Пособие для администратора оу москва Великий Новгород (стр. 9 из 11)
Если вам повезло и вы оказались в Сети одновременно с найденным вами человеком - он добавился в контакт-лист в раздел Online (Доступен), то можете общаться! Пригласите на беседу любого человека из представленного списка, просто дважды щелкнув мышью на нужном вам псевдониме. Можно послать вашему собеседнику короткое сообщение, которое он сразу получит.
Вы пишете свое сообщение в нижнем поле, где стоит курсор, выбираете любой смайлик из предложенных на панели редактирования текста, отключаете или, наоборот, включаете звуковое сопровождение вашего разговора и нажимаете кнопку Send (Отправка). Здесь же доступна история ваших сообщений (History).
Где в сети Интернет можно познакомиться с источниками нормативных документов по образованию?
Специальные образовательные порталы созданы для консолидации информации, значимой с точки зрения образования. Система образовательных порталов edu.ru — федеральный портал «Российское образование» — является точкой входа в Интернет, обеспечивающей удобный и эффективный поиск релевантных информационных ресурсов. Можно также использовать:
| Название | URL |
|
|
Какими законами регулируются отношения в сети Интернет?
Правовые основы использования Интернет-ресурсов в образовании базируются на основных положениях Российского законодательства, регламентирующего использование информационных ресурсов сети Интернет. Основные законодательные акты РФ:
· УК РФ,
· Закон РФ «Об авторском праве и смежных правах»,
· Федеральный закон «Об информации, информатизации и защите информации»,
· Закон «Об участии в международном информационном обмене»,
· Федеральные законы и другие нормативные акты регулирования отношений, связанных с использованием сети Интернет.
Каковы основные принципы применения авторского права в Интернете?
Объектами авторского права являются
- произведения науки, литературы и искусства, являющиеся результатом творческой деятельности, независимо от назначения и достоинства произведения, способа его выражения,
- производные произведения (переводы, обработки, аннотации, рефераты, резюме, обзоры, инсценировки, аранжировки и другие переработки произведений наук, литературы и искусства),
· сборники (энциклопедии, антологии, базы данных),
· другие составные произведения, представляющие собой по подбору или расположению материалов результат творческого труда.
Авторам закон гарантирует две группы прав: Неимущественные права — это права, которые позволяют удовлетворить моральные интересы автора, не преследуя экономическую выгоду:
· право признаваться автором произведения (право авторства);
· право использовать или разрешать использовать произведение под подлинным именем автора псевдонимом либо без обозначения имени то есть анонимно (право на имя);
· право обнародовать или разрешать обнародовать произведение в любой форме (право на обнародование), включая право на отзыв;
· право на защиту произведения, включая его название, от всякого искажения или иного посягательства, способного нанести ущерб чести и достоинству автора (право на защиту репутации автора);
· отказаться от ранее принятого решения об обнародовании произведения;
Имущественные права защищают исключительные права автора на произведение — осуществлять или разрешать следующие действия:
· воспроизводить произведение (право на воспроизведение);
· распространять экземпляры произведения любым способом: продавать, сдавать в прокат и так далее (право на распространение);
· импортировать экземпляры произведения в целях распространения, включая экземпляры, изготовленные с разрешения обладателя исключительных авторских прав (право на импорт);
· публично показывать произведение (право на публичный показ);
· публично исполнять произведение (право на публичное исполнение);
· сообщать произведение (включая показ, исполнение или передачу в эфир) для всеобщего сведения путем передачи в эфир и (или) последующей передачи в эфир (право на передачу в эфир);
· сообщать произведение, (включая показ, исполнение или передачу в эфир) для всеобщего сведения по кабелю, проводам или с помощью иных аналогичных средств (право на сообщение для всеобщего сведения по кабелю);
· переводить произведение (право на перевод);
· переделывать, аранжировать или другим образом перерабатывать произведение (право на переработку).
Как построить систему администрирования образовательного учреждения?
Схема системы администрирования образовательного учреждения может выглядеть следующим образом:
Что входит в состав базы данных ОУ?
База данных ОУ – единая система всех подразделений ОУ.
Информационные системы автоматизации управления образовательными учреждениями:
| «Школьный Офис» | ООО «СПС» | www.schooloffice.ru |
| ПТК «ПараГраф» | НПОО «Инис-Софт» | www.inissoft.by |
| «Net-Школа 3.20» | ООО «РООС» | www.netschool.roos.ru |
| АРМ «Директор 4.0» | ИВЦ «Аверс» | www.iicavers.ru |
| ПМК «Школовед» | «Школовед» | www.shkoloved.sekreta.net |
| «1С:ХроноГраф Школа 2.5» | ООО «Хронобус» | www.chronobus.ru |
«1С: ХроноГраф Школа» — информационная система администрирования деятельности образовательного учреждения.
Программа предоставляет следующие возможности:
· создания базовой информации, включая информацию общего доступа и периодизированных компонент;
· автоматизации кадровой работы;
· систематизации данных об учащихся;
· автоматизации вопросов планирования и организации учебного процесса.
· автоматизации административно-финансовой и хозяйственной деятельности.
В программе реализованы возможности формирования разнообразной внешней и внутренней отчетной документации, как установленного государством образца (формы ОШ-1, ОШ-5, ОШ-9, материалы для РИК-76 и РИК-83, формы кадрового учета Т-2, Т-3 и другие), так и произвольной. Также в программе предусмотрены возможности формирования многообразных печатных (выводных) форм, в том числе в формате MS Excel и HTML.
Для организации взаимосвязи между основными информационными системами и дополнительными информационными модулями единого информационного пространства образовательного учреждения в программе предусмотрены:
· загрузка данных из программ планирования, организации и управления учебным процессом семейства программных решений «ХроноГраф 3.0»;
· обмен данными с программными системами, обеспечивающими поддержку содержания обучения цифровыми образовательными ресурсами (ЦОР);
· выгрузка данных по инвентаризации учреждения в пакет «1С: Бухгалтерия 7.7»;
· выгрузка данных о тарификации сотрудников в пакет «1С: Зарплата и Кадры 7.7»;
· обмен данными с программным пакетом «1С: Школьная библиотека».
Для организации взаимосвязи с информационными системами, обеспечивающими деятельность вышестоящих органов управления образования, а также поддерживающими организацию сдачи Единого государственного экзамена в программе предусмотрены:
· выгрузка данных в программный пакет «1С: ХроноГраф. Кадры для Управления образования»;
· выгрузка данных в программный пакет «1С: ХроноГраф. Контингент для Управления образования»;
· выгрузка данных об образовательном учреждении, учащихся старших классов и выбранных ими для сдачи ЕГЭ предметах в стандартах ЕГЭ.
Какова структура программы «1С: ХроноГраф Школа»?
Программа содержит:
1. Четыре основных информационных блока, включая:
o Общие данные об образовательном учреждении;
o Кадры и контингент;
o Учебный процесс;
o Финансы.
2. Два информационных модуля обработки данных:
o Отчеты;
o Регламенты.
3. Три вспомогательных модуля:
o Сервис;
o Окна;
o Помощь.
Отдельным информационным разделом в программу включена информационная база справочника «Образование и наука».
Скачать лицензионную версию «1С: ХроноГраф Школа» 2.5 можно с сайта http://school-collection.edu.ru/programs/
Что такое информация общего доступа и каковы пути ее формирования?
С точки зрения компьютерной реализации информационного пространства, базовая информация - это информация, однозначно востребованная любой используемой в учреждении образования программной оболочкой.