Смекни!
smekni.com

Исследование мнения потенциальных абитуриентов (стр. 3 из 8)

В структуру института входят: ректорат, восемь факультетов, 26 кафедр, аспирантура, библиотека, Центр дополнительного образования, 7 отделов (отдел кадров, учебно-аналитический отдел, бухгалтерия, отдел информационно-технического обеспечения, отдел документации, хозяйственный, по государственным закупкам), комбинат питания "Студенческий", биологическая станция, Центр досуга, спортивный клуб и административно-хозяйственная часть.

Подготовка специалистов осуществляется по двум формам обучения - очной и заочной, на русском и коми языках.

За 1932-2006 годы подготовлено около 30 тысяч специалистов. Многие из них стали видными государственными и общественными деятелями, писателями, поэтами, журналистами. Выпускники института успешно работают в вузах, научных учреждениях, основная же часть питомцев - учителя. Среди них немало подлинных мастеров педагогического труда. В разное время закончили КГПИ более 1200 заслуженных учителей, отличников просвещения, свыше 600 выпускников награждены орденами и медалями, за достигнутые успехи в подготовке кадров в 1981, институт награжден орденом "Знак Почета".

В составе института 6 основных факультетов: физико-математический, географо-биологический, филологический, иностранных языков, технологии и предпринимательства, педагогики и методики начального образования. На дневном и заочном отделении обучаются 3,9 тысячи студентов и 26 аспирантов.

Подготовка специалистов на дневном отделении ведётся по следующим специальностям широкого профиля: математика и физика, математика и информатика, физика и информатика, география и биология, технология и предпринимательство с четырьмя специализациями по выбору, русский язык, литература и культурология, английский и немецкий языки, английский и французский языки, немецкий и английский языки, немецкий и французский языки, французский и английский языки, педагогика и методика начального образования с педагогикой и психологией; педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью “Коми язык и литература", дошкольная педагогика и психология.

На заочном отделении - по специальностям: русский язык и литература, технология и предпринимательство, педагогика и методика начального образования, педагогика и психология, дошкольная педагогика и психология, информатика, иностранный язык (английский).

В 2005 году институте образован новый факультет - дополнительного профессионального образования, на базе которого в вечернее время на платной основе проводятся занятия по освоению дополнительных профессиональных программ, повышение квалификации, различные обучающие курсы.

Общая численность профессорско-преподавательского состава около 280 человек. Из них докторов и профессоров - 26 человек; кандидатов наук и доцентов - 130 человек.

Также в институте работают 3 академика и один член-корреспондент Международной Академии наук педагогического образования; 1 академик Академии социальных наук РФ; 4 - Заслуженных учителей школы Республики Коми, 1 - Заслуженный учитель школы РФ, 5 - Заслуженных работников высшей школы РФ; 11 - Почетных работников высшего профессионального образования России; 5 - Почетных работников общего образования, 5 - Заслуженных деятелей науки Республики Коми, 13 - Заслуженных работников Республики Коми, более 40 - Отличников народного просвещения РСФСР, 1 - Почетный работник кинематографии РФ, 1 - Отличник здравохранения и Заслуженный врач РСФСР.

Институт располагает тремя учебными корпусами, столовой на 400 посадочных мест и пятью общежитиями. Обеспеченность общежитиями иногородних студентов - 100%.

Учебно-материальная база и информационное обеспечение достаточны для качественного учебного процесса. Имеются учебные мастерские, 13 компьютерных классов, функционируют система спутникового телевидения, внутривузовская информационная сеть, INTERNET, электронная почта. Библиотека института является одной из крупнейших в г. Сыктывкаре. На самой территории института, находящегося в центральной части города, имеется ботанический сад, общей площадью 208,6 тысяч кв. метров, а в пригороде в 38 км от него - на берегу реки Вычегда в местечке Коччой-Яг, биологическая станция, на которых проводятся учебно-полевая практика студентов и экскурсии с учителями города и республики.

В марте 2006 года институт совместно с Государственным Русским Музеем открыл на своей базе информационно-образовательный центр "Русский музей: виртуальный филиал", позволяющий активно использовать в учебно-воспитательной, научной и эстетически-просветительской работе института уникальные богатства Русского музея в Санкт-Петербурге и современные информационные технологии.

Институт имеет большой спортивный и тренажерный залы, лыжную базу, летние спортивные площадки, арендует для занятий по плаванию городской бассейн.

Для организации досуга имеются два актовых зала, традиционными стали ежегодные институтские спартакиады, успешно функционирует организованный в 2002 году Центр Досуга.

