИСТИКА, под ред. A.A. Шереля, - изд. М.У., 2000. стр. 115
[2]Летунов Ю. А. Время. Люди. Микрофон. // М., Искусство. - 1974. - С.12.
[3] Летунов Ю. А. Время. Люди. Микрофон. // М., Искусство. - 1974. - С. 16.
[4] Ленин. (Полное собрание соч., 5 изд., т. 51, с. 130)
[5] РАДИОЖУРНАЛИСТИКА, под ред. A.A. Шереля, - изд. М.У., 2000. стр. 22
[6] (Там же, стр. 23)
[7]Глейзер М.C. Радио и телевидение в СССР. Даты и факты. (1917–1986). М., 1989
[8]Вакуров В.Н. О языке радио- и телепередач. М., 1960.
[9]Глейзер М.C. Радио и телевидение в СССР. Даты и факты. (1917–1986). М., 1989
[10] РАДИОЖУРНАЛИСТИКА, под ред. A.A. Шереля, - изд. М.У., 2000. стр. 108
[11]Гуревич П.С., Ружников В.Н. Советское радиовещание. Страницы истории. М., 1976, стр. 89
[12] РАДИОЖУРНАЛИСТИКА, под ред. A.A. Шереля, - изд. М.У., 2000. стр. 114
[13]Летунов Ю. А. Время. Люди. Микрофон. // М., Искусство. - 1974..
[14]Глейзер М.C. Радио и телевидение в СССР. Даты и факты. (1917–1986). М., 1989.
[15] Летунов Ю. А. Время. Люди. Микрофон. // М., Искусство. - 1974.
[16]Меньшикова А.А. Радио – детям, М.,1976.
[17] В.Лачинов «Пионерская зорька», «Огонек» №8, 2003.