При КГПИ с 1991 г. работает Коми республиканский очно-заочный лицей-интернат для одаренных детей из сельской местности, в котором обучаются более 500 учащихся 9-11 классов из 16 районов Республики Коми. Свыше 92% выпускников лицея ежегодно становятся студентами высших учебных заведений.

Международное сотрудничество осуществляется в различных формах: проведение совместных научных исследований, участие в международных научных конференциях, стажировки, обмен преподавателями, аспирантами и студентами, литературой.

Успешно развиваются творческие связи (на основе заключенного договора о сотрудничестве) с Фармингтонским университетом штата Мен, продолжается сотрудничество с университетами Западной Европы (в Гранаде (Испания), Сегеже (Венгрия), с немецким ДААД-центром).

С 1991 года институт самостоятельно осуществляет издательскую деятельность. Основным видом печатной продукции является учебно-методическая и научная литература. Вуз располагает копировально-множительным центром, имеется собственная полиграфическая база.

Таким образом, в Сыктывкарском Лесном институте нет ни одной специальности по которой вуз занимал бы монопольное или лидирующее положение на рынке. С одной стороны, это понятно и объяснимо - как только маркетинговые службы различных вузов выясняют, что в той или иной области человеческой деятельности не хватает специалистов, начинается их подготовка. И положения, когда есть спрос на получение образовательных услуг, но нет их предложения в нормальной рыночной экономике не должно существовать. Другое дело, что даже в таких развитых странах, как США, длительное время ощущается нехватка тех или иных специальностей, например, программистов (несколько десятков тысяч ежегодно). Но это, скорее, объясняется быстрыми и практически непредсказуемыми темпами развития информационных технологий и недостаток специалистов компенсируется, с одной стороны, "экспортом" задач в другие страны, а с другой, "импортом" специалистов из этих стран, в том числе и России.

С другой стороны, подготовка специалистов по редким специальностям, занятие своей ниши, является одним из резервов усиления своей позиции на рынке, о чем неоднократно упоминал и директор Сыктывкарского Лесного института Жиделева В.В.

В целом же, рынок образовательных услуг города Сыктывкара достаточно привлекателен, хотя и весьма насыщен и пробиться на него новичкам теперь уже будет очень непросто. Закрепиться же и увеличить свою долю на рынке можно, но только при использовании нестандартных маркетинговых приемов. Для того, чтобы предложить такие приемы, нам необходимо изучить каким образом осуществляется маркетинговая политика в Сыктывкарском Лесном институте вообще.

2. Маркетинг в Сыктывкарском Лесном институте

2.1 Основные направления маркетинговой деятельности в СЛИ

Лесные просторы Коми края - бесценное природное достояние России. Задача его исследования, сохранения и использования вышла за рамки национальных интересов. Самый значительный в Европе массив северотаежных лесов общей площадью 3,28 миллионов гектар, практически не затронутых хозяйственной деятельностью человека и получивших название "Девственные леса Коми", в 1995 году причислен ЮНЕСКО к объектам Всемирного культурного и природного наследия. В Республике Коми леса покрывают 37,8 миллионов гектар или 72% территории. Необходимость проведения крупномасштабной реорганизации лесного хозяйства в условиях перехода на рыночную экономику обусловила создание в 1994 году в столице республики специализированного вуза - Сыктывкарского лесного института, филиала Санкт-Петербургской государственной лесотехнической академии им.С.М. Кирова.

Сыктывкарский лесной институт - один из ведущих вузов Республики Коми, призванный обеспечить высококвалифицированными инженерными кадрами отрасли лесного и аграрного комплексов, автомобильного транспорта, дорожного хозяйства, строительства, охраны окружающей среды нашего региона.

В 2008 году вуз в очередной раз подтвердил высокий уровень предлагаемого им образования по специальностям, востребованным на рынке труда республики, и аккредитован Министерством образования и науки Российской Федерации на следующие пять лет.

Сегодня в институте обучается более 6 тыс. студентов по 18 специальностям и 6 направлениям бакалавриата. При этом параллельно с основной специальностью в Центре дополнительного профессионального образования можно повысить квалификацию, овладеть основами другой профессии.

Преподаватели проводят научные исследования совместно с ведущими международными предприятиями, институтами Коми научного центра Уральского отделения РАН, другими вузами, в том числе из Швеции и Финляндии. Результаты исследовательских работ успешно используются на производстве, в учебном процессе, способствуют научному росту кадров. По материалам выполненных исследований защищаются кандидатские и докторские диссертации. На базе института проводятся крупные научные форумы с участием Российской академии наук и зарубежных ученых.